1、第 1 页 共 6 页2022 年广东省初中学业水平模拟考试语文（三）年广东省初中学业水平模拟考试语文（三）本试卷共 6 页，21 小题，满分 120 分，考试用时 120 分钟。注意事项：1答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的学校、班级、姓名、座号填写在答题卡。2选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答， 答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上； 如需改动， 先划掉原来的答案， 然后再写上新的答案； 不准使用铅笔和涂改液。不按以上
2、要求作答的答案无效。4.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。一、积累运用（24 分）一、积累运用（24 分）1根据课文默写古诗文。（10 分）疫情期间，居家隔离，难免思念亲朋好友。（1）“我寄愁心与明月，”（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（1 分）满载思念之情。（2）蒹葭中表达想念恋人，却可望不可即，“，。”（2 分）满怀离愁思绪，正如李煜相见欢中的“，。”（3 分）对方亦是，心生无限愁思，“？。”（崔颢黄鹤楼）（2 分）这般的痴迷犹如湖心亭看雪中的舟子说“，。”（2 分）2根据拼音写出相应的词语。（4 分）（1）他们的燃料已经 go qng（），而温度计却指在零下
3、40 摄氏度。（2）循声望去，记者看到，zhn ln（）的天幕上，一架歼-15 舰载机正向辽宁舰飞来。（3）挂红灯，自然同盛伏舍茶、腊八施粥一样，有着行好的意思；松柏枝叶的点缀，用意却 b shn lio ji （）。（4）怀疑不仅是消极方面 bin wi q wng（）的必须步骤，也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。3下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）（3 分）A中华民族协和万邦的处世之道，为人类文明的思想宝库注入了新的滋养。B“古韵生风雅昌精制古代书画作品展”在广东深圳展出，四个朝代的绘画及书法作品亮相。C我国载人航天事业从无到有，“神舟”系列十三次太空之旅，振奋人心。D
4、广东省佛山市非物质文化遗产保护中心牵头开启了一项拍摄行动，一时间广大市民趋之若鹜。4对以下选文中的句子中修改不正确的一项是（）（3 分）北京冬奥会上， 谷爱凌参加自由式滑雪 3 个项目的比拼， 最终她取得以 2 金 1 银的骄人成绩。她表示，大家看到的只是她夺冠的美好瞬间，但多年来，她无时无刻都没有不在为比赛做准备。2022 年 2 月 18 日，北京冬奥会自由式滑雪女子 U 型场地技巧决赛中，谷爱凌力压两位加拿大选手夺得冠军，赛后的新闻发布会车水马龙。社交媒体上，她这样辩证看待兴趣和比赛“赢不了一辈子，但享受滑雪的乐趣可以是一辈子的。我热爱的是滑雪本身，所以发自内心地想把它做好。”A.句中删
5、掉“以”B.句中删掉“都没有”C.句中“车水马龙”改为“座无虚席”D.句在“赢”前面加“虽然”中考解读语文第 2 页 共 6 页5.以下是一封师生戴口罩的倡议书，请根据图片提示补充简述正确戴口罩和摘口罩的方法。（4 分）戴口罩倡议书戴口罩倡议书亲爱的老师、同学们：当前我市疫情防控形势仍严峻复杂， 科学规范地佩戴口罩是降低新冠病毒传播风险、 防止疫情扩散蔓延、 减少公众交叉感染、 保障身体健康的有效措施。 请大家提升个人防护意识，养成全校戴口罩的好习惯，携手共筑防疫健康屏障。在此，我们向大家发出倡议：从我做起，养成规范佩戴口罩的好习惯。（1）（2 分）同时，摘口罩时应该注意：(2)（2 分）老师
