八年级语文下册-期中考试真题卷04.docx

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1、期中考试真题卷04一、阅读(80分)(一)(22分)林黛玉进贾府一语未了,只听外面一阵脚步响,丫鬟进来笑道:“宝玉来了!”黛玉心中正疑惑着:“这个宝玉,不知是怎生个惫懒人物,懵懂顽童?倒不见那蠢物也罢了。心中想着,忽见丫鬟话未报完,已进来了一位年轻的公子:头上戴着束发嵌宝紫金冠,齐眉勒着二龙抢珠金抹额,穿一件二色金百蝶穿花大红箭袖,束着五彩丝攒花结长穗宫绦,外罩石青起花八团倭缎排穗褂,登着青缎粉底小朝靴。面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。虽怒时而若笑,即瞋视而有情。项上金螭璎珞,又有一根五色丝绦,系着一块美玉。黛玉一见,便吃一大惊,心下想道:“好生奇怪,倒像在

2、那里见过一般,何等眼熟到如此!”只见这宝玉向贾母请了安,贾母便命:“去见你娘来。”宝玉即转身去了。一时回来,再看,已换了冠带:头上周围一转的短发,都结成小辫,红丝结束,共攒至顶中胎发,总编一根大辫,黑亮如漆,从顶至梢,一串四颗大珠,用金八宝坠角,身上穿着银红撒花半旧大袄,仍旧带着项圈、宝玉、寄名锁、护身符等物,下面半露松花撒花绫裤腿,锦边弹墨袜,厚底大红鞋。越显得面如敷粉,唇若施脂,转盼多情,语言常笑。天然一段风骚,全在眉梢;平生万种情思,悉堆眼角。看其外貌最是极好,却难知其底细。后人有西江月二词,批宝玉极恰,其词曰: 无故寻愁觅恨,有时似傻如狂。纵然生得好皮囊,腹内原来草莽。 潦倒不通世务,

3、愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张,那管世人诽谤! 富贵不知乐业,贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光,于国于家无望。 天下无能第一,古今不肖无双。寄言纨绔与膏粱:莫效此儿形状! 贾母因笑道:“外客未见,就脱了衣裳,还不去见你妹妹!”宝玉早已看见多了一个姊妹,便料定是林姑妈之女,忙来作揖。厮见毕归坐,细看形容,与众各别:两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。宝玉看罢,因笑道:“这个妹妹我曾见过的。”1.下列各组词语中加点字的注音、字形不全正确的一项是( )(3分)A.懵懂(mn dn)) 瞋

4、(chn)视 纨绔(wn k) 蹙(c)眉B.晦暗(hu) 蓦然(m) 羁绊(j) 潺潺(chn) C.屋舍俨然(yn) 豁然开朗(hu) 农谚(yn) 连翘(qio)D.袒胸露乳(tn) 载途(zi) 斡旋(w xun) 簌簌(s) 2.下列句中加点成语使用不恰当的是( )(3分)A.有一种鸡,叫起来“嘎嘎”的,大家都叫它们嘎嘎鸡,因为喜欢呆在石头上,所以学名叫“石鸡”。“嘎嘎鸡”销声匿迹十多年了,但是,最近青岛有人拍到了它的照片。B.有人说,在节奏快、压力大的现今社会,弱柳扶风、梨花带雨确实是不太符合三观了,“女汉子”正当时。C.乐视网十年造假叹为观止,证券维权律师称后续不排除被追究刑事责

5、任的可能。D.学生习作也好,考场作文也好,联系实际是必需的。但是,这一环节不能太婆婆妈妈,应如一部乐曲演奏完毕,戛然而止、曲终人散、回味无穷。3.下列说法有误的是( )(3分)A.请安是旧时的一种问候礼节,也就是问安,是卑幼对尊长起居的问候、问好。古人讲究礼仪,对父母尊长要早、晚请安,远别和回归时的请安更为隆重。B.作揖,汉民族的见面礼的一种。一般男性行礼时,双手合于胸前,左手在外,右手握拳在内。C.“旦”,是戏曲中的女性角色。根据人物需要又可分为正旦(又名青衣)、老旦、花旦、武旦、刀马旦 、彩旦、花衫等。D.端午节,是集祈福辟邪、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节。习俗主要有赛龙舟、挂艾草、浸龙

