1、中考道德与法治复习：实践探究题 解题方法和答题技巧实践探究题是顺应新课程考试改革需要而出现的一道靓丽风景，它设计别出心裁，既贴近教材，又结合考生实际，重在考查考生的创新精神和实践能力，是对课程标准规定的“活动建议”的贯彻落实，越来越得到命题者的青睐，已经成为很多地区中考试卷的“压轴题”。解答实践探究题的基本方法是：第一，认真审题，确定答题方向。明确答题方向，弄清题目的论述中心和含义。最好采用语句分解审题法，把命题语句分解成各个独立的要素，既要找出命题的主干(主语、谓语、宾语)，又要找出命题的枝叶(定语、状语、补语)。在这里应该特别说明，命题语句的限制语是至关重要的。它往往限定了解题的方向、角度
2、、范围。而解题的思路只有按照试题的限定展开才算切题。第二，注意答题步骤，合理分析说明。依据题目要求拟定答题提纲，确定答题方向，列出答题顺序。而合理分析就是根据题意、运用有关知识和事实，符合逻辑地分析说明。类型一 主题活动类主题活动类可分为设计活动方案、主题班会活动等。.设计活动方案这类试题一般会给出具体的情境，让考生按照要求设计某项活动(如公益活动、社会调查、主题班会等)的主题、形式、目的、程序等。设计一个合理的活动方案，是搞好活动不可缺少的环节。具体要做到以下四点：一、活动主题。这是合理设计活动方案的核心，主题的设计要紧紧围绕题目的要求。二、活动目的。这是合理设计方案的前提，是根据主题来确定
3、的。三、活动准备。就是要做好思想发动和各项组织工作，使各项活动落到实处。首先，确定活动的内容、形式、人员分工、活动安排等各项事宜。其次，根据活动需要和每位同学的爱好、特长分配适当的工作，有的可搜集材料，有的可编写节目，有的可绘制图片，有的可外出调查等，尽量动员大多数同学参加活动。最后，在活动召开前夕做好检查工作，及时解决在准备过程中遇到的新矛盾、新问题，使各项活动安排就绪。四、活动步骤。它是主题活动方案的主体。在设计活动步骤时要做到方向正确、讲究实效、条理清楚。.主题班会活动主题班会活动包括班会主题、活动目的、活动准备、班会(活动)步骤等。(1)班会主题：结合材料内容和题目要求来定，和宣传标语
4、、宣传口号相类似，用一句话来表达。(2)活动目的：通过活动，了解情况，增强意识(或提高认识)，培养精神或能力。(3)活动准备：搜集相关图文资料：查阅报纸杂志资料、网上搜索资料、向有关部门或个人咨询等；邀请有关专家和领导；确定主持人；布置班会现场；准备发言材料。(4)班会(活动)步骤：第一步，主持人开场发言，点明班会主题；第二步，展示或观看与班会主题相关的资料或专题片；第三步，请有关专家或学生代表发言；第四步，同学们分组讨论交流；第五步，请学生代表谈感想和打算，或班干部宣读倡议书；第六步，教师总结，对学生提出希望和要求，班会结束。【例1】(2019河南)“郑州医生电梯内劝阻吸烟案”写入最高法院工
5、作报告；省检察院牵头启动“保护母亲河”专项行动，建立淮河流域(河南段)生态环境保护战略协作机制；全省公安机关“净网2018”专项行动有效提升网络安全水平等，被评为2018年度河南“十大法治事件”。相关的法律新闻在校园内引起师生们的热议，大家切身感受到法律就在我们身边，法治与我同行。为了让同学们活学活用法律知识，增强大家的责任意识，学校团委准备组织一次以“学法律，讲法律，法治与我同行”为主题的公益宣传活动，准备从我们学过的宪法、环境保护法和消费者权益保护法中选择一部进行重点宣传，你参与了本次活动的策划和实施过程。(1)你推荐宣传哪部法律？说明你的推荐理由。(两条理由即可)【解题思路】本题要求推荐
