2022年中考化学专题复习 溶液.docx

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1、2022中考化学专题复习溶液一.选择题1. 向食盐、白糖、食用油、味精四物中分别加入足量水并搅拌不能形成溶液的是()A食盐B白糖C食用油D味精2. 抗疫期间,各小区居民都领取了75%的消毒酒精,该酒精属于()A溶液B悬浊液C乳浊液D以上三种都不是3. 化学让我们鉴赏了溶液的颜色美,下列物质加入水中能形成有色溶液的是()A碳酸钙B高锰酸钾C植物油D氯化钠4. 下列有关溶液的说法中,正确的是()A溶质均以离子形式分散到溶剂中B做完实验后的玻璃试管内壁有碘,可用酒精清洗C把少量面粉放入水中,充分搅拌,可得到乳浊液D洗涤剂能除去餐具上的油污,是因为油污可溶解于洗涤剂中5. 逻辑推理是学习化学常用的学习

2、方法,下列推理正确的是()A化合物由多种元素组成,因此由多种元素组成的纯净物一定是化合物B置换反应中有单质生成,则有单质生成的反应一定是置换反应C一氧化碳和二氧化碳都是碳的氧化物,所以两者的性质相同D溶液是均一稳定的混合物,所以均一稳定的液体一定是溶液6. 化学源于生活并服务于生活。下列对生活中化学知识的归纳概括完全正确的是()A白醋、酒精、汽油易挥发,是由于分子在不停运动,其挥发过程是化学变化B井水含有较多钙、镁离子,是硬水,危害人体健康,生活中常采用煮沸的方法将其软化C通常的燃烧需要同时具备三个条件:可燃物、氧气(空气)温度达到着火点。灭火就是破坏燃烧的条件,如:吹灭蜡烛就是降低蜡烛的着火

3、点D餐厅洗碗工用洗洁精清洗餐具上的油污,汽车修理工用汽油清洗手上的油污,二者的原理都是溶解7. 通常状况下,下列方法中不能够加快固体物质溶解速度的是( )A溶解时不断搅拌B减少水的用量C溶解时给物质加热D把大颗粒的固体碾成粉末8. KNO3和KCl的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是( )AKCl中含有少量KNO3的分离方法是降温析晶法Bt3时,分别将饱和硝酸钾溶液和饱和氯化钾溶液降温至t2,硝酸钾溶液析出的晶体较多Ct3时,配制100克30%的氯化钾溶液的方法:称量30克氯化钾固体放到盛有70g水的烧杯中,并用玻璃棒搅拌Dt3时50克饱和硝酸钾溶液和200克饱和氯化钾溶液降温至t2时,最终

4、得到的两溶液溶质质量分数相同9. 溶液对人类的生产、生活都有很重要的意义。下列关于溶液的说法正确的是( )A饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液B溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中C稀溶液一定是不饱和溶液D溶液组成中一定含有水10. 在一定温度下,某固态物质(不含结晶水)的水溶液甲,经历如下变化:下列结论正确的是()A溶液甲可能是饱和溶液B溶液乙一定是饱和溶液C溶液乙和溶液丙中的溶质质量分数一定相等D溶液丙若再蒸发掉5g水,析出的晶体可能大于2g11. 下列图像能正确反映对应变化关系的是A加水稀释氯化钠溶液B在饱和KNO3溶液中加入KNO3固体C向稀盐酸和氯化铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液

5、D硝酸铵溶于水时溶液的温度变化12. 下列实验操作中(括号内为待检验物质或杂质)不能达到实验目的的是选项物质目的主要实验操作ANH4NO3和NaCl鉴别分别加水溶解,测温度变化BKNO3(NaCl)提纯加90水溶解,降温结晶、过滤CKClO3固体(KCl)除杂充分加热至固体质量不变DMnO2、KCl固体分离溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发AABBCCDD13. 根据下图所示的四个实验,得出的结论正确的是A对比两个试管中的实验,可探究相同溶质在不同溶剂里的溶解性B蜡烛由低到高依次熄灭,说明通常状况下CO2不能燃烧,不支持燃烧,密度大于空气C甲试管中的铁钉生锈,乙试管中的铁钉不生锈,说明只需与水接触铁

