1、小学语文五年级试题 第 1 页 共 6 页2022 年春学期小学五年级语文期末检测试题姓名：准考证号：说明：1. 答题前，请将你的学校、班级、准考证号、姓名认真写在答题纸上。答题前，请将你的学校、班级、准考证号、姓名认真写在答题纸上。2. 试题分为试题分为“积累与运用积累与运用”“”“阅读阅读”和和“习作习作”三部分，共三部分，共 6 页。页。3. 试题答案必须全部写在答题纸的相应位置。试题答案必须全部写在答题纸的相应位置。4. 考试时间为考试时间为 90 分钟，请合理安排答题时间。分钟，请合理安排答题时间。5. 考试结束后，请将试卷和答题纸交回。考试结束后，请将试卷和答题纸交回。第一部分积累
2、与运用一、请根据拼音或积累，在答题纸相应位置书写词语或相关内容。（10 分）1 1看拼音，写词语。xintnqzhhdishnchdj（） （）（） （） （）2，村庄儿女各当家。四时田园杂兴（其三十一）3遗民泪尽胡尘里，。秋夜将晓出篱门迎凉有感4青海长云暗雪山，。从军行5孔君平，父不在，。杨氏之子二、第 68 题中，都有一项加点字的注音是错误的。把它找出来，将选项写在答题纸相应的位置。（3 分）6Aw w 倭倭瓜B船xixi o o艄艄Cl l i i擂擂鼓Dy y n n燕燕园7Aw w i i桅桅杆B威xixi 吓吓Chuhu 哗哗笑Dy y o o吆吆喝8A弓n n 弩弩B引jiji
3、n n荐荐C血p p 泊泊D脚w w n n腕腕三、第 910 题中，都有一项有错别字。把它找出来，将选项写在答题纸相应的位置。（2 分）9 A由忠B特殊C哭笑不得D手疾眼快10A喉咙B放肆C磨拳擦掌D情不自禁小学语文五年级试题 第 2 页 共 6 页四、第 1112 题中，都有一项加点字的解释是错误的。把它找出来，将选项写在答题纸相应的位置。(4 分)11A请勿自误（误会）B心惊胆战（发抖）C守株待兔（守候）D溺而不返（返回）12A吾盾之坚（坚固）B物莫能陷也（下陷）C筛一碗酒（倒、斟）D孔指以示儿曰（说）五、第 1317 题中，只有一个选项符合题目要求。把它找出来，并将这一项的序号填写在答
4、题纸相应位置。(10 分)13下面句子中加点词语使用不恰当不恰当的一项是。A白色的绵羊在绿色的草原上悠然自得地吃草。B来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。C中国的汉字不但历史悠久，而且蕴含着丰富的文化。D无论犯罪分子如何神机妙算，都逃不过法律的制裁。14下列句子中，描写人物的方法与其他句子不同的不同的一项是。A上课时间到了，王老师大步走进教室，打开课本开始上课。B他个子不算高，头很大，一双眼睛却比较小，但特别有神。C妈妈打开包，拿出刚刚买回来的各种新鲜蔬菜，准备做饭。D我用清水在饺子皮上抹一圈，再把饺子馅儿放进去包起来。15下列诗句中，体会不到体会不到童真童趣的一项是。A童孙未解供耕织，也
5、傍桑阴学种瓜。B敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。C乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。D牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。16看见小明帮助盲人爷爷过马路，我们会想到的句子是。A恻隐之心，仁之端也。B君子坦荡荡，小人长戚戚。C人有耻，则能有所不为。D多行不义，必自毙。17下列内容表述不正确不正确的一项是。A小篆是我国最早的统一的文字，字形结构稳定，线条圆转。B我们知道“豆蔻年华”一般是指男子十三四岁的青春年华。C古代长篇小说多是章回体，看回目就能猜出主要讲的故事。D恰当运用静态描写和动态描写，能够呈现景物独特的魅力。小学语文五年级试题 第 3 页 共 6 页第二部分阅 读一、根据课外阅读完成下列试题。