6、们、同学们，病毒狡猾，不可侥幸；戴上口罩，你我安心。为了您和他人的健康，请积极响应倡议！XXX 学校宣传部2022 年 4 月 10 日二、阅读（46 分）（一）阅读下面的文字，完成 610 题。（19 分）【甲】二、阅读（46 分）（一）阅读下面的文字，完成 610 题。（19 分）【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者， 则凡可以辟患者何不为也?由
7、是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。（选自孟子鱼我所欲也）6解释文中加点词的意思。（4 分）（1）故不为苟得也()（2）死亦我所恶()（3）故患有所不辟也()（4）则凡可以辟患者何不为也()7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4 分）（1）如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？（2 分）（2）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。（2 分）【乙】【乙】飞至孝，母留河北，遣人求访，迎归。母有痼疾，药饵必亲。母卒，水浆不入口者三日。第 3 页 共 6 页家无姬侍。吴玠素服飞，愿与交欢，饰名姝遗之。飞
8、日：“主上宵旰，岂大将安乐时？却不受，玠益敬服。少豪饮，帝戒之曰：“卿异时到河朔，乃可饮。”遂绝不饮。帝初为飞营第，飞辞曰：“敌未灭，何以家为?”或问天下何时太平，飞曰：“文臣不爱钱武臣不惜死天下太平矣。”(选自续资治通鉴)【注释】名姝：美女。宵旰：宵，夜；旰，晚。宵旰，天亮就穿起衣服，天很晚才吃饭。比喻勤于政事。营第：建造住宅。8.下列各项中加点字意义不同的一项是（）（3 分）A. 吴玠素服飞 /吴广素爱人B. 药饵必亲/亲射虎，看孙郎C. 或问天下何时太平 /或以为死D. 玠益敬服/ 朝服衣冠9.请用“ / ”给文中画线的句子断句。（3 分）文 臣 不 爱 钱 武 臣 不 惜 死 天 下
9、太 平 矣10.请根据【甲】【乙】两篇选文回答问题：（5 分）（1）【乙】文中写了岳飞的哪几件事?（3 分）（2）请你结合【甲】文的观点和【乙】文中岳飞的行为，分析岳飞的形象。（2 分）（二）阅读下面的文字，完成 1113 题。（10 分）水为何能“热缩冷胀”（二）阅读下面的文字，完成 1113 题。（10 分）水为何能“热缩冷胀”王恒世界上绝大多数的物体都是热胀冷缩的。 温度升高， 体积膨胀； 温度降低， 体积缩小。但是水的脾气很怪，它在一定范围内不受这个规律的约束。固态的冰和 4以上的液态水，遵从一般规律，是热胀冷缩的。水由 4到 0，就一反常态，不是热胀冷缩了，而是热缩冷胀了。所以水在
10、4时，密度最大。大多数液体凝固时体积都要缩小， 也就是说物体的密度增大， 这是物质由液态变成固态时的一般规律。但是水却恰恰相反，当 0的水变成 0的冰时，它的体积却胀大了约十分之一，所以冰能浮在水的上面。物质密度由物质内分子间距决定。分子间距越大，物质密度越小；分子间距越小，物质密度越大。研究发现，在水和冰的结构中，存在着一种非常特殊的化学键氢键（一般晶体所没有的)。 在冰中的每个 H20 分子都通过氢键与周围四个 H20 分子结合在一起， 边缘的H20 分子同样与其他 H20 分子结合形成立体结构。这种多分子组成的立体结构是四面体结构，所占空间较大，分子间不是密排而是镂空结构。在冰的结构中，
11、H20 分子有着规则的排列，形成空旷的镂空结构，原子间存在着较大空隙。 当 0的冰晶继续被加热时， 冰晶体中的部分原子的无规则热振动动能足以破坏氢键，使部分氢键断裂。 原来的空旷结构逐渐瓦解成线度小的水分子集团， 水分子集团间的距离明显变小。0的冰融化为 0的水时，近 15的氢键被破坏，H20 具有了流动性，固态转化为液态，由于水分子集团间的杂乱排列，且集团间距离明显减小，使得水的密度比冰要大，在0时密度有一个突变，而这时水中仍有大部分的氢键存在。热振动使分子间距扩大和断裂氢键使集团间距缩小两种相反的竞争机制，使得水在04之间有着反常膨胀的特性。4时，两种相反的机制几乎达到平衡，水分子间距最小