6、舟水、吃粽子、放纸鸢、赏花灯、拴五色丝线、佩香囊等等。4.下列说法有误的一项是( )(3分)A.作者从三春出场,写到凤姐出场,再到宝玉出场,如长江三叠浪,层层推出,精彩不断,煞是好看。B.前面冷子兴、贾敏、王夫人等等都议论过宝玉,都是贬低的多,赞扬的少,也不知具体长什么样,留着由黛玉眼中,再呈现出来,这才是宝玉正传。C.宝玉出场时,“头上戴着束发嵌宝紫金冠”,可见此时宝玉已经成年了。D.黛玉容貌,先不告诉读者,前面众人所见,都不详谈,只写意,留到宝玉登场,借宝玉的眼睛,才仔细描述出来,也只有宝玉,才能看出黛玉的情态气质。5.填空(10分)(1)名著常识填空(5分)红楼梦中有一个人说:“女儿是水

7、作的骨肉,男人是泥作的骨肉。我见了女儿,我便清爽;见了男子,便觉浊臭逼人。”说这话的人是 ,从这句话可以看出他是一个 的人。傅雷先生是一个严厉、尽责的父亲,在儿子 长大成人、留学海外之后,通过 的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导,教导儿子要做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。后来汇编成册,这就是 。(2)古诗文默写(5分) ,悠悠我心。纵我不往, ?(诗经子衿)式微式微,胡不归? ,故为乎泥中?(诗经式微) , 。所谓伊人,在水一方。小伙子一般都喜欢美丽而又贤惠的姑娘,关雎一诗中的“ , ”这两句就是佐证。望洞庭湖赠张丞相形象地描绘出洞庭湖壮阔气势的句子是: , 。(二)(11分)送杜少府

8、之任蜀州王勃城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。6.下列诗歌体裁和送杜少府之任蜀州相同的是( )(3分)A.望洞庭湖赠张丞相 B.春夜洛城闻笛C.游山西村 D.竹里馆7.品析首联中的“望”字的妙处。(4分)8.李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中的“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”与本诗的“海内存知己,天涯若比邻”表现的都是对朋友的深厚情谊,但抒发的情感却并不完全相同,请加以分析。(4分)(三)(10分) 小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为

9、屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。9.下列句子中加点词意思相同的一项是() (3分)A潭中鱼可百许头 高可二黍许B全石以为底 为坻,为屿,为嵁,为岩C卷石底以出 以其境过清 D水尤清冽 以其境过清10.用现代汉语翻译文中画横线句子。(4分)(1)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

10、(2)以其境过清,不可久居,乃记之而去。11.全文两次写到“乐”,这与文章忧伤凄苦的感情基调矛盾吗?为什么?(3分) (四)(11分)时世宗享国日久,不视朝,深居西苑,专意斋醮。廷臣自杨最、杨爵得罪后,无敢言时政者。四十五年二月,瑞独上疏。帝得疏,大怒,抵之地,顾左右曰:“趣执之,无使得遁!”宦官黄锦在侧曰:“此人素有痴名。闻其上疏时,自知触忤当死,市一棺,诀妻子,待罪于朝。僮仆亦奔散无留者,是不遁也。”帝默然。少顷复取读之日再三为感动太息,留中者数月,尝曰:“此人可方比干,第朕非纣耳。”(节远自明史海瑞传)12.下列句中加点词语的意思相同的一项是( )(4分)A深居西苑/居无何 B廷臣自杨最

11、、杨爵得罪后/自非亭午夜分C顾左右曰/元方人门不顾 D此人素有痴名/可以调素琴13.请用三条“/”给文中划线的句子断句。(3分)少顷复取读之日再三为感动太息14.明世宗先是大怒并下令抓捕海瑞,最后却夸赞海瑞可比商纣王时的著名忠臣“比干”。请结合选文简要分析其态度变化的原因。(4分)(五)(7分)红楼梦中的辈份红楼梦中人的名字,包括辈分的设置,曹雪芹都是有良苦用心的。贾府宗族中所有人物分为水、人、文、玉、草五辈。暗示了他们超不出封建“五世而斩”的命运。“水”字辈的是宁国公贾演和荣国公贾源;“人”字辈的是贾代化和贾代善,都早已去世。其中“人”字辈的还有贾代儒和贾代修,都已年迈体衰。所以红楼梦中主要

12、人物活动是“文、玉、草”字辈的人。另外的三大家族“史、王、薛”都是围绕贾府来展开故事情节的。 这里需要特别说明的是曹雪芹对“辈分”的巧妙命名。“水”是任何一种文明的发源基础。它孕育了人类,造就了文化。例如,非洲尼罗河是人类文明的摇篮;南美、亚马逊河滋润着大片疆土;欧洲多瑙河的诗意之波荡涤着人类的灵魂;印度恒河圣水,指引着世间徘徊的心灵;中国长江与黄河沉淀成华夏民族五千年的瑰丽与灿烂 所以在红楼梦中“水”是齐家创业的第一代;文化的产生是因为人的存在,人是万物之灵,人是民族的根本,所以“人”就成了贾府的第二代;文明、文化的发展成就了民族的繁荣“文”便居第三代,铸就了盛世;子孙玩物丧志,“玉”是高级

