1、 孟子：“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。” 荀子：“君者舟也，庶人者水也。水则载舟，水则覆舟。”杜牧杜牧阿房宫赋第八单元第八单元学习目标 1.1.了解作者及了解作者及“赋赋”的基本常识，积累并掌握文中的基本常识，积累并掌握文中“钩心斗钩心斗角角”“”“气候气候”“”“可怜可怜”“”“一一”“”“爱爱”等文言基础知识。等文言基础知识。 2.2.学习本文多角度具体、生动细致的描写艺术形象。学习本文多角度具体、生动细致的描写艺术形象。 3.3.分析秦朝灭亡的原因，领会作者采用的借古讽今的手法，认识分析秦朝灭亡的原因，领会作者采用的借古讽今的
2、手法，认识封建统治者骄奢淫逸、横征暴敛，必然会导致国家覆亡的道理。封建统治者骄奢淫逸、横征暴敛，必然会导致国家覆亡的道理。解题解题之之文化视野文化视野阿房宫阿房宫 “ “阿房阿房”原来只是朝宫前殿的名字，秦始皇本打算在整座朝宫建原来只是朝宫前殿的名字，秦始皇本打算在整座朝宫建成之后再命名，但一直到秦朝灭亡，阿房宫仍然没有竣工。这样，人成之后再命名，但一直到秦朝灭亡，阿房宫仍然没有竣工。这样，人们就以们就以“阿房阿房”来代指整座朝宫了。至于前殿为何名叫来代指整座朝宫了。至于前殿为何名叫“阿房阿房”,”,历历代记载的说法不一代记载的说法不一, ,主要有以下几种观点主要有以下几种观点: : 第一种观
3、点第一种观点: :阿房一名是由于宫址靠近咸阳而得名的阿房一名是由于宫址靠近咸阳而得名的。张守节。张守节史记正义引颜师古之语称史记正义引颜师古之语称:“:“阿阿, ,近也近也, ,以其去咸阳近，且号阿房。以其去咸阳近，且号阿房。 第二种观点第二种观点: :阿房一名是根据此宫阿房一名是根据此宫“四阿旁广四阿旁广”的形状来命名的的形状来命名的, ,史记史记秦始皇本纪索引中解释此宫为何称阿房宫时说秦始皇本纪索引中解释此宫为何称阿房宫时说:“:“此以其形此以其形命宫也命宫也, ,言其宫四阿旁广也。言其宫四阿旁广也。” 第三种观点第三种观点: :阿房宫是由于宫殿建筑在大陵上而得名的。阿房宫是由于宫殿建筑在
4、大陵上而得名的。汉书汉书贾山贾山传中的注释曰传中的注释曰:“:“阿者阿者, ,大陵也，取名阿房。是言其高若干阿上为房。大陵也，取名阿房。是言其高若干阿上为房。”解题解题之之文体文体赋赋“赋”是先秦诗歌派生出的一种文体，名称据说起于战国时荀子的赋篇，到了汉代形成一种特定的体制，讲究文采、韵节，兼具诗歌和散文的性质。注重铺陈排比、对偶夸张的形式，具有借景抒情、铺叙风物、托物言志的特点。今人亦喜袭用，人们往往借它作为写景抒情的散文标题，即把“赋”字放在所要抒写的事物名称后面以表示一种文章风格，如茶花赋秋色赋等，但这里的“赋”只是有“赞”、“颂”的意味，已不具古赋特点。赋的发展： 最早出现于诸子散文中
5、，叫“短赋”；以屈原为代表的“骚体”是诗向赋的过渡，叫“骚赋”；汉代正式确立了赋的体例，称为“辞赋”；魏晋以后，日益向骈对方向发展，叫做“骈赋”；唐代又由骈体转入律体叫“律赋”；宋代以散文形式写赋，称为“文赋”。著名的赋有：杜牧的阿房宫赋、曹植的洛神赋、欧阳修的秋声赋、苏轼的前赤壁赋、庾信的哀江南赋等。司马相如、扬雄、班固、张衡四人被后世誉为汉赋四大家。赋的特点： （1）语句上以四、六字句为主，句式错落有致并追求骈偶； （2）语音上要求声律谐协； （3）文辞上讲究藻饰和用典 （4）内容上侧重于写景，借景抒情。作者作者杜牧杜牧 杜牧(803-852）：字牧之，号樊川居士，汉族，京兆万年(今陕西西