12、，水的密度最大。水的温度上升到 4以上，热振动占据主导地位，水分子间的距离随着温度的升高而加大，水表现为热胀冷缩，水又回到正常的热膨胀特性水。热膨胀过程从微观上看是由于两种相反机制竞争的结果， 主要是氢键的存在导致了它的反常膨胀， 也使水具有了吸热量高、比热容大、4的水密度最大这些特性。冬天，气候寒冷，水的表面直接与冷空气接触，很快就变冷了，温度降到 4的时候，体积最小，比重最大，就会沉到下面。下面温度比较高的水比重小，就会浮上来。经过不断的交换，使所有水的温度都降到 4。随着气温的降低，水温继续下降，表面的水冷到 4第 4 页 共 6 页以下，水就开始冷胀热缩，比重反而比下面的水小。水结了冰
13、，冰层厚度会逐渐增加，但增加的速度是十分缓慢的。因为冰下面的水都已经降到 4，不会发生对流，而且冰是热的不良导体，下层的水在冰的保护下，仿佛盖了一床棉被，不易受寒而冻结成冰。如果水很深，冰可以结得相当厚，但这需要一定的时间。成语“冰冻三尺，非一日之寒”，就是对水结冰这一现象的高度概括。假如水很深，冰可以结得很厚，但水底的温度仍然保持 4。因此，在朔风凛冽的严冬，水中生物仍然能生存下去。这也是大自然的巧妙安排，它有效地保护了寒冷地带的水中生物安全过冬。但是水冻成冰体积膨胀这个特性，有时也会带来灾难。当植物遭到冻害时，常常是因为细胞液里的水分结冰膨胀，把细胞壁胀裂，造成植物死亡。如果把水装在密闭的
14、容器里，水结冰时产生的膨胀力很大，可以达到每平方厘米 2吨，这样的力量是很大的。我们在日常生活中经常会见到结冰膨胀造成的危害现象，在冬天如果裸露在室外的自来水管不注意保暖，就会被冻裂；也有的水库结冰，大坝护坡会被冰的压力损坏。(选自科普时报)11.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（）（3 分）A.水在 4时是一个“热胀冷缩”分界线，超过 4就会热胀冷缩，低于 4时就会“热缩冷胀”。B.水发生“热缩冷胀”的原因是，在一定条件下水分子间不是密排而是镂空结构，这样体积会增大。C.水温下降的原因是， 降温的水体积变小比重变大就会沉到下面， 下面的水就会浮上来进行相互交换。D.古人早已观察到结冰会
15、不断加厚的现象，所以用“冰冻三尺，非一日之寒”进行概括非常准确。12.作者从“热胀冷缩”说起，引出说明对象，有什么作用？（3 分）13.针对水的“热胀冷缩”现象带来的危害，我们应该怎样趋利避害？（4 分）（三）阅读下面的文字，完成 1417 题。（17 分）英 雄（三）阅读下面的文字，完成 1417 题。（17 分）英 雄他二十岁的时候，她正好十岁。她坐在台下，晶亮的眸子映照出台上英武的他。他是学校请来的英雄， 笔挺的军装上一张黝黑却棱角分明的脸， 因为激动透着健康的红晕。他在台上大声地念着手中的演讲稿， 只剩下三根手指的右手高高举起， 如同一面灼目的旗帜。在一次实弹演习中，面对一颗滋滋作响的
16、手榴弹，他毫不犹豫地捡起来扔向远方，挽救了被吓呆的战友。她的眼中噙满了泪水， 朦胧间台上的他是那么高大英俊， 连他那浓重的乡音都充满了亲切的味道。“他真是个英雄，我会一辈子记住他的。”她在心里默默地想。他三十岁的时候，她二十岁。学校组织学生们去农村体验生活。如果不是村干部郑重地向大家介绍他曾经是个英雄，她是一丁点儿也认不出他了。埋头在田里劳作的他跟其他的农民已没什么两样， 披着一件灰扑扑的褂子， 失却了红晕的脸还是那么黑，却变得暗沉。村干部介绍的时候，他憨憨地笑着，脸上，怎么也找不到十年前年轻的影子。第 5 页 共 6 页他坐在田头抽着烟卷，好几次她都想走过去跟他说几句话。看着烟头一明一灭，她