6、宣传法律并说明推荐的理由，具有一定的开放性，考生可以宣传自己熟悉的法律，比如宪法，推荐理由可以从宪法的地位和作用方面阐述。还可以宣传其他法律，比如环境保护法、消费者权益保护法、民法等，可以从这些法律保障人民生活的某一方面来阐述理由。【答案】或推荐宪法：宪法是国家的根本法；宪法是治国安邦的总章程；宪法是每个组织和个人的根本活动准则；通过公益宣传可以让公民明确自己的基本权利和义务；等等。或推荐环境保护法：环境保护法是我国保护环境的基本法律，为我们保护环境提供了法律依据；通过公益宣传能够明确一切单位和个人都有保护环境的义务，自觉履行环境保护义务；通过公益宣传可以增强公众的环境保护意识，践行绿色、低碳
7、、节俭的生活方式，为保护环境做力所能及的事；等等。或推荐消费者权益保护法：消费者权益保护法是我国专门保护消费者合法权益的法律，明确规定我国消费者享有的多种权利；通过公益宣传可以让公众掌握有关消费者权益保护知识，作出正确选择；通过公益宣传可以让公众自觉运用法律武器维护自己的权益，掌握正确的维权途径；等等。(2)为了更好地宣传这部法律，我们还需要一些权威、典型的法律案例，你准备通过哪些途径来搜集？(两个方面即可)【解题思路】本问要求回答搜集法律案例的方法，可以通过网络搜集、到有关司法部门去征询、拨打法律部门热线电话咨询；等等。【答案】到有关部门(如法院、司法局、人大等)寻求帮助；登录政法部门官方网
8、站查找资料；拨打法律部门热线电话咨询；查阅权威期刊、图书；等等。(3)为了让我们的公益宣传效果更好，请为本次公益宣传活动安排一个恰当的时间与地点，并说出你的理由。【解题思路】宣传的时间和地点可以自己定，但是要选择人较多的时间和地点，清晨的公园、居民集中的小区、校园里都可以。【答案】清晨的公园：相对安全、僻静，方便交流讲解；傍晚的社区：居民相对集中，相互间比较熟悉，易于交流活动，可以活跃宣传的氛围；集会时的小学：小学生渴望获取知识，易于接受新鲜事物，而且通过小学生还可影响教育家长；等等。类型二文体写作类这一类型的问题，主要考查考生的综合能力和素质。文体写作的主要形式有：发言提纲、调查报告、板报设
9、计(内容)、倡议书、调查报告、宣传标语、政治小论文等。其中较为常见的有：板报设计(内容)、发言提纲、小论文和倡议书等。.设计活动形式可采用主题班会、演讲比赛、征文比赛、游园活动、专题讲座、社会调查、手抄报比赛等形式。.设计宣传标语(或口号、广告语)设计时应注意：主题明确，内容切题。形式时尚，语言简练。善于联想，注重创新。富有鼓动性，具有号召力。一般情况下，可与活动主题通用。.板报设计板报设计要求学生按照一定的内容对黑板报进行设计，考查学生的实际操作能力和创新能力。设计板报时要注意以下几点：第一点，要根据材料内容和题目设问明确板报主题。第二点，可以将板报按照要求划分成版块。第三点，板报内容要紧密
10、围绕主题。.发言提纲按发言题目“是什么(一般就是发言主题、含义)为什么(重要意义)怎么办(国家和青少年)”的方式层层递进去概括。一定要分点分行作答，至少写出5点，第一点写发言题目，最后一点从青少年的角度阐明做法。.政治小论文先审题，清楚题目的要求，即论文写作范围是否有限制。如果有限制范围，则要严格按照限制范围来写；如果没有，则根据所给材料的主题来写。政治小论文总体可按照“是什么为什么怎么做”的思路进行编写。小论文的内容一般包括两个部分：标题。格式为居中，要求积极向上，反映材料主题。正文。第一段，提出问题；第二段，分析问题；第三段，解决问题；第四段，发出倡议和呼吁。每一段都要求联系所给材料和生活
11、实际，回归课本。.倡议书倡议书是为了带头发起、倡导做某种有意义的事，或者开展某项活动，以引起人们响应而使用的一种文体。倡议既可以由个人发起，也可由多人发起。写倡议书必须注意以下几点：第一点，格式要规范，内容要全面。倡议书的内容一般包括五个部分：标题。可只写“倡议书”，也可标出倡议书的具体内容。正文。它一般由五项内容组成：倡议的对象、原因、目的、依据、具体措施。结尾。表明倡议者的决心和希望。署名。写明发出倡议的单位名称或倡议人的姓名。日期。第二点，观点要正确。这是保证倡议书能得到他人积极响应的必要前提。倡议书必须做到观点正确，即肯定什么、反对什么都应以法律法规为依据，以道德为准绳，以有利于发展为
