1、人教部编版四年级语文下册 名校期末真题卷（一）班级： 姓名： 考号： 得分： .时间：100分钟满分：100分题号一二三总分得分一、积累运用。（36分）1.下列每组加点字的读音全部正确的一项是（ ）A.屏息凝视（bn）卜落卜落（bo）B.蜿蜒（yn） 机械师（ji）C.杀菌（jn） 供养不周（n）D.朦胧（mn） 单于（chn）2.下列词语中，都可以形容人物品质的是（ ）A.临危不惧锲而不舍 B.忐忑不安心急如焚C.镇定自若兴高采烈 D.舍己为人欣喜若狂3.下列加点字词的解释不正确的一项是（ ）A.最喜小儿亡赖（亡赖：顽皮、淘气）B.平明送客楚山孤（平明：天刚亮）C.只留清气满乾坤（乾坤：天地
2、间）D.欲将轻骑逐（骑：骑马）4.下列加点词语使用不当的一项是（ ）A.他们把桌椅搬到门前，海阔天空地吃起来。B.动物园里有许多五彩斑斓的孔雀。C.等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。D.随着一声震耳欲聋的巨响，我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。5.下列不适合挂在阅览室的名言警句是（ ）A.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。B.少年不知勤学苦，老来方知读书迟。C.一日读书一日功，一日不读十日空。D.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。6.下列句子中没有运用比喻修辞手法的是（ ）A.随着木板窗的关闭，孩子们也被关在地洞似的屋里了。B.雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。C.洞口像桥洞
3、似的，走进去，仿佛到了个大会堂。D.火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。7.下列句子没有语病的一项是（ ）A.我的家乡在泉州，夏天的泉州是一个美丽的季节。B.晚会过后，她那动听的歌声仍在我的耳边回响。C.在班会课上，他第一个首先提出自己的意见。D.学完巨人的花园，使我懂得了快乐需要分享的道理。8.下列说法不正确的一项是（ ）A.我发现童话中的想象很丰富，有些还包含一定的道理。B.童话的语言生动浅显，对自然物往往进行拟人化的描写。C.童话中种种幻想，都根植于现实，所讲述的故事，在生活中都是发生过的。D.巨人的花园作者是英国的王尔德，海的女儿的作者是丹麦的安徒生。9.把下列词语补
4、充完整。（2分）依（ ）傍（ ） 姗姗（ ）（ ）凿壁（ ）（ ） 鸡犬（ ）（ ）10.用横线标出下列词语中的错别字，再把正确的字写在括号里。（2分）囊荧夜读（ ） 赏心阅目（ ）不盛其烦（ ） 迷或不解（ ）11.用学过的修改符号修改下面的一段话。（6分）过去，我对语文学科不怎么感趣味。自从读了冰心奶奶的“再寄小读者”以后，我认识到语文是一门基础学科，就下了苦功。如今，阅读能力和写作水平都有进步提高。我还要陆续 努力，精易求精。12.按要求写句子。（6分）（1）转述时要弄清要点。转述时要注意人称的转换。（用关联词将两句话连成一句）_（2）有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（
5、照样子写一个事物）_（3）围绕一个意思写一个句子，用上冒号。_13.这册书中有美丽的风景：暮春时节，篱笆旁小路深深，枝叶新长，还未成荫，那是杨万里的诗句“_，_”；初夏，房前麦花如雪，屋后梅黄杏肥，那是范成大的诗句“_，_”。（2分）14.这册书中还有大爱。“母亲啊！天上的风雨来了，_；心中的风雨来了，_。”“天上的风雨”指的是_；“心中的风雨”指的是_。（2分）二、愉快阅读。（34分）（一）阅读“诺曼底号”遇难记选段。（12分）哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失措的众人，他镇定自若，仿佛他不是给人而是给灾难下达命令，就连失事的
6、船舶似乎也听从他的调遣。过了一会儿，他喊道：“把克莱芒救出去！”二十分钟到了，轮船沉没了。船头先下去，须臾，海水把船尾也浸没了。哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。1.写出下列词语的近义词。（2分）惊慌失措（ ） 镇定自若（ ）调遣（ ） 须臾（ ）2.选文中画线句子用词语（ ）来形容雾气，这样写的两个作用是_和_。（3分）3.联系课文，“诺曼底号”遇难的原因是_。（1分）4.在船沉没的时候，船长“一个手势也没有做，一句话也没有说”，他此时心里会想些什么？（2分）_5.哈尔威船长是一个怎
7、样的人？结合课文举例说明。（4分）_（二）阅读下列两则材料，完成练习。（13分）材料一：美丽乡村，是指中国共产党第十六届五中全会提出的建设社会主义新农村的重大历史任务时提出的“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”等具体要求。美丽乡村的建设意义有：1.淳化了民风；2.锻炼了干部队伍；3.密切了干群关系；4.增强了民众的凝聚力和提高了积极性；5.保护了农村的文化；6.促进了农村经济的发展。材料二：农家乐是新兴的旅游休闲形式，是农民向城市现代人提供的一种回归自然从而获得身心放松、精神愉悦的休闲旅游方式。一般来说，农家乐的业主利用当地的农产品进行加工，满足客人的需要，成本较低，因此消费就