17、终于还是没过去。她实在想不出该对他说些什么。他四十岁的时候，她三十岁。他在她所在的城市摆了个摊，卖鸡蛋煎饼。五岁的女儿吵着要吃煎饼，她先认出了他的手，再抬头看他的脸，恍若隔世，已然很陌生了。女儿香甜地啃着煎饼，她的心却一直不能平静。她忍不住悄悄告诉女儿，卖煎饼的是一个英雄，女儿懵懂地吵闹着，要去看英雄。她带着女儿折回去，女儿仔细看着那只残缺的手，然后哇地一声大哭起来。她匆忙带着女儿离开。 一边哄着女儿， 一边回忆自己十岁的时候第一次看见这只手， 一点都不觉得害怕，只有深深的敬意。她还记起来当时听完报告回到家，小小的她弯曲起两根手指，模仿三指的样子，想象着那种悲壮。他五十岁的时候，她四十岁。她在
18、民政局混上了科长的位置，工作还算清闲，生活不好不坏。当他在她办公室外面探头探脑的时候， 她根本就没认出他， 原来他是来申请追加困难补助的。她给他倒了杯茶水，他受宠若惊地捧着，只会一迭声地说谢谢。她陪着他办完了所有手续，而他不知道为何受到如此礼遇，越发地惶恐不安，一个小时里说了不下五十声的谢谢。望着他佝偻着背离开，她开始努力回想他年轻时的样子，却怎么也想不起来了。“他真的曾经是个英雄吗？”问自己这个问题的时候，她觉得那么茫然。她五十岁的时候，他已经不在了。那天她在办公室喝着茶，翻着报纸，四十年前的他突然映入眼帘。犹如被雷击般，她手中的茶杯砰然落地。他在回乡的公交车上遇到一伙劫匪，一车人只有他挺身
19、而出，搏斗中，被刺数刀身亡。报道还提到，他的右手只有三根手指，年轻时他就曾因救人成为部队里的英雄典型。那张穿着军装的年轻的照片，据说是他唯一的一张相片。一瞬间，泪水又模糊了她的眼睛，恍如四十年前，小小的她坐在台下仰望。14.按照示例，用自己的语言简要概括“他”的几件事。（4 分）她十岁时在学校演讲她二十岁时_她三十岁时_她四十岁时_她五十岁时_15.联系上下文，品味下列句子中加点的词语，分析其表达效果。（4 分）（1）看着烟头一明一灭，她终于还是没过去。（2）她给他倒了杯茶水，他受宠若惊地捧着，只会一迭声地说谢谢。16.请找出文中的两处对比，并作简要分析。（4 分）第 6 页 共 6 页17.
20、联系全文，谈谈最后一段的丰富含义及作用。（5 分）三、作文（50 分）三、作文（50 分）18.2022 年，上海抗疫。这是一个必将载入史册的话题。也许，我们都不在上海，未能亲眼目睹抗疫一线的感人事迹， 但是， 我们每天都能通过各种渠道感受全国人民坚忍不拔的意志、精诚团结的精神、舍己为人的品质其实，我们每天都和上海人民在一起！请以“心驰上海”为题，写一篇想象作文。要求：1.联系成语 “心驰神往”准确理解题目含义。2.文体清晰。3.不少于 500 字（诗歌不少于 12 行）。4.格式规范，书写清楚。附加题（10 分）阅读傅雷家书片段，完成 1921 题。附加题（10 分）阅读傅雷家书片段，完成
21、1921 题。亲爱的孩子，你回来了，又走了；许多新的工作，新的忙碌，新的变化等着你，你是不会感到寂寞的；我们却是静下来，慢慢的恢复我们单调的生活，和才过去的欢乐与忙乱对比之下，不免一片空虚，昨儿整整一天若有所失。孩子，你一天天的在进步，在发展：这两年来你对人生和艺术的理解又跨了一大步。 我愈来愈爱你了， 除了因为你是我们身上的血肉所化出来的而爱你以外， 还因为你有如此焕发的才华而爱你； 正因为我爱你一切的才华，爱一切的艺术品， 所以我也把你当作一般的才华(离开骨肉关系)， 当作一件珍贵的艺术品而爱你。你得千万爱护自己，爱护我们所珍视的艺术品！遇到任何一件出入重大的事，你得想到我们连你自己在内对
22、艺术的爱！ 不是说你应当时时刻刻想到自己了不起， 而是说你应当从客观的角度重视自己： 你的将来对中国音乐的前途有那么重大的关系， 你走每一步，无形中都对整个民族艺术的发展有影响，所以你更应当战战兢兢，郑重其事！随时随地要准备牺牲目前的感情， 为了更大的感情对艺术对祖国的感情。 你用在理解乐曲方面的理智，希望能普遍的应用在个人的感情方面。 我的园丁工作已经做了一大半， 还有一大半要你自己来做的了。爸爸已经进入人生的秋季，许多地方都要逐渐落在你们年轻人的后面，能够帮你的忙将要越来越少；一切要靠自己的努力，靠你自己的警惕，自己鞭策。你说到技巧要理论与实践结合，但愿你能把这句话用在人生的实践上去；那么