13、玩物,便成了贾府的第四代;高粱轻薄子弟亦如草芥,纨绔子孙便是败家的根本,第五代的“草”包便断送了祖宗家业。可见人物“辈分”的设计亦体现了作者的良苦用心。15. 红楼梦中,曹雪芹对人物辈分的设置,用心在哪里?(3分)16.第二段主要运用了什么说明方法,并分析其作用。(4分)(六)(19分)“傻”舅乔木小时候,我就知道我有个“傻”舅。说舅舅“傻”的偏偏不是外人,爹说过,娘说过,姨说过,姥娘也说过,他们跟我说得最多最一致的一句话就是“你那个傻舅!”可舅舅究竟哪里“傻”呢?舅舅的穿着打扮、言行举止跟常人没有区别,地里的农活样样拾得起放得下,跟那些天天在大街上游荡、蓬头垢面、衣着破烂甚或一丝不挂、见人傻

14、笑抑或自言自语的“傻子”没有一点儿相似的地方。我破头皮也想不出舅舅哪里傻来,可爹娘和姥娘为什么要说舅舅傻呢?这个问题困惑了我好长时间。姥爷在舅舅很小的时候就去世了,舍下姥娘带着娘、姨和舅舅相依为命。一个没有顶梁柱的家庭在乡下是被人瞧不起的。闺女好嫁,男儿娶妻却难,娘和姨相继嫁出去后,就剩下舅舅和姥娘相依为命,家境显得更为窘迫。舅舅很多年都没说上个媳妇儿,成了姥娘和娘的挂心事。打光棍儿的舅舅从未怨天尤人,也不自暴自弃,干劲儿始终不减。舅舅村里有很多盐碱涝洼地,村里规定,谁开出来算谁的,不交公粮和提留,结果舅舅一家伙开了六亩多荒地,加上村里分的承包地,足足十多亩。姥娘是个小脚女人,又上了年纪,零落

15、八碎的活行,真正的体力活还得靠舅舅一个人。一个人种着十几亩地,干着别人几个整装劳力干的活,想想都头疼,可舅舅硬是扛了起来。不仅把地里的庄稼伺候得井井有条,连获丰收,农闲时节还到附近的窑厂里“扣坯子”(砖坯),过年的时候从村里擀香的人那里批了香去集市上卖。舅舅干活不惜力气,仿佛不知疲倦,比老黄牛还老黄牛。不仅给自己家干活这样,给别人家帮工也是如此,从来不知道“悠着点儿”,这也是爹、娘、姨和姥娘他们说舅舅“傻”的一个原因。支撑着舅舅苦苦拼搏的也许是梦想着有朝一日找个媳妇成个家,也许是庄户人家勤于耕作的本分,也许是骨子里不服输的那股子“劲”,我们不得而知。不知是机缘巧合,还是皇天不负有心人,就在很多

16、人包括娘、姨和姥娘甚至舅舅自己都感觉成家无望、注定要打一辈子光棍的时候,媒人登门了。邻村一个妇女的丈夫死于矿难,带着一男一女俩挨肩的孩子,大的八岁、小的六岁,媒人想给舅舅牵线搭桥。乡下就是这样,谁家有点风吹草动,不消片刻工夫就能闹得沸沸扬扬、尽人皆知。好多热心的人跑到姥娘和舅舅跟前“进言”:这桩婚事不宜成,要是不带俩拖油瓶好说,带俩拖油瓶就很麻烦。退一万步讲,要是带俩女孩儿也能接受,可关键还带个男孩儿,男孩儿长大了得给他修房盖屋娶媳妇,这不一辈子光给她娘儿仨赶蛋了嘛!”庄户人家就是这样现实,凡事都要算笔账,看看划算不划算,划算得来就成交,划算不来就散。结果你一言我一语,七嘴八舌说得姥娘也犯开了

17、踌躇,遂将爹娘、姨和姨夫召集到一起合计。爹和姨夫都是外姓人,更多的是从现实利益着眼,和那些进言的乡亲们一个观点。娘和姨都是舅舅的亲姐姐,自然要为舅舅的终身考虑,可又避免不了小农意识的干扰,患得患失,思量来思量去,也没说出个“明白符”。一帮亲人谁也不想将来“落埋怨”,最后还得舅舅拿主意。面对众人的目光,舅舅嗡声嗡气地撂下一句话:“别想三想四的了,这门亲事就这么定了吧!这娘儿仨不容易,跟咱家当年咱爹走后一个样儿!俩孩子不能没有爹,给他们当爹吃苦受累我认了!”很快,那个丧夫的女人成了我的妗子,我还凭空添了个表弟和表妹。家里一家伙涌进三口人,还有两个要上学的孩子,舅舅肩上的担子大大加重了。舅舅干活更卖