12、宗旨，绝不可观点模糊，甚至出现错误。第三点，层次要清晰。为了使大家能理解倡议的目的、意义和具体的做法，设计倡议书必须做到层次上条理清晰，语言上简明扼要、通俗易懂，有时可采用逐条列举的方式以达到层次清晰的目的。第四点，号召力要强。为了使倡议能得到大家的支持和响应，倡议书还应做到有理有据，以理服人，并具有鼓动性，使大家看了倡议书后，能引起思想上的共鸣、认识上的共振，从而在行动上按倡议的要求去做，这样，才能达到倡导的目的。【例2】(2019广东节选)探究背景：为感受祖国的发展，明确当代青年的责任，某班分三小组开展“奋斗新时代，我是追梦人”的主题探究活动，请你参与。【探究三】第三探究小组与班主任一起分
13、析了本班同学目前的学习和生活状况。准备撰写倡议书，向同学们发出倡议。倡议书同学们：青年兴则国家兴，青年强则国家强。当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。中学生要明确时代要求，当好追梦人，我们第三探究小组与班主任一起分析本班的情况，发现有如下现象：有的同学缺乏长远目标，学习得过且过；有的同学固守以往经验，排斥新的想法、新的做法；有的同学只顾学习，对身边的事，乃至国家大事都漠不关心。因此，我们向全班同学倡议：_请你提出三个有针对性、可行性的建议，供第三探究小组完成倡议书作参考。【解题思路】本题要求完成倡议书的内容。从倡议书的第二段我们可以看出，本班同学目前存在的问题是：
14、缺乏长远目标、缺乏创新精神、缺乏实践精神。而要当好新时代的追梦人，青少年应该树立远大理想，把个人的前途同国家的命运紧密联系在一起，勇担历史使命；努力学习科学文化知识，培养创新意识和终身学习能力，提高自身素质。据此作答即可。【答案】我们要主动了解社会。关注社会发展变化，积极投身于社会实践。(或要关注社会发展变化，有为他人、为社会服务的精神，积极参与公共生活、公益活动，养成亲社会行为)要树立科学精神，掌握科学思维方法；增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业。类型三
15、社会调查类一般要懂得调查题目(标题)、调查目的、调查方法(途径)、调查问题的设计、调查(活动)步骤、提出建议的方式渠道、向有关部门提出合理化建议、中学生怎么做等。其中：调查题目：关于情况(状况)的调查。调查目的：通过调查活动，了解情况，增强意识(或提高对的认识)，培养调查方式方法途径：问卷调查、实地考察、个别访谈、观察记录、开座谈会、网上调查等方式。调查问题的设计：可根据主题，把涉及典型设问转换成疑问句，格式一般为“你知道吗？”“你觉得”“你如何看待(认识)”调查步骤：拟定调查提纲，确定任务。分组进行调查，收集相关数据与资料。就调查的结果进行交流讨论，分析产生问题的原因。写成调查报告，向有关部
16、门反映，并献计献策。提出合理化建议和中学生怎么做：包括思想认识上和具体行动上两个方面。内容一定得具体、可行、能解决“问题”，尽量做到“多角度”。【例3】2019年3月19日，联合国发布2019年世界水资源发展报告。报告指出，将有超过20亿人生活在水资源严重短缺的国家，约40亿人每年至少有一个月的时间遭受严重缺水的困扰，且将会有22个国家面临严重的水压力风险。节约用水从未如此迫切。结合你所在地区用水情况做一次居民生活用水状况的调查。(1)请你拟定该调查报告的名称。【解题思路】题干中的“居民生活用水状况”是解题关键信息，故调查报告的名称可以拟定为：某市(县)居民用水状况及对策。【答案】某市(县)居