23、你这朵花一定能开得更美，更美满，更有力，更长久！谈了一个多月的话，好像只谈了一个开场白。我跟你是永远谈不完的，正如一个人对自己的独白是终身不会完的。 你跟我两人的思想和感情， 不正是我自己的思想和感情吗？清清楚楚的，我跟你的讨论与争辩，常常就是我跟自己的讨论与争辩。父子之间能有这种境界，也是人生莫大的幸福， 除了外界的原因没有能使你把假期过得像个假期以外， 连我也给你一些小小的不愉快，破坏了你回家前的对家庭的期望。我心中始终对你抱有歉意。但愿你这次给我的教育(就是说从和你相处而反映我的缺点)能对我今后发生作用， 把自己继续改造。 尽管人生那么无情，我们本人还是应当尽量改好，少给人一些痛苦，多给
24、人一些快乐。说来说去，我仍抱着“宁天下人负我，毋我负天下人”的心愿。我相信你也是这样的。19.请结合原著谈谈“我的园丁工作已经做了一大半，还有一大半要你自己来做了。”的理解。（2 分）20.在这封信选段中，傅雷主要和儿子谈论的主题是什么？请你从原著中列举傅雷和儿子探讨的两个话题。（4 分）21.请你结合选文分析傅雷的人物形象。（4 分）第 1 页 共 3 页2022 年广东省初中学业水平模拟考试2022 年广东省初中学业水平模拟考试语文（三）参考答案及评分标准语文（三）参考答案及评分标准说明：1.主观题答案只要意思相同或相近即可酌情给分； 如果考生的答案与下面参考答案不一致，但符合题目要求且言
25、之成理，也应该判为正确。2选择题错选或多选都不得分，主观题答案语言表述不准确的酌情扣分。3除有特别说明的题目外，答案中出现错别字每 3 个扣 1 分（重复不计），但扣分不得超过该小题的分值。4附加题给分应从严。一、积累运用（24 分）一、积累运用（24 分）1.（10 分。本题共 5 小题，每句 1 分，每句错、漏、多 1 字扣 0.5 分，扣完该句分为止。 ）（1）随君直到夜郎西（2）所谓伊人在水一方（3）剪不断理还乱是离愁（4）日暮乡关何处是烟波江上使人愁（5）莫说相公痴更有痴似相公者2.（4 分） （1）告罄（2）湛蓝（3）不甚了解（4）辨伪去妄3.（3 分）D（趋之若鹜：比喻很多人争相
26、趋附前往，含贬义。 ）4.（3 分）D（句中应在“比赛”后加“的关系” ）5.（4 分） （1）戴口罩时按一按鼻子，贴合整个脸部。佩戴口罩必须遮住全部口鼻，金属条紧贴鼻梁，上端在眼眶下面，下端覆盖下颌。（2）通过挂绳取下，并将口罩扔进废弃口罩的垃圾桶里，摘完口罩要洗手，没有洗手条件时最好先不摘口罩。二、阅读（46 分）二、阅读（46 分）（一） （19 分）（一） （19 分）6. （4 分） （1） 苟且取得， 这里是苟且偷生的意思（2）厌恶（3） 通“避” ， 躲避（4）祸患、灾难7.（4 分）（1） （2 分）如果人们所想要的东西没有能比生命更重要的，那么凡是能够用来求得生存的手段，哪一
27、样不可以采用呢？（2） （2 分）不仅贤人有这种思想，人人都有，只不过贤能的人不丧失罢了！8 （3 分） D （A.向来，一向；B.亲自；C.有的人；D.佩服/穿戴。 ）9.（3 分）文臣不爱钱/武臣不惜死/天下太平矣10.（5 分）（1） （2 分） （1）孝母； （2）拒受名姝； （3）戒酒； （4）辞帝为之营第中考解读语文第 2 页 共 3 页（2） （3 分）甲文的观点是舍生取义。舍生取义的人心中有大义，重义轻利，能明辨是非，做出正确的判断和选择。乙文中岳飞拒绝名姝，辞帝为之营第，可以看出他就是一个心中有大义、正直爱国、不贪财色的人。参考译文：参考译文：岳飞十分孝顺，母亲留在黄河以北地