18、力气,农忙时节种地,农闲时节打零工,一年到头难得片刻空闲。我很清楚,说是舅舅和妗子搭伙过日子,可事实上地里的活妗子帮不上多少忙,她腿脚不利索,只能给舅打打下手,十几亩地的重体力活都得靠舅舅承担。他真把俩孩子当成自己亲生的了!一晃儿十几年的光阴过去,舅舅凭一己之力先是供表妹上了大学,又供表弟上了职业学院。年前,瘫痪多年的姥娘去世了,我回家去参加姥娘的葬礼。这次葬礼,让我对舅舅有了全新的认识。姥娘的葬礼上,村里来了不少男女老少,一打听居然好多都是外姓人。依着老家的习俗,逢红白喜事都是一个姓的院中人前去帮衬,外姓人不会参与。可姥娘的葬礼,外姓人不但来了,还来了很多。一个前来帮忙的乡亲跟我说:“都是你

19、舅为得好啊,这么多年没得罪过一个人,谁家有事儿叫着都是一声,从来没打过驳回!现在你姥娘走了,大伙儿能不来捧场么?”跟我一同陪灵的舅姥爷家的表舅深有感触地跟我说:“你姥娘这些年多亏了你舅精心照顾,要不然哪能有这么大寿享?!你舅的孝顺在咱这附近出了名了!”我心里反复问自己,舅舅傻吗?想到那位乡亲对舅舅的评价,想到表舅对舅舅的赞叹,再想想舅舅这些年来的默默付出,我终于明白了舅舅:舅舅憨憨的外表下一直有一颗善良的菩萨心,他的心里装得只有别人没有自己!天道无亲,常与善人。舅舅不傻! (选用时有删改)17.作者为什么认为舅舅不傻?(3分)18. 本文语言通俗,有浓郁的鲁西北风格,请结合文本,具体分析。(4

20、分)19. 下面段落是从原文中截取的,放在哪个位置比较合适,并简析理由。(4分)照理说,谁都不会贬排自己的亲人,何况娘和姥娘都是舅舅最亲最亲的人!20.这篇文章浸透着作者深挚的情感,富有感染力,作者是如何做到这一点的?(4分)21.结合内容,谈谈对“天道无亲,常与善人”的理解。(4分)二、运用(10分)倡议书环境是我们人类及自然界所有生物赖以生存的基础,与每个人息息相关;而我们每个人的生活也都影响着环境,与环境改善紧密关联。我们每个人,都应该选择绿色低碳的生活方式,为生态环境的营造尽一分责任和义务。为了让我们的天空依然湛蓝,让我们的减河依旧清澈,德州经济技术开发区倡议:(1)节约森林资源,拒绝

21、使用一次性木筷,双面使用纸张;(2)拒绝使用一次性餐盒和塑料袋,杜绝白色污染;(3)提倡步行、骑自行车,尽量乘坐公共汽车;(4)节约用水,一水多用。随手关紧水龙头,防止滴漏。让我们带头行动起来,从节约一度电、一张纸、一粒粮、一杯水做起,绿色、低碳生活,共同呵护我们赖以生存的环境,共同保护和建设好我们美丽的家园!德州经济开发区管理委员会22.上面的倡议书在内容和格式上有三处错误,请指出并修改:(3分) 23.关于保护生态环境,你还有哪些好的倡议,请写出两条:(2分) 24.班级开展“古诗苑漫步”的语文综合性学习活动,请你参与。 (1)在“分门别类辑古诗”活动中,有一位同学整理辑录了以下几组古诗,

22、请你根据它们所抒发情感的相近点,给每组诗命名。(3分)第一组:次北固山下(王湾) 春望(杜甫)渔家傲秋思(范仲淹) 天净沙秋思(马致远)第二组:晚春(韩愈) 钱塘湖春行(白居易) 浣溪沙(晏殊) 咏柳(贺知章)第三组:送杜少府之任蜀州(王勃) 送元二使安西(王维) 渡荆门送别(李白) 别董大(高适)第一组: 第二组: 第三组: (2)仿写句子,完成诗集的寄语。 (2分) 读古诗,如同拥抱美妙的世界。 你能领略山的风采:有的婀娜隽秀,有的巍峨挺拔。你能聆听水的旋律:有的婉转低回, 。 你能欣赏花的姿容: ,有的灿烂盛开。三、作文(60分)有一首歌写道:“每当我找不到存在的意义,每当我迷失在黑夜里

