1、课内阅读时间：40分钟满分：100分一、读书戴嵩画牛，完成练习。(30分)蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩牛一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。 本文的作者是_代的_，我们还读过他的诗_。(8分) 解释下列加点的词。(12分)(1)一日曝书画曝：_(2)拊掌大笑 拊掌：_(3)今乃掉尾而斗 乃：_(4)尾搐入两股间 搐：_ 这则故事给我们的启示是：_。文中的“_”这句话说明了这个道理。(10分)二、读丁香结片段，完成练习。(24
2、分)古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了
3、吗？ 用“_”画出文中描写雨中丁香的句子。作者为什么说“丁香确实该和微雨连在一起”呢？写出你的看法。(10分)_ 文中引用诗句“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”的作用( )(4分)A作者经历过的春光几乎都是和室外的三棵白丁香联系在一起的，所以作者有独特的感受。B从另一个角度展现丁香的形象，丰富丁香结的内涵，为读者提供了展开丰富想象的空间。 阅读时，我们要从所读的内容想开去。丁香结引发了你怎样的思考呢？谈谈你的想法。(10分)_三、读只有一个地球片段，完成练习。(46分)据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层
4、薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，
5、给人类生存带来了严重的威胁。 下列句子运用了哪些说明方法？写出来。(12分)(1)地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。 ()(2)但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。 ()(3)同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。 () 选文第一自然段的关键句是什么？用“_”画出来。(4分) “人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。”请你举一个例子说明。(10分)_ 保护环境，迫在眉睫。若需要乘坐地铁出行，在两种支付方法(A.扫二维码B买纸质车票)中，我认为_(填序号)更有利于保护环
6、境，因为_。(10分) “我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。”作为新时代的小学生，你可以为保护地球做哪些事情呢？结合自己的生活实际写一写。(10分)_课内阅读一、1. 宋苏轼示例：六月二十七日望湖楼醉书题西林壁2. (1)晒(2)拍手(3)却(4)抽缩3. 示例：我们做事要尊重客观事实 耕当问奴，织当问婢二、1. 在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。雨中的丁香线条模糊，颜色交融柔和，给人一种梦幻、迷离的感觉，让人感觉仿佛是在欣赏一幅印象派的画，妙不可言。在作者眼里，丁香和微雨连在一起，能创造出一种独具韵味的美，所以才
7、会这样说。 2. B3. 示例：丁香结代表生活中解不开的愁怨，表明我们的生活不会一帆风顺。在人生的道路上，总会遇到各种各样不顺心的事情。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，这是生活的常态，我们要正确看待与面对。三、1. (1)打比方(2)列数字 (3)作比较2. 地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。3. 示例：一些工厂将没有经过处理的工业废水直接排放到河流中，使河水变黑变臭，使河中的鱼儿死掉。4. A扫二维码支付无须纸质车票，减少了纸的消耗，更有利于保护环境5. 示例：为了保护地球，我可以每天坐公共交通工具上下学，节约使用纸张，严格遵守垃圾分类的规定，正确分类垃圾。
