1、2020部编版五（下）第二单元测试卷 （时间：90分钟 分值：100分）一、看拼音，写词语。（10分）d j n hn wi tu chng f xing tng（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）qun tou gu j mu ci d d li g（ ） （ ） （ ） （ ） ( )二、给下列带点的字选择正确的读音，在下面画上横线。（6分）1.正是晌（shng xing）午时候，武松走得肚中饥渴，望见前面有一家酒店，门前挑(tio tio)着一面旗，上头写着五个字:“三碗不过冈。”2. 就血泊（p b）里用双手来提，哪里提得动!原来武松使尽了气力，手脚都酥(sh s)软了。3. 武松见
2、大虫翻身回来，就双手抡（ln ln）起哨棒，使尽平生气力，从半空劈下来。只听见一声响，簌(sh s)地把那树连枝带叶打下来。三、选择题。（14分）1.下列词语中有错别字的一项是（ ）。A.布幔 水寨 饮酒取乐 B.丞相 弓弩 神机妙算C.恰好 榜文 结伙成队 D.崩列 忌讳 抓耳饶腮2.下列对课文内容叙述错误的一项是（ ）。A.草船借箭讲述了诸葛亮巧施妙计向曹超“借箭”的故事。B.景阳冈记叙了武松在景阳冈打虎的故事。C.猴王出世主要写了一块仙石孕育出的石猴发现了水帘洞，被群猴拜为猴王的故事。D.红楼春趣讲述了贾宝玉、林黛玉等人在大观园游玩的故事。3.景阳冈按事情发展的顺序分为四个部分，每个部分
3、都表现了武松性格特点，下列哪一项分析是错误的（ ）。A.武松进店饮酒，连饮许多碗烈酒后不听店家劝阻，执意孤身过景阳冈。说明武松豪爽、固执的性格。B.武松上冈后，看到官府榜文，虽有惧意，但怕返回受人耻笑，决定继续上冈。说明武松好面子，自尊心很强。C.武松与猛虎搏斗，最终打死老虎。说明武松勇武、机敏。D.武松打虎后感到体力不支，一步步挨下冈去。说明武松害怕胆小。4.下列不是读后感写法方面的一项是（ ）。A.结合自己的阅读积累进行阐述。B.直接摘抄原文中的一段话作为自己的感想。C.联系自己的生活实例来说明自己的观点。D.引用原文中的语句或相关的名言谈自己的感受。5. “那猴在山中，却会行走跳跃，食草
4、木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。”这一句运用的修辞手法是（ ）。A. 比喻 B.拟人 C.排比 D.夸张6.选择下列古代名著中常用事物名称的意思。（4分）A.客舍 B.郎中C.店家 D.印信 E.墨客 F.榜文 G.客官 H.驿站（1）旧时店家、船家等对顾客、旅客的尊称。（ ） （2）中医医生。（ ） （3）店铺里的店员。（ ） （4）旅馆；供旅客住宿的房屋。（ ） （5）旧时指旅店、酒馆、饭铺的主人或管事的人。（ ） （6）公告、告示。（ ） （7）政府机关的各种印章。（ ） （8）古代供传递宫府文书和军事情报的人或来往官员途
5、中食宿,换马的场所。（ ） 四、按猴王出世故事顺序排列语句，在句子前面的括号里填上序号。（7分）（ ）天气炎热，群猴到山涧中洗澡。（ ）群猴发现水源处是一道瀑布。（ ）石猴带领猴群进入水帘洞安家。（ ）石猴出世。（ ）闲来无事前去寻找水源。（ ）石猴率先钻进瀑布，发现水帘洞。（ ）众猴按约定拜石猴为王。五、连线题。（8分）1.将下列人物的图像与人名以及出自哪本书连起来。 唐僧 鲁智深 诸葛亮 贾宝玉水浒传 三国演义 红楼梦 西游记2.将四大名著与作者及出生的朝代连起来。西游记 三国演义 水浒传 红楼梦罗贯中 施耐庵 曹雪芹 吴承恩 元末明初 明代 清代五、填空题。（19分）1. 动词填空。（4
6、分）武松把半截哨棒（ ）在一边，两只手就势把大虫顶花皮（ ）住，往下（ ）去。那只大虫想要挣扎，武松使尽气力按定，哪里肯放半点儿松!武松把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱（ ）。那只大虫咆哮起来，不住地扒身底下的泥，扒起了两堆黄泥，成了一个土坑。武松把那只大虫一直（ ）下黄泥坑里去。那只大虫叫武松弄得没有一些气力了。武松用左手紧紧地（ ）住大虫的顶花皮，空出右手来，（ ）起铁锤般大小的拳头，使尽平生气力只顾（ ）。2. 理解下列句子的意思。（6分）（1）盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。 （2）命丫头们在院外敞地下放去。 （3）请勿自误。 3.写出下列描写的人物姓名。（3
7、分）（1）身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬。挺挺身才变化多，声音响亮如钟磬。 （ ）（2）身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。（ ）（3）身躯凛凛,相貌堂堂.一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫难敌之威风;语话轩昂,吐千丈凌云之志。 （ ）4. 石猴看罢多时，跳过桥中间，左右观看，只见正当中有一石碣。碣上有一行楷书大字，镌着“ ， ”。（2分）5.鸟鸣涧全诗紧扣一个“ ”字，通过 、 、 等动态的景物，衬托出一幅 的山中春夜图，表现出诗人 、 而又 的心境。（4分）六、阅读理解。（11分）我不能忘记
