1、20212022学年度第二学期小学语文五年级期末综合练习一、根据拼音写字词。1.为了更好地适应社会，我们要不断地un lin（ ）自己，提升自己，绝不能只想着过yng zn ch yu （ ）的生活。2.天色渐晚，大街上小贩的yo h（ ）声都已停止，整条街hu f（ ）了往日的平静。3.辽阔的草原，一眼望不到边，jn m（ ）在fi ch（ ），绵羊在tio wng（ ）着远方。4.一个小姑娘在舞台上跳舞，音乐的g din（ ）声xinji（ ）的特别准确。二、选择填空。1.将下面加点字正确的读音用“”标出。踌躇 （shu chu） 蚌壳（bng bng） 巍峨（ ）绰起（cho chu）
2、镌刻（jun jun） 爱憎（zng zng）琴弦（xun xin） 龇牙咧嘴（c z） 湖泊（b p）踉跄（lng ling）2. 下列词语书写中没有错误的一项是( )A.沉睡 团结 攻劳 相貌 冒险 灯塔 纵横B.附庸 试探 哗笑 仪态 祷告 船艄 吓唬C.放肆 挖苦 学徙 瞄准 帖身 难堪 签字3.下列解释不正确的是（ ）A. 吾盾之坚 坚固 B. 足跌没水中 没有C. 溺而不返 返回 D. 有恒者 恒心4. 下列关于颜真卿的书法错误的是( )。A. 颜真卿是唐代著名书法家。B. 颜真卿是草书书法家之一。C. 他的书法具有恢弘雄壮、大气磅礴的特点。D. 颜勤礼碑是他的代表作之一。5.笑话
3、带给我们快乐，下列关于讲笑话不正确的一项是( )。A.讲笑话时要避免不良的口语习惯。B.要沉住气，自己不要笑场。C.可以用别人的身体缺陷讲笑话。D.尽量表现出笑话中人物的神态、语气、动作。6. 假如学校来了客人，需要你作为讲解员介绍一下校园情况，下列做法不合适的是( )。A.讲解的时候，要做到条理清楚。B.发现听众对某个部分不太感兴趣时也不能更改提前备好的讲解稿。C.可以用动作、表情辅助讲解。D.列提纲，按照一定的顺序讲解。7. 读下面一段话，关联词填人括号中恰当的一项是( )电子邮箱( )可以在24小时内随时发送和接收邮件，( )不受地域的限制，哪怕相隔千山万水，( )将鼠标轻轻一点，你的信
4、件( )能马上送到对方的邮箱。这与到邮局寄信相比，( )快捷( )便宜。在日常生活中，电子邮箱正发挥着愈来愈大的作用。A. 之所以是因为 不仅还 既也B. 只有才 不管都 或是或是C. 不但而且 只要就 既又8. 下列诗句不属于送别诗的一项是（ ）A. 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。B. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。C桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。D. 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。9. “青梅煮酒论英雄”的主人公是( )A.曹操 B.周瑜 C.诸葛亮 D.徐庶10. 下列关于西游记的歇后语不恰当的一项是( )A. 唐僧的书- 一本正经 B. 白骨精一计未成-又生一计C. 猪八戒照镜
5、子-看我七十二变D. 孙悟空到了花果-称心如意11. 下列排序正确的一项是( )姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫。” 大蜻蜓亮晶晶的两只眼睛，像小玻璃球，一对红翅膀不住地扇动，非常漂亮。我和姐姐发现一只大蜻蜓，落在了一棵小树上。我悄悄地一捏，把它捉住了。我听了姐姐的话，想到益虫的作用，马上把它放了。A. B. C.三、将下列词语补充完整再填空颇（ ）（ ）名 （ ）泊天（ ） （ ）态端（ ） （ ）目远（ ） 膘（ ）体（ ） 开（ ）雄（ ） 小明站在长城上_，看到繁荣昌盛的祖国像一幅_的画卷。四、根据要求写句子。 1.读下面的句子，想象句子中描写的情景，再照样子写一写。例：太阳
6、光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。深夜，真的太安静了， 2.照例句的样子，写写自己的心爱之物。例：在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。 3.注意加点的部分，你是否有过类似的体验?根据情景，照样子写一写。 例:几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。考试时， 4.用修改符号修改下面一段话。（共3处错误）在各门功课中，语文对我最感兴趣，数学、英语、历史等，学的