8、不高。而且农家乐周围一般都是美丽的自然或田园风光，空气清新，环境放松，可以舒缓现代人的精神压力，因此受到很多城市人群的喜爱。1.“美丽乡村”的具体要求有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。（5分）2.下列关于“美丽乡村”的说法不当的是（ ）（2分）A.“美丽乡村”的建设在加强环境建设的同时，还要保护农村文化。B.“美丽乡村”的建设要注意锻炼乡村干部队伍，密切干群关系。C.只要把农村的环境搞好了，就可以称作“美丽乡村”。D.为了建设好“美丽乡村”，邻里之间要和谐相处，互帮互助。3.下列农家乐受城市人喜爱的原因中，阅读材料没有提到的一项是（ ）（2分）A.使城市现代人回归自然，身心放松。B.就
9、在城市的周围，距离较近。C.空气清新，环境放松，舒缓精神压力。D.消费不高。4.四（1）班张亮所在的乡村正在建设美丽乡村，张亮可以为建设美丽乡村做些什么呢？（2分）_5.建设美丽乡村“促进了农村经济的发展”与农家乐旅游休闲形式之间有什么联系？（2分）_（三）阅读卖花婆婆，完成练习。（9分）雨不紧不慢不大不小地下着，这是江南特有的梅雨，把整个城市下成了一个水世界。正是清晨上班时分，大街上车水马龙。我眯起眼，迎着风卷起的水雾，匆匆步行赶往单位，走到酒店门前时，一声苍凉的叫卖声从对面传来，抬眼望去，前方拐弯处闪出一位老年妇女，瘦小的身子披了一件宽大的雨衣，花白的乱发从雨帽中披散开，一张核桃般风干的脸
10、，左手端着个盘子，右手拄着根拐杖在风雨中蹒跚。我心里好一阵（怜惜可惜），这位老婆婆怕有七十多岁了吧？我赶紧打开包，摸出一张五元的票子捏在手中，我希望这点钱能给她带来一餐饱饭、一丝温暖。老婆婆颤颤巍巍走近了，混浊的老眼企盼着我，将盘子托起。“姑娘，要白兰花吗？”一股浓郁的花香袭来，掀开湿湿的白纱布，盘子里整整齐齐码了一堆洁白的白兰花，用细铁丝挽了个扣，一头插一朵。长长的花瓣伸展着，闪着冰肌玉肤之光泽，像极了少女翘起的“兰花指”。原来是位卖花婆婆，我暗笑自己的眼神。“姑娘，戴一朵白兰花吧，香一日哩。”老婆婆将拐杖扔下，枯藤般黑瘦的手拿起一对白兰花举到我眼前，脸上的每一道皱纹里都是（善良善意）的微笑
11、。她很想做成一笔生意。“您老人家卖一朵花能赚多少？”我接过白兰花挂在胸襟衣扣上。“五角钱。”五角钱！我看着这位衣着寒酸的老人，将五元钱塞到她手里。她找给我零钱，笑眯眯地说：“意外之财拿不得，挣来的饭吃得心安。”老婆婆拾起拐杖，一步一步朝前走去，车轮轰鸣中又响起了苍凉的叫卖声：“白兰花”回望老人佝偻的背影，羞愧加感动潮水般漫过我的身心，这位婆婆用她的辛劳诠释了什么叫尊严。1.选出文中括号里恰当的词语，打“”。（1分）2.第2自然段从身形、白发、脸等方面来写老婆婆的（ ），表现了她的（ ）。（2分）3.第6自然段中细致描写了白兰花，作者这样写的目的是（ ）。（2分）A.说明老婆婆是一个非常爱花的人
12、。B.说明老婆婆很想让“我”买她的花。C.用美丽素雅的白兰花衬托老婆婆的美好形象。D.说明白兰花很美很香。4.文中画波浪线句子中“我”羞愧是因为_，感动是因为_。（2分）5.文中通过写“我”在雨中买老婆婆的花一事，赞美了老婆婆（ ）的品质。（2分）A.辛勤劳动、关心他人 B.不辞辛苦、自尊自强C.孤苦伶仃、爱占便宜三、开心习作。（30分）题目：_和_提示：可以是实实在在的人与人、人与物之间的事，如“我和我的爸爸”“爸爸和电视”；也可以以想象的形式（童话、寓言等）写两个事物之间发生的事，如“蜡烛和电灯”“大海和小溪”等，写之前先把题目补充完整，再把事情写具体。600字参考答案一、1.D 2.A
13、3.D 4.A 5.A 6.B 7.B 8.C 9.山 水 来 迟 偷 光 相 闻10.荧 萤 阅 悦 盛 胜 或 惑 12.（1）转述时不仅要弄清要点，而且要注意人称的转换。 （2）示例：爷爷非常博学，比一般人懂得都多。 （3）示例：节日里大街上十分热闹：各大商铺促销热卖，路上行人、车辆川流不息。 13.篱落疏疏一径深 树头新绿未成阴 梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀 14.鸟儿躲到它的巢里 我只躲到你的怀里 狂风暴雨等恶劣天气 现实生活中遇到的挫折与苦难二、（一）1.张皇失措 从容不迫 派遣片刻 2.阴惨惨 渲染灾难气氛 烘托哈尔威船长高大形象 3.受到猛烈撞击 4.我要为船负责到底，就让我随它一同沉没吧。 5.哈尔威船长忠于职守，在船即将沉没时，他依然镇定指挥，维持秩序。 哈尔威船长是个舍己为人的人，因为在指挥逃生时，他没有算上自己。 （二）1.生产发展 生活宽裕 乡风文明 村容整洁 管理民主 2.C 3.B 4.示例：积极了解、学习本村的习俗、文化等。 5.示例：农家乐展现了美丽乡村的建设成果，它证明了建设美丽乡村能促进农村经济发展。 （三）1. 2.外貌 凄苦 3.C 4.“我”将老婆婆误认为乞丐 老婆婆用辛劳诠释了尊严 5.B