17、民用水状况及对策(2)请你设计一份调查方案(包括调查目的、调查对象、调查内容、调查方式)。【解题思路】调查方案包括调查的目的、对象、内容或资料、途径或方法。调查居民用水状况，目的是为了了解供水情况及用水的浪费程度，分析原因，增强全民节水意识。可以对环保局、自来水厂等相关部门或企业进行调查访问。调查内容可以是水源状况、用途和用水量、影响水库的因素。可以通过问卷调查、实地考察、个别访谈等方式进行调查。【答案】调查目的：通过对居民生活用水状况的调查，了解供水情况及用水的浪费程度，分析原因，认识节水的紧迫性，增强全民节水意识。调查对象：环保局、自来水厂、污水处理厂、居住地周围居民，河流、水库等。调查内
18、容：水源状况、用途和用水量、影响水库的因素。调查方式：实地考察；问卷调查；个别访问；取样化验分析。(3)为节约水资源，请你结合实际提出具体的解决办法。【解题思路】要求提出具体的解决方案。只要言之有理、具体可行即可。【答案】建议：治理生产、生活用水污染；合理优化用水，提高水的重复利用率；改革水价机制以制约用水量；提高植被覆盖率，做好水土保护工作，减少水土流失等。攻题型 真题精炼1(2019广元)宪法乃国家之磐石、九鼎之重器。2018年12月4日是我国第五个国家宪法日，为推动全社会形成崇尚宪法、维护宪法的观念，广元市某学校决定在全校范围内开展宪法宣传教育系列活动，请你参与并完成下列任务。(1)你所
19、在的班委会决定组织部分同学在利州广场宣传宪法知识，请你为本次宣传活动设计一条宣传标语。(2)结合“坚持宪法至上”相关内容，请你列一份有关宪法的宣传提纲发给过往的群众。(至少三点)答案(1)宣传标语示例：弘扬宪法精神、建设法治中国；增强宪法观念、推进依法治国。(切合主题、言之有理即可)(2)宪法宣传提纲：宪法是国家的根本法；宪法是公民权利的保障书；宪法是治国安邦的总章程；宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；宪法是一切组织和个人的根本活动准则；公民要增强宪法意识、坚持宪法至上、积极维护宪法尊严。(任答三个要点)2(2019烟台)【永远的“五四”】共青团中央于2019年2月2
20、5日发出通知，要求围绕庆祝中华人民共和国成立70周年、纪念五四运动100周年，在全团部署开展“青春心向党建功新时代”主题宣传教育实践活动。(1)请你思考：团中央为什么将“青春心向党建功新时代”作为宣传教育实践活动的主题？(2)某校团委为响应团中央号召，决定组织开展主题团日活动。作为该校的一名团员青年，请你至少设计3种可操作的活动形式。答案(1)坚持中国共产党的领导，是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证。青年是祖国的未来，民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的使命。有助于激发青年爱党爱国的热情，干事创业、勇于担当。(2)设计宣传栏、黑板报、手抄报；征文比赛、演讲比赛、文艺汇演；召开主题班会、
21、观看爱国主义影片、参观爱国主义教育基地等。3(2019江西)“读万卷书，行万里路。”小鄱所在的学校组织了一次以“关注家乡发展，助力乡村振兴”为主题的研学旅行。让我们跟随小鄱的脚步进行一次思想的“旅行”。【研有所悟】小鄱一行来到村口，看到村民李某家的大门上张贴着这样一副对联：“脱贫感谢共产党，幸福不忘习主席。”小鄱了解到，李某因病致贫后，帮扶单位和帮扶干部及时为李某落实党的扶贫政策，帮他圆了创业梦，助他家渡过难关，走上了脱贫致富路。(1)从小鄱的所见所闻中，你感悟到道德与法治课所学的哪些道理？【学有所思】接着，他们来到村委会，看到文化墙上的宣传图(下图)。据村干部介绍，该村采取了一系列措施努力达