7、就差劲了，老师对我进行了严格的批评，并鼓励我要学好各门功课。五、根据课内外积累填空1.童年的生活是丰富多彩的，读着范成大的“_，_”，我们感受到了乡村儿童学种瓜的纯朴、可爱；读着杨万里的“_，_”，我们体会到孩子们取冰玩耍的快乐；读着雷震的“_，_”，我们领略了牧童晚归的悠然。2.乡村四月中描写初夏时节景色的诗句是“_，_”。3.游子吟中“_，_”，直抒胸臆，对母爱尽情地讴歌，寄托着赤子对慈母发自肺腑的爱。4.菩萨蛮（唐 韦庄）从“_，_”、“_，_”这几句描写了“江南好”。5.清平调将中，诗人将花比人，用“_，_”塑造了艳丽如牡丹的的美人形象。六、非连续性文本阅读。零乳糖(低脂型)牛奶说明书
8、零乳糖牛奶(低脂型)项目每100ml营养成分(%)蛋白质3.0g5%脂肪3.6g6%碳水化合物4.9g2%乳糖0g钠6.7g3%钙10g12%产品配料:生牛乳、聚葡萄糖、食品添加剂(蔗糖脂肪酸酯、单硬脂酸甘油酯、三聚磷酸钠、乳糖酶、卡拉胶)、食用香精、膳食纤维-聚葡萄糖(添加量:139.3 mg/100 ml)产品类型:部分脱脂调制乳保质期:6个月贮存方式:常温密封保存生产日期:2021年4月30日温馨提示:1.本产品牛奶含有经酶水解技术分解出的少量葡萄糖及半乳糖,请糖尿病患者依据自身情况酌情饮用。2.本品不适用于对牛奶过敏人群。规格:1X220 mlX24包说明:1.有少量沉淀属正常现象,饮
9、用前请摇匀;2.本品非婴幼儿产品;3.打开包装前常温保存,打开包装后0C4C贮藏,24小时内饮用完为最佳;4.请勿带包装在微波炉内加热。1.这款牛奶中营养成分最高的是( )A.蛋白质 B.脂肪 C.钠 D.钙2.2021年7月16日那天爷爷买回了这款牛奶,最迟应该在什么日期前饮用完？ ( )A.2021年10月30日 B.2022年4月30日C.2021年10月1日 D.2021年12月1日3.2021年7月20日那天下午,天气很热,小丽游泳后回到家,她想喝这款牛奶，她的做法正确的一项是( )A.把牛奶连包装放入微波炉里加过热再喝。B.拿一包牛奶给在边上的刚刚一岁的妹妹喝。C.把一包没有喝完的
10、牛奶放在餐桌上,打算第二天晚上再喝。D.发现有少量沉淀物,她摇匀了以后再喝。4.如果为这款牛奶设计一则商业广告语，下列最合适的一项是( )A.核桃生花,牛奶飘香。 B.低脂零乳糖,营养好吸收。C.全脂高钙奶，纯正自然香。 D.青青大草原，自然好牛奶七、阅读理解短文一每当林巧稚回忆起她中小学时期的生活时，总要称赞老师讲授知识时注意联系实际，启发学生的独立思考。比如上地理课时，老师就把她们带到海边，在海滩上做地形的沙盘。大家边玩边做,兴趣盎然,不知不觉中学到了知识,而且深深地印在脑子里,经久不忘。林巧稚从小对生物课就有很大的兴趣。有一次,老师上生物课时,问道:“树叶是什么颜色的?”“是绿色的。”林
11、巧稚和同学们异口同声地回答。老师又问道:“树叶是什么形状的?”不少同学答道:“椭圆的。”老师胸有成竹,并不急于对学生的回答作结论,而是把她们带上山去,采集各种树叶。采集回来,大家把树叶放在课桌上，老师让大家重新回答上面的两个问题。原来树叶不仅有绿色的,还有红色的、黄色的、紫色的树叶的形状更是千奇百怪,锯齿状的、针状的、扇形的什么样的都有。一节生物课结束了,林巧稚不仅学到了知识,更体会到了一种人生的哲理:世界上的任何事情都不是像“树叶是绿的”那么简单，因此自己的头脑也要复杂一点，你要认识事物，就要到实际中去调查了解,不能人云亦云。1.结合上下文写出词语的意思。异口同声: 胸有成竹: 2.短文主要
12、通过 、 、 这些事例来描写林巧稚的老师。3.林巧稚的地理老师和生物老师身上有什么共同点? 4.林巧稚通过生物课体会到的人生哲理是什么?请你用自己的话概括出来，并写写自己的感悟。 短文二威尼斯之夜法国乔治桑威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱是无法用语言来描绘的。在那明净的夜晚，湖面水平如镜,连星星的倒影也不会有丝毫颤动。泛舟湖心，四周一片蔚蓝、宁静,真是水天一色,使人如入甜美的绮丽梦境一般。空气是那么清新、透明，抬头望去，这儿的星星似乎远比我们法兰西北部夜空中的星星要多。我发现，由于夜空到处布满星辰,那深蓝的夜色都变得暗淡了,融入了一片星辉。如果你想领略一番这儿独有的清新和恬静,你可以在这迷人的夜晚