23、,哦夜空中最亮的星,请照亮我前行”你在遇到困难和迷惑的时候给你方向和力量的是什么? 请以“夜空中最亮的星”为题,写一篇文章。要求:文体不限,不得抄袭,不得出现真实的姓名、学校等敏感信息。参考答案一、阅计(80分)1.B 2.C 3.D 4.C 每小题3分。5.(10分)(1)贾宝玉 尊重女性 傅聪 书信 傅雷家书(2)青青子衿 子宁不嗣音微君之躬蒹葭苍苍 白露为霜窈窕淑女,君子好逑气蒸云梦泽,波撼岳阳城6.(3分)A7.(4分)写诗人的想像,从长安能“望”见蜀川,可见路途并不遥远,以此劝友人不必伤感;使人感到意境开阔,气势雄伟,使全诗基调高昂,充满深情厚意。8.(4分)“我寄愁心与明月,随君直

24、到夜郎西”表达了作者对远方友人的思念之情,以及对他被贬的同情和担忧;“海内存知己,天涯若比邻”,既表现了诗人宽广的胸怀和对友人的真挚情谊,也道出了诚挚的友谊可以超越时空界限的哲理。9.(3分)A10.(4分)(1) 青翠的树木,翠绿的藤蔓,遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂。(2)因为(认为)小石潭的环境过于凄清,不能长时间地停留,就记下这番景致离开了。11.(3分)不矛盾。作者被贬,心中自然忧伤凄苦,而寄情山水正是为了摆脱忧伤的心情;但这种从自然美景中得到的快乐是短暂的,一经凄清环境的触发,忧伤凄苦的心情又会流露出来。12.(4分)C13.(3分)少顷复取读之/日再三/为感动太息14.(

25、4分)在其他官员“无敢言时政者”的情况下,海瑞敢于“独上疏”并为进谏做好最坏的打算;世宗在宦官黄锦及时提醒下再三阅读海瑞的奏章后感动叹息,终于看到海瑞的忠诚敢谏、正直无私的特点。15.(3分)人物分为水、人、文、玉、草五辈,暗示“五世而斩”的命运。16.(4分)举例子,举例非洲尼罗河、南美亚马逊河、欧洲多瑙河、印度恒河圣水、中国长江与黄河,具体地说明水是任何一种文明的发源,使内容充实,增强了说服力。17.(3分)示例:舅舅干活不惜力气,从来不知道“悠着点儿”;因同情娶了带着两孩的女人;谁家有事儿叫着都是一声,从来没打过驳回;舅的孝顺;心里装得只有别人没有自己18.(4分)“拖油瓶”是拖累;“赶

26、蛋”指为别人付出;“明白符”指明白话;“落埋怨”指被埋怨是典型的鲁西北方言,通俗易懂,更能体现“傻舅”的朴实、善良。19.(4分)放在第段后合适,“既然连她们都说舅舅傻,那舅舅必傻无疑。”承接上文,同时激发读者兴趣。20.(4分)作者选材典型,选取开荒承包地,特殊的婚姻,乐于助人,孝顺等情节描绘出舅舅的善良,加之语言朴素、生动,有浓郁的乡土气息,使文章富有感染力。21.(4分)从文中舅舅比老黄牛还老黄牛的勤劳,改善了生活;因善良,组建了家庭;因乐于助人,获得了乡亲的敬重,上天不分亲疏,经常眷顾像舅舅这样善良的人。二、运用(10分)22.(3分)(1)没有称呼,应加上“经开区广大市民”;没有日期

27、,应加上“2021年月日”;“为生态环境的营造尽一分责任和义务”中“营造”改为“保护”。23.(2分) 不讲排场,不攀比浪费,不暴饮暴食,珍爱粮食,尊重劳动,做“光盘行动”的践行者;节约用电,随手关灯。长时间不用请及时关闭电脑等电器,减少待机耗电时间;分类回收垃圾。不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾。垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生;提倡使用布袋与纸袋,并尽量重复使用。24.(1)(3分)诗中乡思 诗中春天 诗中送别(抓住三个关键词,意思对即可)(2)(2分)有的澎湃激昂 有的含苞待放(有相对相反之意,意思对即可)三、写作(60分)25.分项分等评分标准项目一等二等三等四等内容25分252019171615140表达30分302524212018170书面5分54320

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