1、第一单元 活动 探究(1)班级 姓名 学习目标:1.把握课文的内容和消息结构特点。2.品味课文凝练、富有表现力的语言。3.感受人民解放军的大无畏精神。预习导学:新闻,又称消息,它报道的是国内外最新发生的重大事件或新气象、新成就。新闻在结构上,一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。前三者是主要部分。标题一般包括引题、正题、副题;导语,一般指“电头”后的第一句或第一段文字,用来提示消息的重要事实,使读者一目了然;主体,随导语之后,是消息的主干,是集中叙述事件、阐发问题和表明观点的中心部分,是全篇新闻的关键所在;背景,是事物的历史状况或存在的环境、条件,常插在主体部分,也插在“导语”或“结语”
2、之中;结语,一般指消息的最后一句或一段话,是消息的结尾。消息主要特点有:用事实说话;短小精悍,概括性强;时效性强;具有固定的结构方式。1.阅读新闻知识,圈点勾画重点内容。2.熟读两则消息,简析两则消息标题的特点。标题简明,醒目,概括性强。3.在文中画出这两则消息的时间、地点、人物和事件。第一则消息:时间:二十一日,于二十日午夜开始;地点:芜湖、安庆之间;人物:三十万人民解放军;事件:渡过长江。第二则消息:人物:人民解放军百万大军;时间:1949年4月20日夜起至4月22日22时;地点:西起九江(不含),东至江阴一千余华里的长江战线;事件发生的原因:国民党反动派拒绝签订和平协定,人民解放军为解放
3、全中国而发起渡江战役;经过:三路大军横渡长江;结果:突破长江防线,占领南岸广大地区。当堂展示:4.把握课文的内容和消息结构特点。(1)用“|”标注两则消息的各个结构,分析两则消息结构上的异同。见课本。都有标题、导语、主体。第一则有结语。(2)思考:如果你要把第一则消息迅速告知身边的人,你会选用消息的哪部分?完整一些?再具体点?为什么?略。(3)归纳:标题、导语、主体三者具有什么关系?标题、导语、主体三者叙说的都是同一事件,但在具体程度上有不同。这种特点就是人们常说的消息文体的金字塔结构。这是消息的性质决定的:把最重要的内容最迅速地让人们了解。5. 品读语言,体会作者情感。(1)默读课文,说一说
4、朗读两则消息的感情基调是什么。朗读的基调应该高亢豪迈、充满胜利的喜悦和对人民解放军英勇善战的赞美。(2)默读勾画,哪些词语最能体现作者的感情倾向?选取一例,简要分析。示例:(1)对人民解放军英勇善战的歌颂:“英勇的、万船齐放、直取、突破、占领、进击、英雄式的、坚决地、不到二十四小时、即已。”“英勇的、英雄式的、坚决地”直接赞美人民解放军英勇无畏;“万船齐放、直取、突破、占领、进击”等动词生动形象地写出解放军英勇善战,行动果敢,进军迅速,战果辉煌;“不到二十四小时、即已”说明时间短,战果大,从而表现解放军排山倒海、所向披靡的气势。(2)对国民党反动派的嘲讽:“国民党反动派经营了三个半月的长江防线
5、,遇着人民解放军好似摧枯拉朽,军无斗志,纷纷溃退。”一正一反,对比鲜明,感情强烈。(3)试着用播音员播音的方式,把第一则消息在课堂上读给全班同学听。6.观点争鸣。(1)阅读第二则消息中描写西路军战况的部分,哪些地方体现了作者的主观倾向?请在文中用浪线划出来。(2)有人认为,消息应是一种客观公正地报道新近发生的事件的新闻体裁。既然应是客观报道,就不应该在字里行间带有感情色彩。你觉得毛泽东这样写好吗?请各抒己见。参考答案见全品大讲堂第五页。拓展延伸:2.请阅读一则消息。本报讯李传鹏 “蛟龙”号载人潜水器5月23日成功完成大洋38航次第三航段的首次下潜(总第143潜次)本次下潜为工程下潜,调查区域为
6、世界最深处的马里亚纳海沟北侧,最大下潜深度4811米。本潜次沿测线开展了近底观察和取样,完成了环境参数测量,并采集了近底海水、岩石和生物等样品,拍摄了大量海底高清视像资料。此次“蛟龙”号下潜作业获取的玄武岩样品,对研究马里亚纳海沟的成因以及其构造演化具有重要意义。同时,采集的生物样品对于促进深水生物多样性、生态系统、生物地理学等研究具有重要价值。(1)给这则消息拟一个标题。(2)本则消息与消息二则的写作风格有什么不同?参考答案见倍速学习法第8页。3.朗诵毛泽东一首七律人民解放军占领南京,领略领袖风采。钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。天若有情天亦老,人间正道是沧桑。收获与困惑: