功能图的设计课件.ppt

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资源描述

1、功能图的设计功能图的设计考纲要求:掌握顺序功能图的设计考纲要求:掌握顺序功能图的设计学习重点:学习重点:1、了解功能图的组成、了解功能图的组成 2、能根据要求设计功能图、能根据要求设计功能图学习难点:功能图的设计学习难点:功能图的设计功能图的组成功能图的组成步步转移条件转移条件转移方向转移方向1、初始步应选用(、初始步应选用( )A、S0-S9 B、S10-S19 C、S0-S19 D、S20-S4992、驱动初始步使用的条件是(、驱动初始步使用的条件是( )A、M8000 B、M8002 C、M8012 D、M80113、画顺序功能图时,下列说法错误的是(、画顺序功能图时,下列说法错误的是(

2、 )A、当系统的控制顺序从上到下时,不必标注箭头、当系统的控制顺序从上到下时,不必标注箭头B、当系统的控制顺序从下到上时,必须标注箭头、当系统的控制顺序从下到上时,必须标注箭头C、选择顺序的转移条件应放在双水平线以内、选择顺序的转移条件应放在双水平线以内D、并发顺序的转移条件应放在双水平线以外、并发顺序的转移条件应放在双水平线以外4、步进功能图中,下列说法错误的是(、步进功能图中,下列说法错误的是( )A、同一编号的线圈允许出现两次或两次以上、同一编号的线圈允许出现两次或两次以上B、同一编号的线圈不允许出现两次、同一编号的线圈不允许出现两次C、S0-S9用于初始步用于初始步D、同一编号的线圈在

3、连续多个步中出现时可以、同一编号的线圈在连续多个步中出现时可以使用使用SET指令指令5、如图所示,顺序功能图的错误有(、如图所示,顺序功能图的错误有( )处)处A、4处处 B、5处处 C、6处处 D、7处处某学校建设数字化校园,请你将某班级本周三上午的课程表,编写功能图,分几步合适?第一节课8:00-8:45机械基础8:458:55课间休息第二节课8:55-9:40电子9:4010:10课间操第三节课10:1011:40实习操作第四节课某机加工自动线上的自动钻孔动力头动作如图所示,如何分步?设计一个程序,当按下按钮设计一个程序,当按下按钮X0时,电机先正转(时,电机先正转(Y0)5分,分,再反

4、转(再反转(Y1)8分分 后停机,如何处理两个线圈不能同时得电?后停机,如何处理两个线圈不能同时得电?设计一个程序,设计一个程序,当按下按钮当按下按钮X0时,电机先正转(时,电机先正转(Y0)5分,停三秒分,停三秒再反转(再反转(Y1)8分,再停三秒,此过程重复五次后停机分,再停三秒,此过程重复五次后停机 如何使用计数器?如何使用计数器?设计一个程序,当按下启动按钮设计一个程序,当按下启动按钮X0,线圈,线圈Y0得电,得电,当按下停止按钮或过载时,失电停机。如何处理停机和过载?当按下停止按钮或过载时,失电停机。如何处理停机和过载?(09年)控制要求为:按下起动按钮后,电动机正转运行年)控制要求

5、为:按下起动按钮后,电动机正转运行5min,反转运行反转运行10min,该动作重复运行,该动作重复运行5次后自动停止,次后自动停止,不要求加过载保护不要求加过载保护(11年)用选择顺序实现正反转,补画年)用选择顺序实现正反转,补画功能图功能图要求加过载保护要求加过载保护星形三角形降压起动星形三角形降压起动典型的顺序启动,第一步,典型的顺序启动,第一步,Y0,Y1得电,星形启动得电,星形启动第二步,第二步,Y0,Y2得电,三角形启动得电,三角形启动强调:强调:Y2与与Y1两个线圈不能同时得电,应加相互的联锁两个线圈不能同时得电,应加相互的联锁(10年)星形三角形降压起动年)星形三角形降压起动控制

6、要求:按下起动按钮控制要求:按下起动按钮X001,星形起动线圈,星形起动线圈Y001得电,得电,3秒后,转变为三角形起动线圈秒后,转变为三角形起动线圈Y002得电,要求有过载保护得电,要求有过载保护某同学用选择功能图设计点动与连续运转程序,某同学用选择功能图设计点动与连续运转程序,根据输入输出状态表补画功能图根据输入输出状态表补画功能图输入信号输入信号I输出信号输出信号O点动起动点动起动SB1X000KMY000连续运转起动连续运转起动SB2X001(连续)停止(连续)停止SB3X002FRX003*驱动初始步用M8002*初始步要用双线框,且专号专用*自下而上的功能图一定要画箭头*两个线圈如果不能同时得电要用联锁*定时器一定要有RST指令清零

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