22、成图中乡村振兴的总要求。以下是其中的三项：措施一：开展“好儿女”“好媳妇”评选活动，设立“不孝行为”举报热线。措施二：依托村民委员会、村民代表会议等，做到村民的事情村民定，村民的事情村民管，村民的事情村民监督。措施三：努力打造生态旅游村，鼓励村民发展生态果园、农家乐等。(2)请你仿照示例，分别谈谈措施二、措施三是如何体现乡村振兴总要求的。示例：措施一有利于弘扬中华民族孝亲敬长的传统美德，体现了“乡风文明”的要求。【旅有所为】然后，他们来到村里的文化小广场，看到一群村民正在为制定村规民约出谋划策。小鄱也试着拟写了一条：邻里间要和睦相处，产生纠纷可向村委会申请调解，或向公安派出所提起诉讼。(3)小
23、鄱拟写的这条村规民约有一处错误，请你改正，并针对“生态宜居”这一要求拟写一条村规民约。【行有所获】回校后，小鄱在活动总结会上分享了自己的收获：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在研学过程中，我体会到学以致用的快乐。这提高了我的 能力。通过这次活动，我还学到了_。(4)请你进行合理推测，把小鄱的话补充完整。答案(1)中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。党和政府坚持以人民为中心的发展思想。或：中国共产党立党为公、执政为民，其宗旨是全心全意为人民服务。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。党和政府引领全体人民朝着共同富裕的方向稳步前进。或：共同富裕是社会主义的根
24、本原则。(2)措施二有利于村民直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定，体现了“治理有效”的要求。措施三有利于扩大就业、促进大众创业，增加村民收入，体现了“生活富裕”(或“产业兴旺”)的要求。(3)改正：邻里间要和睦相处，产生纠纷可向村委会申请调解，或向人民法院提起诉讼。例答：提倡实行垃圾分类、定点投放。严禁乱丢垃圾、乱排污水等。(4)实践。例答：关心他人。团结协作。爱护环境。遵守公德等。4(2019龙东地区)【生态文明守望相助】2018年5月18日，全国生态环境保护大会在北京召开。中共中央总书记、国家主席习近平在讲话中强调，生态文明建设是关系中华民
25、族永续发展的根本大计。生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。你所在的学校准备围绕此次大会开展一系列活动，现在请你参与其中并完成下列任务。(1)【活动主题】请你为本次活动设计一个主题。(2)【活动方式】你认为本次活动可以采取哪些方式？(3)【建言献策】“生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。”为推进生态文明建设，请你向国家提出合理化建议。(4)【落实行动】请你完成下面的倡议书。倡议书亲爱的同学们：地球是人类共同的家园，人与自然相互依存，共生共荣。为了山清水秀、天蓝地绿，为了建设守望相助的生命家园，我们发出以下倡议：如，出行少乘私家车，尽量以步代车；_倡议人：XXX2019年6月26日答案(1)美丽中国，我是行动者；建设生态文明，共筑生命家园；保护环境，人人有责等。(2)主题班会、演讲征文比赛、手抄报展览、图片展、专家讲座等。(3)坚持节约资源、保护环境的基本国策；建设资源节约型、环境友好型社会；坚持可持续发展战略；走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路；制定和完善相关的法律法规，加强对违法行为的打击力度；要处理好经济发展与生态环境保护的关系；大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式；加强宣传，提高公民意识等。(4)一水多用，及时关闭水龙头；节约用电，人走熄灯；教材循环使用；积极参加植树造林活动；不乱砍滥伐，不乱捕乱杀；不践踏草坪；垃圾分类处理等。第 13 页 共 13 页
