1、课 题辛字旁斤字旁上课教师教学目标1、指导学生回顾复习正确的写字姿势和执笔方法。2、.掌握辛字旁、斤字旁的基本特征及书法技术要点，正确、熟练地书写本课范字，养成良好的书写习惯。3.从审美的角度欣赏经典名帖，了解唐代小楷灵飞经的相关知识，提高书法文化修养教学重点“辛、斤、壁、辛”示范书写，学生们按规范临写。教学难点知道“辛、斤、壁、辛”在书写时要注意的特点，怎样才能书写好这两个偏旁和两个汉字。教 学 过 程教学环节一、激趣导入。展示书法作品，引导学生欣赏，激发学生练好字的愿望。二、看图练习，回顾方法。1、回顾正确的坐姿和铅笔的执笔方
2、法。写字姿势：头正，身直，臂开，两脚平踏地上，眼离纸面一尺远，胸离桌沿一拳远，大拇指离笔尖一寸远。教师示范，学生观察模仿。执笔方法：拇指、食指指尖相对捏住笔杆，中指第一骨节侧面下一点的位置抵住笔杆，不要捏得太紧。无名指抵住中指，小指紧靠无名指。小指和手腕外侧搁在桌子上，作为写字的支撑点。笔杆斜着，约45度。教师示范，学生观察模仿。2、实践练习，教师巡视纠正。三、观察名帖观察展示的毛笔字。指导练写“辛、斤”的字。1、读帖以“辛、斤”为例，说说写“辛、斤”的时候应注意什么？2、教师范写指导，书写要领：3、生临写，师巡视评价。四、指导练写“辛、斤”的字。1、读帖以“辛、斤”为例，说说写“辛、斤”的时候应注意什么？2、教师范写指导，书写要领：3、生临写，师巡视评价。五、指导练写“壁、新”的字。六、学生练习书写，师巡视指导。教学反思这节课讲完后感觉学生们心情浮躁，字里行间不宁静的气氛凸出。渴求被表扬的心固然很好，但是从书写方面看出：不认真，一行字，高低不平，像扶不起的阿斗，让人心伤。唯有让学生从小学会静心养气，才能有得。
