辽海版二年级下册《公共卫生教育》第五课 助你成长的营养佳品ppt课件(配套教案编号:a013c).ppt

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1、助你成长的营养佳品,从出生到现在,我的身体主要发生了哪些变化?,请你好好看看我,学习目标: 1、能说出日常生活中常见 的奶、奶制品和豆、豆制品。 2、会科学的饮用奶和豆浆。 3、知道每天喝一杯牛奶和豆浆对成长有好处。,自学提示一,(1)你每天都喝牛奶吗?(想一想) (2)你会喝奶吗?你是怎样喝的? (学生小组讨论交流,全班汇报交流),(3)体验游戏:牛奶不见了 (以小组为单位) 游戏规则:现在请每个小组的第一名同学到前面领一杯牛奶,拿到座位后,请第二名同学把你手中的面包、饼干或者馒头撕一块扔在杯子里面,然后请你仔细观察杯子里发生了哪些变化?,牛奶这样喝,时间 :什么时候想喝什么时候喝 温度 :

2、室温或稍加热(喝起来适口的温度) 搭配 :面包、饼干或馒头 多少 :250毫升500毫升,自学提示二,(1)你每天都喝豆浆吗? (2)你吃过或见过哪些豆类及豆制品呢?,常见的豆类,常见的豆制品,链接岛,乳糖不耐受怎么办呢? 办法一:不要空腹饮用 办法二:合理搭配食物 办法三:少量多次开始,逐渐增加 办法四:用酸奶、奶酪等奶制品代替,随堂检测,1、抢答题。 (1)每天要喝多少牛奶? (2)喝了牛奶拉肚子怎么办? (3)为什么不能空腹喝牛奶? (4)刚挤出的牛奶能直接喝吗? (5)列举几种你知道的豆制品。 2、判断题。 (1)我喜欢喝生豆浆。 (2)我每天都喝一杯豆浆。 (3)优格乳是奶制品。 (4)喝牛奶我肚子不舒服,我改喝酸牛奶了。 (5)我不喜欢喝水,只要渴了我就喝奶。,践行园,请将下列属于奶制品、豆制品的食品全找出来。,课外拓展,回到家把今天学到的知识,用自己喜欢的方式,告诉爸爸妈妈和周围的人: 科学饮用牛奶和豆浆。,得豆最多的小组请到前面领取奖品!,老师请客,

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