青岛版六年级下册《书法》柳体常用部件-第五课 阝部(在右)刂部-教案、教学设计).doc

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第五课 阝部(在右)刂部教学目的:知识与技能:通过本课学习,使学生初步掌握 阝、刂字旁的写法。通过临写范字,初步认识这类字的结构规律过程与方法:并通过练习初步掌握书写这类字的技能。情感、态度、价值观:培养学生书写能力和良好的写字习惯。教学重点:阝、刂字旁的写法教学难点:“都、部”“利,则”两字的笔画安排。教具:实物投影器、投影片、书写用具教学过程:一、复习导入问:笔画多、形态大的字应怎样写?(密者匀之)笔画少的应怎样写?(疏者丰之)今天,我们学习2个偏旁和4个范字,遇到笔画少的应用疏者丰之的办法处理。二、讲授新课(一)教学偏旁:学生看教材,说偏旁特点。教师重点讲解“阝、刂、字旁”的写法,进行书写示范。(二)教学范字。师生共同分析都:字的外形是什么样子?(左右两部件错落分布,“者”字左展右收,阝部用笔较重)第一笔点在什么地方下笔?三、四笔怎样写?下部左右点怎样写?阝旁怎样安排?部:第一笔在什么地方下笔?左部笔画怎样安排?(悬针竖在横撇弯钩处稍上方起笔。“阝”部整体略左斜,与左面的部件相依靠)。利:“刂”的竖钩下伸,整体与左面的部件稍有距离。则:要把握好“刂”的短竖与竖钩的距离。“刂”不要写的太宽三、学生书写,老师巡视指导四、读帖欣赏九成宫看欧字右偏旁与结字特点。

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