28、区，他派人去探望母亲，并且把母亲迎接归来。他的母亲有很难治愈的疾病， 要喂药一定要亲自来。 他的母亲过世之后， 他不喝水不吃饭三天。他的家里没有姬妾陪侍。 吴玠向来佩服岳飞， 想要和他结交， 便妆扮了有名的女子送给岳飞。岳飞说： “皇上(勤于政事)天不亮就穿衣起身，天黑了才吃饭，难道是大将享乐的时候吗?”岳飞推辞不肯接受，吴玠更加尊敬佩服他了。岳飞年轻时候喜欢大量喝酒，皇帝告诫他说：“你以后到了黄河以北地区才可以饮酒。 ”岳飞就再也不喝酒了。皇帝当初想为岳飞建造府邸，岳飞推辞说： “敌人还没有被消灭，凭什么安家立业呢？”有的人问天下什么时候太平，岳飞说： “文臣不吝惜钱,武臣不吝惜死，天下就太
29、平了。 ”（二） （10 分）（二） （10 分）11.（3 分）A（A 项有误，应该是“4到 0”是分界线。 ）12.（3 分）示例：因为在一般人的认知中， “热胀冷缩”是正常现象，而水却会“热缩冷胀” ，这样引出说明对象并形成对比，激起阅读期待，使开头更具有吸引力。13.（4 分）示例： “热缩冷胀”现象既有危害，也有益处，我们需要学会趋利避害。趋利就是利用它的特点，保护在严寒环境中的动植物；避害就是懂得它的原理，提前做好各种防范工作，例如冬天包裹好水管、水缸等，防止被冻裂。（三） （17 分）（三） （17 分）14.（4 分，每点 1 分。 ）在农村劳作摆摊卖煎饼申请追加困难补助与劫匪
30、搏斗身亡15.（4 分）（1） （2 分）“终于”的意思是最终，写出她看到曾经敬佩的英雄变成在田头抽烟的普通农民后， （1 分）内心的陌生感和惊讶之情。 （1 分）（2） （2 分）运用动作描写， （0.5 分）生动地写出英雄受到礼遇时的惶恐不安，表现了他老实厚道的普通农民本色，也体现了英雄已经归于平凡甚至卑微， （1 分）流露出“她”同情、难过、茫然的心情。 （0.5 分）16.（4 分）示例：将他普通的外表、平凡的生活、内敛的举止与英雄的行为壮举对比，（1 分）突出了英雄高大的形象，揭示了主旨：英雄在生活中可以是平凡的，甚至是卑微的，但在关键时刻能够挺身而出，依然是英雄本色。 （1 分）将
31、他的前后外貌举止进行对比，（1 分）写出他由一个英武的青年军人变成了一个落魄、谦卑的老年农民，表现了岁月的无情、生活的艰难让他失去了英雄的光环，但他英雄本色不改，从而突出了人物崇高的精神境界。 （1 分） （意思对即可）17.（5 分） （既要答出含义，也要答出作用，包含内容上与结构上的作用。 ）含义： 虽然曾经的英雄归于平凡、 生活困顿， 却时刻不忘军人的职责， 勇于和劫匪搏斗，这样的人是真正的英雄，突出了他心灵的不平凡和伟大。 （对英雄的理解 1 分）英雄的逝去让她感动、震撼和痛惜，同时表达了她对英雄的敬仰之情。 （情感 2 分） 。第 3 页 共 3 页好处：结构上与开头形成照应，使文章
32、结构更加严谨； （1 分）内容上升华了主题，表现出作者的心灵被英雄的壮举深深地震撼。 （1 分） （意思对即可）三、作文（50 分）三、作文（50 分）18.略。 （按照中考评分标准）附加题（10 分）附加题（10 分）19.因为傅雷从事了大半生的艺术教育工作，他希望儿子能继承自己的事业。 （2 分）20.这封信主要写的是父子对儿子的爱和期望。 （或父子情深和期望儿子对艺术、 对祖国的感情） （1 分） ；傅雷和儿子探讨了如何理财、如何处理感情婚姻问题、如何劳逸结合、如何面对成功、如何面对挫折、赤子之心、礼仪等问题。 （答对一点得 1 分，答三点以上得 3 分。 ）21.傅雷在信中毫不掩饰自己对儿子的思念与珍爱，把儿子当作艺术品来爱，可以看出他对儿子怀有无私热烈的爱。傅雷提醒儿子，他将对中国的音乐前途有重要的影响，对整个民族艺术的发展有影响，并要儿子为此牺牲目前的感情，从中可见，他对祖国有深沉和忠贞的爱，并希望儿子同样有这样的爱国情怀。傅雷通过与儿子的相处而发现自己的缺点，并为之改正，这说明他对自己要求严格，勇于自省。 （需要结合文段来体会人物形象，写到一点得 2 分，写到两点得 4 分。 ）