6、安)人。杜牧是唐代杰出的诗人、散文家，是宰相杜佑之孙，杜从郁之子。唐文宗大和二年26岁中进士，授弘文馆校书郎。 因晚年居长安南樊川别墅，故后世称杜樊川，著有樊川文集。杜牧的诗歌以七言绝句著称，内容以咏史抒怀为主，其诗英发俊爽，多切经世之物，在晚唐成就颇高。杜牧人称小杜，以别于杜甫，大杜。与李商隐并称小李杜。 过华清宫 长安回望绣成堆，山顶千门次第开。 一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。 江南春绝句 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 泊秦淮 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。特点： 杜牧善于将个人对国家和民族命运的关切熔铸于诗情画意
7、之中，体现了诗歌的现实主义传统精神。研读文本研读文本第一段第一段 六王毕，四海一；蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。 （夸张）占地之广（夸张）阁楼之高总写阿房宫的宏伟全貌五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落！长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？高低冥迷，不知西东。歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气候不齐。（比喻）结构美妙精巧由远及近，由外及里描写宫内布局，渲染宫内的宏伟、豪华、奇丽、壮观。由建筑到人，为下文美女充盈宫室做铺垫。交代阿房宫建造背景
8、和巨大耗资交代阿房宫建造背景和巨大耗资概括概括外外貌貌细写细写内内部部先写楼阁先写楼阁次写长桥复道次写长桥复道后写宫中歌舞盛况后写宫中歌舞盛况 第一段第一段（由概括到具体）（由概括到具体）建筑建筑人物人物 宏伟壮丽宏伟壮丽顺序 历史建筑 总体局部 远 近 外里 修辞夸张 比喻 拟人 反问 通感 思考思考：本段作者按什么写作顺序来描绘阿房宫？用作者按什么写作顺序来描绘阿房宫？用了哪些手法？了哪些手法？研读文本研读文本第二段第二段 妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦，朝歌夜弦，为秦宫人。明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听
9、，杳不知其所之也。一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉；有不见者，三十六年。比喻，说明地之广夸张，说明美人之多美人命运之惨。燕、赵之收藏，韩、魏之经营，齐、楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山。一旦不能有，输来其间。鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。收藏、经营、精英：指金玉珠宝。互文手法。抢夺，掠夺保有、占有意动用法：把宝鼎看作铁锅，把美玉看作石头，把黄金看作土块，把珍珠看作石子连续不断、到处都是由写人被欺辱转而写物被践踏阿房宫生活的侈靡述其来历状其梳洗言其美貌诉其哀怨（时间）宫女之众夸张 比喻 排比 互文表现手法来源 数量 靡费珍宝之富互文：本应放在一起说的词，为表达需要
10、而临时拆开使用，理解时合在一起理解。层层揭示秦始皇摧毁妇女、粪土珍宝的罪行层层揭示秦始皇摧毁妇女、粪土珍宝的罪行小结：建筑之大阿房宫宫宫宫女之众 人人珍宝之富物物描写 ： 排比 夸张 比喻体物：体物：由外到内由外到内，由楼阁建筑到人物活动，铺叙阿房宫建筑宏伟、豪华，由楼阁建筑到人物活动，铺叙阿房宫建筑宏伟、豪华，极写宫中生活荒淫、奢靡。（铺陈：对偶、比喻、排比、夸张等修辞）极写宫中生活荒淫、奢靡。（铺陈：对偶、比喻、排比、夸张等修辞）研读文本研读文本第三段第三段 嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家；奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女