6、(15 分)（一（一）第 1827 题中，只有一个选项符合题目要求。把它找出来，将选项写在答题纸相应的位置。(10 分)18下列名句中与学习无关无关的是（ ）。A人不知而不愠，不亦君子乎？B学而时习之，不亦说乎？C温故而知新，可以为师矣。D学而不思则罔，思而不学则殆。19呼兰河传中，在磨房里娶妻生子的是（ ）。A有二伯B祖父C老厨子D 冯歪嘴子20西游记中，在车迟国和孙悟空斗法的不包括不包括（ ）。A象力大仙B虎力大仙C鹿力大仙D 羊力大仙21呼兰河传中，“我”家的租客喜欢在房顶上采摘的是（ ）。A青菜B豆角C野花D蘑菇22骑鹅旅行记中，从动物园笼子里救出高尔果的是（ ）。A小马茨B赛萨尔C阿
7、卡D尼尔斯23下列在假如给我三天光明中没有没有出现过的人物是（ ）。A贝尔B马克吐温C邓芬D莎莉文24论语中，“士不可以不弘毅”的下一句是（ ）。A勇者不惧B人皆仰之C任重而道远D必先利其器25下列故事不是不是出自西游记的一项是（ ）。A大战红孩儿B大闹黑风山C煮酒论英雄D官封弼马温26呼兰河传中，祖父用（ ）教“我”学背古诗。A千家诗B论语C百家姓D 三字经27骑鹅旅行记中的莫顿是（ ）。A一只雄鹅B一只大雁C一只狐狸D 一只野鸭（二）（二）判断下列说法是否正确（正确的打“”，错误的打“”），将答案写在答题纸相应的位置。(5 分)28骑鹅旅行记中，黑老鼠攻打灰老鼠最后的领地，没有成功。（ ）
8、29 “君子喻于义， 小人喻于利” 是说君子懂得的是义， 小人懂得的是利。 （ ）30真假美猴王中假孙悟空是一只石猴变的。（ ）31骑鹅旅行记中主人公尼尔斯最终回到了自己的家乡。（ ）32假如给我三天光明中假如给海伦凯勒三天光明，她第一天最想看到的是爸爸。（ ）小学语文五年级试题 第 4 页 共 6 页二、阅读短文，思考后面的问题，将答案写在答题纸的相应位置上。(26 分)（一）养鸭人的“妙招”有一位养鸭人，为了让鸭子的生长环境更加“天然天然”，就在养鸭场里面专门挖了个特别大的池塘，放满了水。白天，鸭子就在池塘里自由自在地觅食、嬉戏；晚上，鸭子就在池塘边的窝里休息。为了保护鸭子不被其他动物伤害
9、，他还用铁丝网把池塘围了起来。夏天到了，。养鸭人却发现，鸭子生在窝里的蛋经常无缘无故地丢失，有时还会出现鸭子被咬死的情况。由于养鸭场外面有铁丝网的保护，养鸭人很快就排除了黄鼠狼、狐狸等动物袭击的可能。可是，究竟是什么东西在为非作歹为非作歹呢？经过一段时间的仔细观察，养鸭人终于抓到了“真凶”蛇。原来，池塘周围的铁丝网可以阻挡住黄鼠狼、狐狸等动物，却无法阻挡蛇。蛇凭借自身特点，利用夜晚的时间悄悄钻进池塘偷吃鸭蛋，有时还会咬死鸭子。问题找到了，解决起来还是有点棘手棘手，因为这些蛇不好对付。无奈之下，养鸭人只好把有刺激气味的药水倒在池塘周围，起到了一定的作用。然而，池塘的面积太大了，难免会顾此失彼顾此
10、失彼。更糟糕的是，如果下一场雨，那就得重来，操作起来也不方便。显然，这个办法也不是长久之计。正当养鸭人感到无奈时，一个有经验的人对他说：“你去买几只鹅回来，把它们和鸭子混养在一起。鹅和鸭子都喜欢水，吃的食物也都差不多，养在一起也没什么妨碍。 鹅给鸭子做卫士，兴许会起作用呢。”养鸭人听了，半信半疑，但他实在是没别的办法，只好试试看。于是，他就买来几只鹅和鸭子养在一起。鹅极为机敏、勇敢，真的成了鸭子的“卫士卫士”从此，情况发生了改变，再也没有出现过鸭蛋丢失、鸭子被咬死的情况。（作者赵元波，有改动）33请理清上文中事情的起因、经过、结果，把下面的内容填写完整。请理清上文中事情的起因、经过、结果，把下
