1、戏剧是一种在舞台上表演的综合艺术。戏剧是一种在舞台上表演的综合艺术。在西方，戏剧（在西方，戏剧（drama）即指话剧。在）即指话剧。在中国，戏剧是戏曲、话剧、歌剧等的总称，中国，戏剧是戏曲、话剧、歌剧等的总称，也常专指话剧。也常专指话剧。 按照不同的标准，戏剧可以分为不同种类：按照不同的标准，戏剧可以分为不同种类：按按艺术形式艺术形式和和表现手法表现手法分为话剧分为话剧 ( 如雷雨如雷雨 ) 、歌剧、歌剧 ( 如白毛女如白毛女 ) 、舞剧、舞剧 ( 如丝路花雨如丝路花雨 ) ；按按剧情繁简和结构剧情繁简和结构分为独幕剧、多幕剧分为独幕剧、多幕剧 ( 如雷雨如雷雨 ) ；按按题材所反映的时代题材
2、所反映的时代分为历史剧分为历史剧 ( 如屈原如屈原 ) 、现代剧、现代剧 ( 如雷雨如雷雨 ) ；按按矛盾冲突的性质矛盾冲突的性质分为悲剧分为悲剧 ( 如屈原如屈原 ) 、喜剧、喜剧 ( 如如威尼斯商人威尼斯商人 ) 、正剧、正剧 ( 如白毛女如白毛女 ) 戏剧的分类 戏剧是由演员在舞台上表演的艺术，因而它要受舞戏剧是由演员在舞台上表演的艺术，因而它要受舞台的制约，要适合演出的需要。这就决定了它的一些特台的制约，要适合演出的需要。这就决定了它的一些特征：征：第一，更典型、更集中地表现社会生活的冲突和斗争。第一，更典型、更集中地表现社会生活的冲突和斗争。第二，故事情节发生的时间和地点往往很集中，
3、登场人第二，故事情节发生的时间和地点往往很集中，登场人物也有一定数量的限制。物也有一定数量的限制。第三，人物性格和故事情节主要是通过登场人物的语言第三，人物性格和故事情节主要是通过登场人物的语言 来表现。来表现。第四，故事情节的发展往往分幕分场。第四，故事情节的发展往往分幕分场。 作 者 介 绍主 要 著 作 “写雷雨是一种情感的迫切的需要写雷雨是一种情感的迫切的需要” “ “仿佛有一种情感的汹涌的流来推动我，我在发仿佛有一种情感的汹涌的流来推动我，我在发泄着被压抑的愤懑，毁谤着中国的家庭和社会。泄着被压抑的愤懑，毁谤着中国的家庭和社会。” （雷雨序）（雷雨序） 雷雨雷雨是在是在“没有太阳的日
4、子里的产物没有太阳的日子里的产物”“”“那个时那个时候，我是想反抗的。因陷于旧社会的昏暗、腐恶，我不甘候，我是想反抗的。因陷于旧社会的昏暗、腐恶，我不甘模棱地活下去，所以我才拿起笔。模棱地活下去，所以我才拿起笔。雷雨雷雨是我的第一声是我的第一声呻吟，或许是一声呼喊呻吟，或许是一声呼喊” （曹禺选集曹禺选集后记后记）交代故事发生的时间和舞台气氛。交代故事发生的时间和舞台气氛。烘托了人物烦躁、郁闷不安的情绪，预示烘托了人物烦躁、郁闷不安的情绪，预示着一场雷雨的到来。着一场雷雨的到来。旧情人旧情人父父 子子母母 女女情情 人人夫夫 妻妻父父 子子单相思单相思女父女父异异 父父 兄兄 妹妹 弟弟 兄兄
5、主主 仆仆 情情 敌敌异父兄妹异父兄妹 父父 子子 异异 母母 兄兄 弟弟 人人情情子子 母母 后后夫夫 妻妻母母 子子子子 父父 后后母母 子子父子（女） 情人夫妻 母子（女） 兄弟妹 情敌异父母兄妹异父母兄妹周朴园周朴园周周 冲冲周萍周萍繁繁 漪漪侍侍 萍萍鲁大海鲁大海鲁鲁 贵贵四四 凤凤第二幕：周鲁两家的冲突周朴园与鲁侍萍周朴园与鲁侍萍 三十年的生死恩怨三十年的生死恩怨 （爱情的纠葛爱情的纠葛）周朴园与鲁大海周朴园与鲁大海 罢工与反罢工的尖锐矛盾罢工与反罢工的尖锐矛盾 （阶级斗争阶级斗争）戏剧冲突的表现形态 人与人的冲突人与人的冲突 人物内心冲突人物内心冲突 人物与环境的冲突人物与环境的
