1、参加“数字教育资源获取与评价”学习培训的几点感悟通过这次2.0国培“数字教育资源获取与评价”学习培训，对我教学犹如一场及时雨。收获很多，感悟了数字化资源的概念、类型及其发展趋势。初步构建了自己的资源小世界、RSS阅读器的使用及TAG的教学使用。用他们应用于自己的实际教学，在学习中见识了这些先进的教学设备及优秀的教学资源工具在教学中的应用，开阔了我的眼界，让我感叹现在的科技之发达。作为教师，我们首先要学习好使用方法和技巧，才能学以致用，真正地发挥它强大的功能，更让我明确了做好教师这一神圣职业的理想，进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。其中最深的有以下几方面感悟：一、
2、如何获取与使用机型点数字资源？我通过培训，感悟要获得机型数字资源，必须做好这样几点：1、认真地了解远程教育的起源及发展慨况，掌握远程教育与传统教育的联系与区别，在此基础上深入弄清远程教育对我们的影响和辅助作用。2、通过实践操作对远程教育的运用，每天抽取一定的空余时间加强对远程教育的学习，保证了学习的时间；在学习的过程中，尽力多学一些与自身教学有关的科研课题，只有采用这种循序渐进的学习方法，才能做到学为所用。3、加强理论知识的学习，对其重要的知识点加以归纳整理，把学到的理论知识在上机操作上加以实践，多次反复练习就会做到理论和实践相结合，从而促进自身教学的不断提高。4、充分地利用了音像教学设备和网
3、络教学资源，丰富了自己的教学内容和形式，也激发学生学习语文的学习兴趣，在开发语文课程资源时，充分利用信息和互联网络，学习别人先进的教学方法。二、教育教学观念的转变、提高自身认识。作为一名高中数学教师，在教学过程中不应受传统教学方式的束缚，需要新思想、新理念血液的输入，新课程倡导的“确立学生主体地位，尊重学生、关注学生的个性差异，让学生体验获得知识的过程”的理念，“自主探索，合作交流”成为学生学习的主要方式，所以在教学中我们教师要扮演的是组织者、引导者的角色。同时我也对自己的教学实践进行了反思研究，力争取得更好的教学效果。只要我们教师投入足够的热情和精力，就一定能取得丰硕的成果。三、加强学习，不
4、断网上研修，自觉走进新课程。教师传道受业，只有不断更新自觉的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。通过这个远程国培，让我懂得了网络的重要性，让我懂得了如何运用网络资源。观摩了网络里面推荐的教学视频。初步掌握了“教学点数字资源全覆盖”项目的目的、内容和意义，以及其他多媒体教学设备的操作使用、日常维护的基本技能；能结合课堂教学的相关知识和实际，运用数字教育资源进行有趣的教学设计和新颖的作业设计，在远程研修平台中的一些新的教育方法和理念，我以前是闻所未闻，这些课程资源给了我很大的启发和帮助，为我以后的教育教学工作指明了方向。四、注重培养学生学习兴趣。教师不但要提出可供学生思考的问题，更应该在每节课的开始创设悬念情境，激发学生主动探究的兴趣。教师导入新课的教学语言巧妙合理、生动形象，能充分吸引住学生的注意力，激发学生学习兴趣。，这对我们教学工作很有启发。教师教学中要着重创设问题情境，具有恰当的提问语，组织学生参与学习知识，掌握学习方向，帮助学生自主探究知识，寻求问题答案。总之，学习是教师的终身必修课。通过这次网络远程国培，我学到了许多，我应该更加努力学习，提高自己的业务水平，从根本上改变我原有的传统学习模式和教学方式，为今后的教学生涯开辟新天地。
