1、20192020学年湖北武汉洪山区四年级下学期期末语文试卷一、积累运用（本大题共19小题，共45分）1.读拼音，写词语。zhung sh _ jng j i _fng shu _ g bo _k long _ chng f _jin kng _ fn wi_2下列词语中加粗字读音完全相同的一组是A.和好 温和 随声附和B.晕车 晕倒 头晕目眩C.亏折 折本 枝折花落3.下列词语中有错别字的一组是A.晌午 锦绣 一丝不苟B.迟钝 规矩 地大物搏C.慰藉 教练 声嘶力竭4.下列对课文内容理解有误的一项是A.飞向蓝天的恐龙一文说明了鸟类都是由恐龙经过漫长的演化变成的，唤起了我们对科学的浓厚兴趣。B.
2、母鸡一文中，老舍对母鸡的情感由“讨厌”变为“尊敬”，表达了他对母鸡的喜爱及对母爱的赞颂之情。C.巨人的花园一文中，巨人的自私导致春天不肯到花园里来，这让我们明白了做人不能自私自利，只有和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。5.选词填空。维持 维护（1）无论是刮风下雨还是烈日炎炎，交通协管员都尽责地站在路口_交通秩序。（2）_国家利益是我们每个中国人的崇高责任。6.照样子，写词语。依山傍水（与乡村生活有关）_。焦躁不安（表现人物心情）_。7.下面句子中有四处错误，请找出来，用修改符号修改。星期天，和妈妈一起去公园玩。公园里的广场上到处飘着五颜六色的红旗，我的心情激荡极了。花坛里盛开着美丽的鲜花，我
3、忍不住不禁大声地说；“太美了！”8.想想下面的句子是怎样描写冬天的，再照样子写一写其他季节。北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。不一会儿，地上、树上、屋顶上就积满了厚厚软软的白雪。9.明辨是非。对的画“”，错的画“”。（1）“囊萤夜读、铁杵成针、程门立雪”这几个成语都与古人读书求学的故事有关。（2）人们常用“小蜜蜂”比喻有才干的人，用“百灵鸟”形容能说会道的人。（3）屈原是中国历史上一位伟大的爱国诗人，其主要作品有离骚九歌己亥杂诗等。（4）十万个为什么是一本科普读物，在本书中，作者米伊林用生动的语言，带着我们进行了一次屋内旅行。（5）“肖凯身手敏捷，像猴子般爬上了树”和“肖凯在课堂上没有片
4、刻安宁，总像猴子般动来动去”这两个句子都将肖凯比作猴子，表达的感情也一样。10._，犹有花枝俏。11.书山有路勤为径，_。12.根据所学知识填空。大儿锄豆溪东，中儿_。_，溪头卧剥莲蓬。13.根据所学知识填空。_，诗给人类以朝向理想的勇气。14.根据所学知识填空。在本学期的学习中，我们游览了金华的双龙洞中_的内洞，欣赏了乡下人家_的风景，知道了_是20世纪90年代兴起的高新技术，还认识了很多人：_的雨来，_的青铜，_的黄继光。15.古诗词是中国古代文化宝库中的一颗璀璨明珠。杨万里用“_，飞入菜花无处寻”描绘了儿童生活的闲适自在；罗隐用“采得百花成蜜后，_”赞扬了蜜蜂无私奉献的精神品质；王冕用“
5、不要人夸好颜色，_”表达了自己不向世俗献媚的高尚情操。二、阅读理解（本大题共8小题，共23分）16.阅读下面的文字，完成下列问题。震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！”（1）选段出自法国作家维克多雨果的_（2）第1自然段描写了因轮船的剧烈震荡而出现的混乱场面，这样写的作用是什么？（3）对
6、选段中画线句理解正确的一项是（ ）A.面对突如其来的混乱场面，哈尔威船长一时忘记了船上的确切人数。B.灾难刚刚降临时，哈尔威船长就已经作好了与船共存亡的准备。C.天黑、混乱导致哈尔威船长无法清点人数，六十人只是他的估计。17.课外阅读，回答下列问题。人类的“老师”科学家从鱼儿在水中自由升降的现象中得到启示，发明了潜水艇。可以说，鱼类是人类的“老师”。其实，自然界可以充当人类“老师”的生物何止鱼类一种。人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在1903年发明了飞机。30年以后，由于飞机速度的不断提高，经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象，造成机毁人亡的惨祸。过了好久好久
7、，人类才从蜻蜓那里找到了防止这类事故的方法。原来，每只蜻蜓的翅膀末端，都有一块比周围略厚一些的厚斑点，这就是防止翅膀颤抖的关键所在。要是早知道这一点，科学家可以少花多少精力呀！现在，飞机设计师吸取了这一教训，注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行特点，造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。从前，在大海中航行的轮船，虽然头是尖尖的，但总是开不快。而有圆圆的大头的鲸，却常常轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢？科学家们仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线体”，而“流线体”在水中受到的阻力是最小的。后来，工程师模仿鲸的形体，改进了船体的设计，大大提高了轮船航行的速度。一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，