6、冲突戏剧鉴赏的基石 语言戏剧语言的种类戏剧语言的种类 人物语言人物语言 舞台说明舞台说明戏剧鉴赏的基石 语言戏剧是语言的艺术，展示冲突、刻画人物都戏剧是语言的艺术，展示冲突、刻画人物都离不开戏剧语言，它是戏剧的基础构件，理解戏离不开戏剧语言，它是戏剧的基础构件，理解戏剧语言在剧中的作用，对把握全剧至关重要。剧语言在剧中的作用，对把握全剧至关重要。 个性化个性化 动作性动作性戏剧语言的种类戏剧语言的种类戏剧语言的特点戏剧语言的特点 潜台词潜台词 人物语言人物语言 舞台说明舞台说明冲突冲突语言语言人物人物表现决定把握冲突贴进语言走进人物周朴园对侍萍究竟有没有感情?周朴园对侍萍的怀念是不是真心?进屋
7、寻找女儿进屋寻找女儿漫不经心地谈起雨衣、窗子漫不经心地谈起雨衣、窗子关窗关窗感到奇怪，认真询问，气氛紧张感到奇怪，认真询问，气氛紧张平淡回答平淡回答气氛稍有缓和气氛稍有缓和无锡口音无锡口音有意识地询问无锡事件有意识地询问无锡事件保持语调平缓保持语调平缓有意撒谎，遮盖罪行有意撒谎，遮盖罪行叙述悲惨遭遇叙述悲惨遭遇惊恐紧张，表情痛苦，汗涔涔惊恐紧张，表情痛苦，汗涔涔表明身分表明身分语不成声语不成声责问责问“你来干什么？你来干什么？”“谁指使你来的？谁指使你来的？”恐吓恐吓商量商量“现在你我都是有子女的人现在你我都是有子女的人”“旧事又何必再提呢？旧事又何必再提呢？”稳住稳住表白表白保留家具、熟记生
8、日、关窗习保留家具、熟记生日、关窗习惯惯 -没忘旧情没忘旧情哄骗哄骗拿出支票拿出支票平息仇恨平息仇恨周朴园的心理变化过程还有哪些话能看出周的恐惧心理？周朴园前后矛盾？周朴园对过去的侍萍：周朴园对过去的侍萍： 始乱终弃始乱终弃自私残忍自私残忍周朴园对周朴园对“死去死去”的侍萍：的侍萍： “于心不忍于心不忍”供起供起“遗照遗照”来来“纪念纪念”虚伪虚伪周朴园对面前的侍萍：周朴园对面前的侍萍： 凶相毕露，软硬兼施，彻底决绝凶相毕露，软硬兼施，彻底决绝阴险狡猾，冷阴险狡猾，冷酷无情酷无情性格特点分析一个坏到连自己都不认为自己是坏人的人一个坏到连自己都不认为自己是坏人的人周朴园周朴园 软弱、自私、虚伪软
9、弱、自私、虚伪 冷酷、残忍、狡诈冷酷、残忍、狡诈封建家长型的资本家封建家长型的资本家雷雨雷雨的主人公的主人公周朴园周朴园 贯穿始终，促成整个悲剧的发生、展贯穿始终，促成整个悲剧的发生、展 开最终由他清醒地承受悲剧。开最终由他清醒地承受悲剧。是矛盾的中心，是悲剧的渊薮。是矛盾的中心，是悲剧的渊薮。主题：反映封建宗法家族制度对人性的扭曲与钳制，主题：反映封建宗法家族制度对人性的扭曲与钳制，同时反映劳资阶级矛盾的尖锐。同时反映劳资阶级矛盾的尖锐。过去的侍萍：过去的侍萍： 上当受骗，听天由命上当受骗，听天由命 善良软弱，听天由命善良软弱，听天由命现在的侍萍：现在的侍萍： 控诉罪行，蔑视金钱，憎恨丑恶控
10、诉罪行，蔑视金钱，憎恨丑恶 清醒，自尊，坚强清醒，自尊，坚强侍侍 萍萍 善良软弱、贤惠体贴善良软弱、贤惠体贴 命运多蹇、自尊坚强命运多蹇、自尊坚强备受屈辱的劳动妇女备受屈辱的劳动妇女鲁大海鲁大海 鲁莽、幼稚鲁莽、幼稚 无惧、清醒无惧、清醒坚决反抗的工人代表坚决反抗的工人代表雷雨雷雨的主人公的主人公周萍周萍全剧中最挣扎的人全剧中最挣扎的人 主题：人生的困境无处不在，命运不可捉摸。主题：人生的困境无处不在，命运不可捉摸。雷雨雷雨的主人公的主人公繁漪繁漪 全剧中最具雷雨性格的人全剧中最具雷雨性格的人 主题：封建家族宗法制度对人的扭曲和钳制主题：封建家族宗法制度对人的扭曲和钳制 敢爱敢恨、热情似火敢爱