11、；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒；独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举；楚人一炬，可怜焦土。心思，心意搜刮连用，极言其细微特殊句式：状语后置描写了阿房宫构件之多，秦乐民苦。负：支撑庾：谷仓于：比名作状，天天地。 攻占，语义上的被动可惜因奢而灭手法手法：对比对比 排比排比 描写与议论结合描写与议论结合贪欲挥霍灭亡常情积怨爆发统治者百姓思考：第三段的内部层次是怎样的？写法有何特点？研读文本研读文本第四段第四段 呜呼！灭六国者，六国也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦
12、复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。”第三个指唐以后的人第一、二、四个指秦以后的人，包括唐统治者不爱人 鉴重于哀卒章显志借古讽今假设分析总结教训总结教训警示当世警示当世鉴 写志写志，由古及今由古及今，铺写秦始皇骄奢淫逸，终于导致灭亡，交待作这，铺写秦始皇骄奢淫逸，终于导致灭亡，交待作这篇赋的本意，讽喻当朝切勿重蹈覆辙。篇赋的本意，讽喻当朝切勿重蹈覆辙。文脉梳理文脉梳理宏伟宏伟瑰丽瑰丽珍宝珍宝之富之富戒奢爱民戒奢爱民探究：作者为什么要写这篇文章？ 唐敬宗宝历元年（唐敬宗宝历元年（825825年），这时的中国，藩镇割
13、据，拥兵自年），这时的中国，藩镇割据，拥兵自重，宦官专权，民不聊生，唐王朝已是大厦将倾，摇摇欲坠。当时重，宦官专权，民不聊生，唐王朝已是大厦将倾，摇摇欲坠。当时的皇帝的皇帝唐敬宗李湛，唐敬宗李湛，年少即位，嗜好游猎，追求声色犬马。为年少即位，嗜好游猎，追求声色犬马。为了一己的享受，他穷奢极欲，了一己的享受，他穷奢极欲，大兴土木，生活放纵，不理朝政。大兴土木，生活放纵，不理朝政。本文的作者杜牧，时年仅岁，他有本文的作者杜牧，时年仅岁，他有感于当时的政局，写下了这篇感于当时的政局，写下了这篇阿房宫赋阿房宫赋。他在。他在上知己文章启上知己文章启中就曾说中就曾说：“宝历大起宫室，广声色，故作宝历大起宫
14、室，广声色，故作阿房宫赋阿房宫赋。”写作目的：写作目的：表面写秦因营造阿房宫，挥霍奢靡，劳民伤财，终至亡国.实则借古讽今，意在规劝敬宗李湛，不可淫奢极欲，重蹈秦亡的覆辙。 探究2：在电视剧人民的名义第7集里，汉东省委书记沙瑞金对看着自己长大的革命老前辈陈叔叔汉东省人民检察院原常务副检察长陈岩石说了这样一段话(大意)：“改革开放以来取得了巨大的成就，人民的生活水平有了大幅度的提高，但群众还有许多不满意，原因就是腐败问题严重损害了党和政府的形象。”结合文章说说杜牧在文结合文章说说杜牧在文中提出的观点在现代的现实意义。中提出的观点在现代的现实意义。主旨归纳 本文本文借古讽今借古讽今，通过通过描写描写阿房宫的兴建及其毁灭阿房宫的兴建及其毁灭，总结总结秦朝统治者骄奢淫逸终致亡国的历史教训秦朝统治者骄奢淫逸终致亡国的历史教训，从而向唐，从而向唐朝统治者发出朝统治者发出警告，警告，希望希望唐统治者引以为戒，不要唐统治者引以为戒，不要重蹈覆重蹈覆辙辙，表现表现出了封建时代正直文人忧国忧民、匡时济世的情出了封建时代正直文人忧国忧民、匡时济世的情怀。怀。谢谢观看