8、无论怎样用力也不能把它捏碎。薄薄的鸡蛋壳怎么这样坚固呢？科学家怀着极大的兴趣研究了这个问题，终于发现薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”特点，设计出许多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂、北京火车站以及其他很多著名建筑，屋顶都采用了这种“薄壳结构”。此外，人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车，模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克自然界的种种生物真是人类的好“老师”啊！（1）通过读短文，你知道人类的“老师”指的是谁吗？为什么“老师”二字要加双引号？（2）根据鲸和轮船的外形，结合短文第段的描述，说说你对“流线体”的理解。（3）
9、分别概括短文第、段的段意。第段：人类从蜻蜓等动物身上得到启示，_。第段：_。（4）科学家从蜻蜓、鲸、鸡蛋的哪一方面得到启示，解决了实际生活中的哪些问题？A.从蜻蜓翅膀末端上厚斑点能防震动上得到启示，解决了飞机_。B._。C._。（5）认真读短文，说说开头和结尾有什么关系。九、开心作文（本大题共1小题，共30分）18.开心作文。有同学说“我爱在美丽的校园里奔跑”，有同学说“我爱在郁郁葱葱的林间跟鸟儿玩耍”你最喜欢的地方是哪里呢？它是什么样子的？你在那里都能干什么？又得到了怎样的快乐？快来写一写吧！注意：题目自拟，不少于350字；要表达出自己真实的感受。参考答案七、积累运用1.装饰 警戒 丰硕 胳
10、膊 窟窿 惩罚 健康 范围2.C 3.B 4.A5.（1）维持 （2）维护6.沃土千里 炊烟袅袅 悲喜交集 扬眉吐气7.在和妈妈前面补充我，使用增补号。删除五颜六色的，使用删除号；或将红旗修改为彩旗，使用改正号。将激荡修改为激动，使用改正号。忍不住和不禁意思相同，删除其中一个，使用删除号。8.秋风瑟瑟，秋日来临，凉爽的秋风吹落了树上的叶子。不一会儿，草坪上、柏油马路上、校园里就到处是金黄的落叶。9.（1） （2） （3） （4） （5）10.已是悬崖百丈冰11.学海无涯苦作舟12.正织鸡笼 最喜小儿亡赖13.诗是人类向未来寄发的信息14.奇异、独特 自然和谐、充满诗意 纳米技术 机智勇敢 坚韧
11、、善良 不畏牺牲、视死如归15.儿童急走追黄蝶 为谁辛苦为谁甜 只留清气满乾坤八、阅读理解16.（1）“诺曼底号”遇难记（2）渲染了环境气氛，写出了当时情况的危机；又通过场面的混乱衬托出后文哈尔威船长镇定、沉着、临危不乱、忠于职守的崇高品质。（3）B17.（1）老师指的是动物。加双引号是一种拟人的写法。（2）流线体首先外形要光滑，前面头大并且圆，体型长。（3）造出了许多具有各种优良性能的新式飞机 人类（4）机翼因剧烈抖动而破碎的现象 提高了轮船速度 设计出许多既轻便又省料的建筑物。（5）首尾呼应。九、开心作文18.【范文】我的乐园我最喜欢的地方是一个充满欢笑和快乐的小公园，它就在我家对面的广场
12、旁，从窗台上可以远远眺望着。小公园里不仅风景美丽，还有很多“宝藏”呢！刚进入公园，你可以看到一片小池塘，池水清澈无比，池面就像面镜子，倒映着花草树木，周围布满了细细的芦苇。瞧，池塘旁是一片小树林，鸟儿们在树上唱着歌。春天到了，公园门口的几株樱花树密密匝匝地开花了，远远望去，满树的樱花仿佛一片片洁白的云烟。那花蕊白中带点粉，粉中带点白，那么柔软、可爱，好像刚出生婴儿嫩嫩的脸蛋，美丽极了！小公园里不仅风景优美，还是我们的“秘密基地”；我们可是经常在这里“挖矿寻宝”。放学后，我们带着“洛阳铲”和吸铁石这些工具，在草地上、树林里搜寻各种矿石。有时候，我们会挖到一些五颜六色的石头，红的、蓝的、青的仿佛是
13、女娲补天时遗落在人间的五彩石。“快！你们赶紧过来看啊！”小伙伴兴奋地呼叫起来，我们围拢去，竟然看到一些灰褐色的小石头被吸铁石牢牢地吸住了。“这是铁矿吧，能被吸铁石吸住，肯定是含有铁的矿石。”我又惊讶又开心，这小公园的“宝藏”可真多啊！有时候，我们也会相约来到这里，在草地上奔跑嬉戏。阳光温暖，春风和煦，我们最喜欢的游戏是“老鹰捉小鸡”。我最喜欢当老鹰了，可是母鸡和小鸡们都特别狡猾。我“饿虎扑食”，他们却左右闪躲，躲开了我一次次的攻击，累得气喘吁吁，一不小心还摔了个“狗啃泥”，惹得小伙伴们哈哈大笑。这就是我最喜欢的地方，它给我带来了这么多欢笑和快乐。真希望能在春暖花开，疾病散去时，我和我的小伙伴们可以去“乐园”里痛痛快快地玩一番啊！