11、敢恨、热情似火 具有荡涤一切的反抗精神具有荡涤一切的反抗精神雷雷 雨雨 是全剧发生的自然背景，烘托舞台气氛。是全剧发生的自然背景，烘托舞台气氛。 雷雨前的郁闷营造了笼罩全剧的郁热、压抑的雷雨前的郁闷营造了笼罩全剧的郁热、压抑的 氛围，以烘托人物被压抑扭曲的心境。氛围，以烘托人物被压抑扭曲的心境。 雷雨来时的惊雷暴雨象征着剧中各种矛盾的总雷雨来时的惊雷暴雨象征着剧中各种矛盾的总 爆发，也象征着中国社会一场大的变革的到来。爆发，也象征着中国社会一场大的变革的到来。第一部分感情纠葛感情纠葛：揭示家庭腐败荒淫，走向没落；：揭示家庭腐败荒淫，走向没落；劳资冲突劳资冲突：暴露社会矛盾激化，面临衰亡。：暴露
12、社会矛盾激化，面临衰亡。第二部分试概括鲁大海的性格特征试概括鲁大海的性格特征经验不足；经验不足；鲁莽幼稚；鲁莽幼稚； 大公无私；大公无私；英勇顽强。英勇顽强。 这一场的结尾，鲁侍萍说了两句欲言又止的这一场的结尾，鲁侍萍说了两句欲言又止的话，请分析她当时是什么样的心情？话，请分析她当时是什么样的心情？ “你是萍你是萍凭凭凭什么打我的儿凭什么打我的儿子？子？” “我是你的我是你的你打的这个人的妈你打的这个人的妈” 痛苦、愤恨、失望而又无可奈何痛苦、愤恨、失望而又无可奈何周鲁两家的矛盾冲突的根源是什么？周鲁两家的矛盾冲突的根源是什么？ 周朴园是周朴园是封建资本家的代表封建资本家的代表，鲁家母子是，鲁
13、家母子是善良的下善良的下层劳动人民，层劳动人民，他们在他们在阶级地位阶级地位和和思想意识思想意识上存在着截然上存在着截然对立的矛盾，这一悲剧深刻地反映了阶级剥削和压迫，对立的矛盾，这一悲剧深刻地反映了阶级剥削和压迫，暴露了半封建半殖民地社会的罪恶。暴露了半封建半殖民地社会的罪恶。阶级冲突阶级冲突 使使 夫妻夫妻相见不相认却相见不相认却相恨相恨 父子父子相见不相认却相见不相认却相斗相斗 母子母子相见不相认却相见不相认却相怨相怨 兄弟兄弟相见不相认却相见不相认却相仇相仇雷雨雷雨以以20年代初的中国社会为背景，通过一年代初的中国社会为背景，通过一个带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭内部的尖锐冲突，个带有
14、浓厚封建色彩的资产阶级家庭内部的尖锐冲突，以及周、鲁两家复杂的矛盾纠葛，生动地展现了以及周、鲁两家复杂的矛盾纠葛，生动地展现了具有典具有典型意义的剥削阶级家庭的罪恶历史，对旧社会人吃人的型意义的剥削阶级家庭的罪恶历史，对旧社会人吃人的现象，对资产阶级家庭的腐朽、没落、污浊的内幕做了现象，对资产阶级家庭的腐朽、没落、污浊的内幕做了深刻而又细致的揭露。深刻而又细致的揭露。从这个家庭的崩溃，看到了半殖从这个家庭的崩溃，看到了半殖民地半封建社会的罪恶以及它必然灭亡的命运。民地半封建社会的罪恶以及它必然灭亡的命运。主题在矛盾冲突中，抓住人物个性化的语言、在矛盾冲突中，抓住人物个性化的语言、行动，揣摩人物心理，把握人物的性格特点，行动，揣摩人物心理，把握人物的性格特点，理解主题。理解主题。从语言体会人物自身矛盾冲突