11、面的内容填写完整。鸭蛋丢失、鸭子被咬死（）（）34请围绕请围绕第第自然段中自然段中“卫士卫士”一词，想象鹅是怎样保护鸭子的，并把想一词，想象鹅是怎样保护鸭子的，并把想象的内容简要写下来。象的内容简要写下来。小学语文五年级试题 第 5 页 共 6 页35联系上下文，在联系上下文，在第第自然段画线自然段画线处填入（处填入（）最合适。）最合适。A正是小鸭出生的时节B正是鸭子容易生病的季节C正是鸭子产蛋的旺季D正是其他动物出没的时候36联系上下文，对下列词语理解联系上下文，对下列词语理解不恰当不恰当的一项是的一项是（）。A第自然段中“天然”，指的是鸭子生长在优越的环境中。B第自然段中“为非作歹”，指的
12、是蛇吃鸭蛋、咬死鸭子。C第自然段中“棘手”，指的是没有非常好的办法对付蛇。D第自然段中“顾此失彼”，指的是养鸭人照顾不过来了。37结合全文理解，结合全文理解，下列句子作为文章结尾最合适的一项是（下列句子作为文章结尾最合适的一项是（）。）。A找到了根源，采取恰当的措施，问题也就迎刃而解了。B要想解决问题，首先要分析问题，不要着急去想办法。C遇到困难不可怕，可怕的是不懂装懂，会耽误事情的。D多听别人的意见，寻找解决问题的方法，很值得学习。（二）火蜥蜴火蜥蜴身材娇小，身长在 15 厘米至 25 厘米，和成年人的一只手差不多长。它的身体呈黑色，有黄色斑点或斑纹，有的甚至是全黑，有的以黄色为主色，也有红
13、色和橙色的，分布区域遍及欧洲大陆。与其他两栖类动物一样，火蜥蜴的幼体用鳃（si）呼吸，童年在水中摸爬滚打；成年后会长出四肢，并用肺呼吸，爬上陆地。它喜欢栖息在潮湿的落叶、树根和乱石之中。它喜欢夜生活，如果在雨季，白天也很活跃。爱水的火蜥蜴，是怎么跟火扯上关系的呢？原因大概是它们体色鲜亮，明黄色的斑纹好似火焰。更主要的是，火蜥蜴在冬眠时会藏身在枯木中，人们把枯木捡回家当柴烧，燃烧时火蜥蜴难耐烈火，从火中腾飞而出，人们就把它误认为是“火中神兽”。火蜥蜴可以灭火。它喜欢栖息在潮湿的环境中，很多人就想当然地认为火蜥蜴是一种属于阴寒的生物，与火相克。火蜥蜴遇到火，就会施展出特有的求生本领瞬间胀大，“吐”
14、出大量黏（nin）液，浇灭旁边的火焰。实际上，这是它们在紧急关头，从皮肤渗出许多黏液，依靠肌肉的力量把黏液喷射了出去。火蜥蜴还有一个很特别的地方，它没有眼皮，如果眼睛里进了沙子，不能靠眨眼睛把沙子冲掉，只能靠舌头来舔。问题又来了，没有眼皮，火蜥蜴怎么睡觉呢？别担心，火蜥蜴自有遮光的小妙招。如果你养过猫，你就会发现晚上的时候，猫咪的眼中央呈现出圆圆的一个黑洞，而到了白天，这黑洞就变成了一条缝。这是猫的瞳孔因为光线的变化而产生的变化， 目的是保证正常量的光线进入眼睛。小学语文五年级试题 第 6 页 共 6 页没有眼皮的火蜥蜴在睡觉的时候，瞳孔会像猫那样闭合起来，几乎可以完全把光遮住，那样就不妨碍正
15、常睡觉了。人们还发现了火蜥蜴四肢具有再生功能。即使它的肢体残缺了，依然会重新长出完好的新肢体，又能够活动自如了。38下列选项内容，在上文中下列选项内容，在上文中没有没有介绍的是介绍的是（）。）。A火蜥蜴的外形特点。B火蜥蜴以昆虫、蜘蛛为食。C火蜥蜴的呼吸方式。D火蜥蜴四肢具有再生功能。39第第自然段中画自然段中画线句子使用的说明方法是（线句子使用的说明方法是（）。）。A举例子列数字B列数字作比较C打比方作比较D举例子打比方40第第自然段中人们把它误认为是自然段中人们把它误认为是“火中神兽火中神兽”，主要是因为主要是因为（）。A火蜥蜴体色鲜亮，明黄色的斑纹好似火焰。B燃烧时火蜥蜴难耐烈火，从火中
16、腾飞而出。C火蜥蜴冬眠时会藏身在枯木中，容易着火。D火蜥蜴施展特有的求生本领可以令火熄灭。41第第自然段中，火蜥蜴灭火的方法是（自然段中，火蜥蜴灭火的方法是（）。）。A火蜥蜴喜欢栖息在潮湿的环境中，能够熄灭火。B火蜥蜴是一种属于阴寒的生物，能够与火相克。C用嘴吐出大量黏液，喷射出来浇灭旁边的火焰。D从皮肤渗出许多黏液，靠肌肉把黏液喷射出去。42文章写火蜥蜴，为什么还要在第文章写火蜥蜴，为什么还要在第自然段中介绍猫眼的与众不同？请简自然段中介绍猫眼的与众不同？请简要地写下你的理解。要地写下你的理解。第三部分习 作43在成长的过程中，会有一些事让我们记忆深刻，难以忘怀。请选择其中请选择其中一件事情