13、去皇家花园附近,沿着大理石台阶往下,直到运河边上。要是那里镀金的栅栏已经关上，那你可以乘坐一种名叫“刚朵拉”的风格独特的威尼斯小艇,缓缓荡去,到那夕阳余温尚未散尽的石板小路旁,那里就不会再有人来打扰你的宁静。晚风从椴(dun)树顶上轻轻吹过，把片片花瓣撒落到水面上,天竺葵和三叶草淡淡的芳香一阵阵向你袭来。圣玛利亚教堂那雪花石膏的圆顶和螺旋形的尖塔在夜空中高高地耸立着,周围的一切,包括作为“威尼斯三绝”的碧水、蓝天和色调明丽的大理石，都给抹上了一层薄薄的银辉。当圣玛利亚教堂顶楼上的钟声在空中徐徐回荡时，就会有一种难以言传平静感透入你的灵魂,使你觉得整个身心都已融入那足以忘掉一切的安谧(m)静止之
14、中了。1.用“ ”画出短文的中心句。2.读第1自然段,该自然段多次写到星,每次各起什么作用?选一选。A写星星多,突出夜色美。B写星星的明亮,突出夜空的美。C.写星星衬托湖面的平静。(1)在那明净的夜晚,湖面水平如镜,连星星的倒影也不会有丝毫颤动。( )(2)抬头望去,这儿的星星似乎远比我们法兰西北部夜空中的星星要多。( )(3)由于夜空到处布满星辰,那深蓝的夜色都变得暗淡了,融入了一片星辉。( )3.短文第2自然段是按 顺序来写的,“威尼斯三绝”指的是 、 、 。4.请据短文内容完成下面的思维导图。5.文中画“ ”部分属于 (动态 静态)描写,与“圣玛利亚教堂顶楼上的钟声”一起,衬托出了威尼斯
15、的 。6.短文表达了作者怎样的思想感情? 八、习作表达在节假日和寒暑假里，你跟大人一起游览过哪些我国的世界文化遗产项目?或者你通过读书或网络了解过哪些我国的世界文化遗产项目?请你用文字的形式有条理地描述其中一处，注意描述外观和结构时要言简意赅。字数 450 左右。评分标准及参考答案一、10分。每字0.5分。答案：1. 锻炼 养尊处优 2.吆喝 恢复3. 骏马 飞驰 眺望 4. 古典 衔接二、15分。第1小题每空0.5分，后面每空1分。答案：1. chu bang cho jun zng xin z p ling2.B 3.B 4.B 5.C 6.B 7.C 8.A 9.A 10.C 11.A三
16、、将下列词语补充完整再填空。共5分。每个词语0.5分，每空1分。负 盛 漂 涯 仪 庄 极 眺 肥 壮 开 浑极目远眺 开阔雄浑四、每句3分，共12分。1-3.仿写句子答案非唯一，意思对即可4.修改病句需正确使用修改符号。不使用修改符号或修改符号不规范减0.5分。一处错误1分，不倒扣分。“语文对我”改为“我对语文”删去“”或者“等”“严格”改为“严厉”五、根据课内外积累填空共8分。每空1分，毎错一字扣0.5分，不倒扣分。1.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。2.绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。3.谁言寸草心，报得三春晖。4.春水碧于
17、天，画船听雨眠。垆边人似月，皓腕凝霜雪。5.云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。六、4分。（每小题1分） 1.D 2.A 3.D 4.B 七、短文一（9）1.异口同声：形容很多人说同样的话，在文中指大家一起说树叶是绿色的。胸有成竹：比喻做事情之前已经有了通盘的考虑，在文中指老师已经料想到学生的回答，想好带学生去采集树叶。2.做沙盘 采集树叶3.两位老师在讲授知识时都注意联系实际，启发学生的独立思考4.人生哲理:世界上的任何事情都不是像“树叶是绿的”那么简单，因此要学会独立思考，全面地看待事情。想要认识事物，就要到实际中去调查了解,不能人云亦云。感悟:思考问题时要注意联系实际，要自己多看、多动手、多思考等，要有“疑”的精神，不能人云亦云。短文二（12）1.威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱是无法用语言来描绘的。2(1)C (2)A (3)B3.游览 碧水 蓝天 色调明丽的大理石 4空气:清新、透明皇家花园附近:清新恬静蓝天:妩媚湖水:平静 5动态 夜色的静态美6.表达了作者对威尼斯之夜的喜爱、赞美之情。八、习作表达一类文（20-25分）；二类文（15-20分）；三类文（10-15分）；四类文（10分及以下）。