6、钉就会生锈D向盛有NaOH固体的试管中滴加稀硫酸,烧杯中饱和的澄清石灰水变浑浊,说明H2SO4与NaOH发生中和反应放出热量14. 欲将80g质量分数为20%的氢氧化钠溶液稀释到10%,需加水A. 800g B. 80g C. 8g D. 0.8g二.填空题15. 某兴趣小组的同学们利用家中的材料研究“影响物质溶解性的因素”,设计了如下实验,称取一定质量的冰糖和食盐,每10g为一份,分成若干份,其中一份冰糖保持为块状,其余冰糖和食盐研磨为粉末状,按表设计进行实验(所需仪器略)第一组第二组第三组实验温度208020202020溶质种类冰糖粉末冰糖粉末冰糖粉末块状粉末冰糖粉末食盐粉末溶质质量10g

7、10g10g10g10g10g溶剂种类水植物油水水水水溶剂质量10g10g10g10g10g10g请回答下列问题(1)该实验中所研究的“影响物质溶解性的因素”包括:、,其中不会影响物质溶解性的因素是(2)该实验所采用的研究方法是,其中第组实验设计不合理,理由是,若将该设计中的改为后再进行实验,可得出的结论是(3)观察第三组实验发现:冰糖全部溶解,食盐有部分剩余,由此可得出的结论是16. 从图表中获取信息是化学学习的基本能力。如图是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度曲线,请回答下列问题:(1)20时,氯化钠的溶解度是36g,其含义是。(2)60时,在50g水中加入70g硝酸钾固体,充分搅拌至固体

8、不再溶解时,此时形成的溶液是_(填“饱和”或“不饱和”)溶液,溶液中溶质的质量分数为_(计算结果精确到0.1%)。(3) 图中,当向盛有水的烧杯中缓慢倒入浓硫酸时,试管中观察到的现象是_。(4) 要使硝酸钾的饱和溶液变为不饱和溶液,除加水之外还可采用的方法是。17. 如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:(1)P点的含义是。(2)t2时,将50克a物质加入到100克水中,充分溶解后,所得溶液的质量是_克。(3)若a中含有少量b,可用的方法提纯a(选填“蒸发结晶”或“降温结晶”);(4)t2时,等质量a、b、c三种物质的饱和溶液中溶剂质量由大到小的顺序为_。(5)比较在t2时a和b

9、饱和溶液的溶质质量分数,a_b(填“”“=”“”)。18. 工业上采用如图的流程从海水中提取精盐:(1)上述流程中、中对氯化钠来说溶液的状态分别是_、_、_。(填“饱和”或“不饱和”)(2)从海水中提取粗盐的过程中,利用了的方法,使氯化钠溶液达到饱和。三.实验探究题19. 实验室需要配制15%的氯化钠溶液50g(1)计算:需要氯化钠的质量为_(2)某同学按图所示步骤依次操作:其中操作错误的步骤是_(填字母序号);B中仪器的名称为_;E中玻璃棒的作用是_(3)若图A中砝码的质量为5g,游码为2.5g,则小明称得的氯化钠质量实际为_20. 下图给出了在实验室里制取气体时常用的部分仪器。(1)在实验

10、室里,利用化学反应 来制取氧气。除选用上图中的部分仪器外,还必须补充的一种玻璃仪器是_。将18 g KClO3跟5g二氧化锰混合加热一段时间后,称得剩余固体的质量为18.2g,反应中生成氧气的质量为_g。(2)在实验室里,用大理石跟稀盐酸反应制取二氧化碳,并用排水法收集。组装完整的装置,需要选用上图中的A、C、G、H、L、M、N、O和_。实验中将H和M相连接的具体操作是_。要制取4.4gCO2,理论上至少需要_g10%的稀盐酸与足量的大理石反应。(3)在组装完整的制取气体装置时,要考虑_、反应条件和气体的性质。四.计算题21. 为测定氯化钠和碳酸钠混合物的组成情况,某研究小组进行了如下实验。(1) 实验中发生反应的化学方程式为_。(2) 求解混合物中发生反应物质的质量(x)的比例式为_。(3) 混合物中氯化钠和碳酸钠质量的最简整数比为_。(4) 蒸发后所得溶液的溶质质量分数为_。(5) 若用36.5%的浓盐酸配制实验所用的稀盐酸,需加水的质量_。(6) 上述稀释操作中,需要用到的实验仪器有量筒、烧杯、_。

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