17、写下来，把事情的过程写清楚，把其中最重要的部分写具体，一件事情写下来，把事情的过程写清楚，把其中最重要的部分写具体，注意语句通顺，表达真情实感。题目自拟，注意语句通顺，表达真情实感。题目自拟，400400 字左右。字左右。习作中不要出现真实的人名、校名。习作写在答题纸相应的位置。（30 分） 2022 年春学期小学年春学期小学五五年级语文期末检测试题年级语文期末检测试题 参考答案及评分建议参考答案及评分建议 第一部分 积累与运用（29 分） 一、共一、共 10 分。（第分。（第 1 小题：每个字小题：每个字 0.5 分；第分；第 25 小题：每空小题：每空 1 分，写错一个字扣分，写错一个字扣
18、 0.5 分，扣完分，扣完 1分为止）分为止） 1胸膛、欺诈、蝴蝶、牲畜、妒忌 2昼出耘田夜绩麻 3南望王师又一年 4孤城遥望玉门关 5诣其父 乃呼儿出 二、共二、共 3 分。（每小题分。（每小题 1 分）分） 6.B 7.B 8.A 三、共三、共 2 分。（每小题分。（每小题 1 分）分） 9.A 10.C 四四、共、共 4 分。（每小题分。（每小题 2 分）分） 11.A 12.B 五、共五、共 10 分。（每小题分。（每小题 2 分）分） 13.D 14.B 15. C 16.A 17.B 第二部分 阅 读（ 41 分） 一、课外阅读，共一、课外阅读，共 15 分。分。 （一）共（一）共
19、 10 分。（每小题分。（每小题 1 分）分） 18.A 19.D 20. A 21.D 22.D 23.C 24. C 25. C 26.A 27.A （二）共（二）共 5 分。（每小题分。（每小题 1 分）分） 28. 29. 30. 31. 32. 二、阅读短文，共二、阅读短文，共 26 分，短文一分，短文一 13 分，短文二分，短文二 13 分。分。 （一）33. 倒药水和鹅鸭混养、情况发生改变 （表述不唯一，符合文意即可） 本题 2 分，每空 1 分。 34. 本题 3 分。 示例：只见鹅勇敢地张开双翅，伸长脖子，用坚硬的嘴去啄蛇，吓得蛇缩成一团，趁着天黑落荒而逃。（表述不唯一，符合
20、文意即可） 35. C 本题 2 分 36. A 本题 3 分 37. 本题 3 分；选 A 得 3 分，选 B 得 1 分，选 D 得 2 分。 （二）38. B 本题 2 分 39. B 本题 2 分 40. 本题 3 分；选 B 得 3 分，选 A 得 1 分 41. D 本题 3 分 42.本题 3 分。答：作者介绍了人们熟悉的猫眼，目的是为了说明火蜥蜴尽管没有眼皮，但是依然可以正常睡觉，睡觉的方式很奇妙，更有利于读者理解。（答对意思即可得分） 第三部分 习 作(30 分) 43. 习作批改切入分为 27 分，然后依据以下建议评分： A 类文 27 分及以上：题文一致，能够把最难忘的一
21、件事的过程写清楚，最重要的部分写具体，能够表达真情实感，不少于 400 字，书写工整。 B 类文 2326 分：题文一致，能够把最难忘的一件事的过程写得较清楚，最重要的部分写得较具体，感情较真实，不少于 350 字，书写工整。 C 类文 1822 分：题文一致，能够把事情过程写出来，300 字左右，书写工整。 D 类文 18 分以下：题文不一致，事情的过程不完整，或表述不清，或少于 250 字。 特别提醒：特别提醒： 1. 习作特别出色的可以给满分，满分人数不少于 5%； 2. 如果写两件事或两件事以上的，不能评为 A 类文和 B 类文； 3. 习作在 50 字以内的酌情给 56 分； 4. 胡乱写，或者照抄上面短文的不给分； 5.卷面不整洁，或书写特别马虎的，另扣 12 分。
