1、单元综合素质评价第二单元 观察物体一、认真审题，填一填。(每空2分，共28分)1梦梦站在不同位置给拍照，每个位置拍到的照片()。(填“相同”或“不相同”)2下面三幅图分别是谁看到的？在图片下面的括号里写上她们的名字。3如图，是从()面看到的，是从()面看到的，是从()面看到的。(填“前”“后”“左”或“右”)4下面四幅图分别是谁看到的？把编号填在图下面的括号里。5分别是谁看到的？把他们的名字写在相应的括号里。(1)()既能看见羊的尾巴，又能看见羊的头，但看不见羊身体的侧面。(2)()看不见羊的尾巴。(3)()可以看见羊身体的一侧。二、仔细推敲，选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分
2、，共15分)1观察右图，()看到的是。 2观察右图，从上面看到的是()。3从不同角度观察。下面四幅图中，()是从左边看到的。4右图中，典典看到的图形是()。5龙龙从窗外看到的是()。三、动手操作，我能行。(共31分)1下面各图分别是谁看到的？用线连一连。(9分)2同学们，我们要学会分享哟！你看，图中的四名同学准备分享牛奶，他们发现每个人看到的图形是不一样的。你知道他们分别看到的是哪幅图吗？连一连。(12分)3小动物们分别看到了什么？用线连一连。(10分)四、聪明的你，答一答。(共26分)1小老鼠想看看桌上究竟有什么礼物。(12分)小老鼠蹲下看；小老鼠站在地面上看；小老鼠跳上椅座看；小老鼠跳上椅背看。请你按小老鼠四次看礼物的顺序，在四个画面下的括号里标上。2爸爸拍的是第()张照片，妈妈拍的是第()张照片，姐姐拍的是第()张照片，天天拍的是第()张照片。(14分)挑战题：天才的你，试一试。(10分)星期天，乐乐、涛涛和月月一起去爬山，乐乐爬得最快，月月爬得最慢在最后。下面三幅图分别是谁看到的？用线连一连。答案一、1不相同2梦梦蓝蓝华华3前右左45(1)蓝蓝 (2)典典 (3)同同二、1C2B3A4B5A三、123四、12挑战题：