8、祖国 1908年,宋庆龄15岁,就进了美国佐治亚州梅肯市的卫斯理女子学院。她是个文静而又爱沉思的女孩子,她想到将来要为穷苦的祖国人民做事,就更加勤奋地学习。有一次,班里要讨论历史方面的问题,她认真地搜集资料,认真地思索，做了(充分 充足)准备。在讨论会上，一位美国学生站起来发言。他说:“我认为历史的发展是难以估计的。你们看,那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了,人类的希望在欧洲,在美洲，在我们这里. 这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头,她紧锁双眉,耐心地听着美国同学的发言。那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动,但她仍然用(温和 温暖)的声
9、调说:“历史确实是在不断变化的,但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国,没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子,但它决不会永远沉睡下去。总有一天，东亚睡狮的吼声将(震动 振动)全世界!因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争!” 教室里响起了(激烈 热烈)的掌声。 大家交口称赞:“说得好，以理服人。”“这些话多么有力量!”宋庆龄虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说:“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望!1.用“”在文中括号里选择正确的字词。（2分）2.根据短文内容填空。（3分）
10、（1）“历史确实是在不断变化的,但它永远属于亿万大众。”句中的“它”指的是 。（2）“有人说中国像一头沉睡的狮子,但它决不会永远沉睡下去。”句中的“它”指的是 。（3）“为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争!”句中的“它”指的是 。3.仔细阅读短文，回答问题。(1)宋庆龄说中国“没有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由是什么?（2分）(2)文中最后一句话表达了宋庆龄什么样的思想感情?（2分）4.读了这篇短文，你有什么感受和启发?（2分）七、作文。（25分）你读过哪些有趣的文章或课外书呢？请你选择读过的一篇文章或一本书，写一篇读后感，把自己的感情表达清楚。参考答案一、看拼音，写词语。 （妒忌） （呐喊
11、） （委托） （惩罚） （胸膛）（拳头） （诡计） （谋财） （都督） (擂鼓)二、给下列带点的字选择正确的读音，在下面画上横线。1.Shng tio 2. p s 3. ln s三、选择题。1. D 2. D 3. D 4. B 5. C 6.选择下列古代名著中常用事物名称的意思。（1）G（2）B（3）C（4）A（5）E（6）F（7）D（8）H四、按猴王出世故事顺序排列语句，在句子前面的括号里填上序号。（2）天气炎热，群猴到山涧中洗澡。（4）群猴发现水源处是一道瀑布。（6）石猴带领猴群进入水帘洞安家。（1）石猴出世。（3）闲来无事前去寻找水源。（5）石猴率先钻进瀑布，发现水帘洞。（7）众猴按
12、约定拜石猴为王。五、连线题。1.将下列人物的图像与人名以及出自哪本书连起来。 唐僧 鲁智深 诸葛亮 贾宝玉水浒传 三国演义 红楼梦 西游记2.将四大名著与作者及出生的朝代连起来。西游记 三国演义 水浒传 红楼梦罗贯中 施耐庵 曹雪芹 吴承恩 元末明初 明代 清代五、填空题。1. 动词填空。 丢揪按踢按揪提打2. 理解下列句子的意思。（1）仙石吸收天地精华，时间久了就有了灵气。（2）让丫头们去院子外宽敞的地方放风筝。（3）请不要误了自己。3.写出下列描写的人物姓名。（1）（ 孙悟空）（2）（ 诸葛亮）（3）（ 武松 ）4.花果山福地 水帘洞洞天5.静 花落 月出 鸟鸣 宁静优美 闲适 恬淡 愉悦六、阅读理解。1. 充分 温和 震动 热烈2.根据短文内容填空。（3分）历史 中国 中国3.(1 )理由是中国有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争。( 2)文中最后一句话表达了宋庆龄一心爱国, 对祖国充满了理想和希望的思想感情。4.我们不管在哪里,都应该热爱祖国,积极维护祖国的尊严七、作文。略。11
