教案部编版八年级语文上册《大雁归来》课件(教研组定稿).pptx

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1、利奥波德辨辨 字字 音音迁徙 雾霭 窥探 缄默狩猎 凋零 滑翔 顾忌qinxWi kutn jinmShuli diolng huxing gj默(默()()猎猎 滑滑()零(零()环颈环颈教学目标教学目标 知识与技能知识与技能:1.了解大雁的生活习性,体会作者对大雁的喜爱之情。2.了解作者用拟人手法描写大雁。过程与方法过程与方法:1.体会本文的写作特色。增强语感,提高语言表达能力。2.训练学生们概括能力、理解能力。情感态度与价值观情感态度与价值观:培养学生热爱自然,珍爱野生动物的感情。征蓬出汉塞,归雁入胡天征蓬出汉塞,归雁入胡天 王维王维 大雁大雁,属鸟纲,鸭科,属鸟纲,鸭科,是雁亚科各种类

2、的通称,是雁亚科各种类的通称,一种大型游禽。一种大型游禽。形状略像家鹅,羽色多呈淡灰褐色,有斑纹。群居水边,夜宿形状略像家鹅,羽色多呈淡灰褐色,有斑纹。群居水边,夜宿时,有雁专司警戒,如遇袭,就鸣叫报警。主食嫩叶、细根、种子时,有雁专司警戒,如遇袭,就鸣叫报警。主食嫩叶、细根、种子或农田谷物。或农田谷物。每年春分后飞回北方繁殖,秋分后飞往南方越冬。群每年春分后飞回北方繁殖,秋分后飞往南方越冬。群雁飞行,排成雁飞行,排成“一一”字或字或“人人”字形,人称之为字形,人称之为“雁字雁字”,因行列,因行列整齐,又称之为整齐,又称之为“雁阵雁阵”。大雁的飞行,路线是笔直的。雁队成。大雁的飞行,路线是笔直

3、的。雁队成6只,或以只,或以6只的倍数组成,往往是一些家庭或家庭的聚合体只的倍数组成,往往是一些家庭或家庭的聚合体。美国伦理学家奥尔多利奥波德 人只是大地共同体的一个成员,而不是土地的统治者,我们需要尊重土地。沙乡年鉴沙乡年鉴是享誉世界的美国伦理学家是享誉世界的美国伦理学家奥奥尔多尔多利奥波德利奥波德逝世后出版的著作。这本书问世于逝世后出版的著作。这本书问世于1949年,正值战后经济复苏时期,人们都在充满年,正值战后经济复苏时期,人们都在充满信心地征服和利用自然,生态学的意识和概念对信心地征服和利用自然,生态学的意识和概念对人们来说也还十分陌生,这本书的出版在当时并人们来说也还十分陌生,这本书

4、的出版在当时并没有引起很大的影响。没有引起很大的影响。上世纪上世纪60年代始,人们逐渐发现了潜藏在富年代始,人们逐渐发现了潜藏在富裕生活中的各种危机裕生活中的各种危机征服自然带来的环境破征服自然带来的环境破坏。在这种清新的空气中,人们又发现了早已存坏。在这种清新的空气中,人们又发现了早已存在的在的沙乡年鉴沙乡年鉴。沙乡年鉴沙乡年鉴是一本是一本自然随笔和哲学论文集自然随笔和哲学论文集。在其文章里,可以看到大自然的伟力,也可以看在其文章里,可以看到大自然的伟力,也可以看出他对人类为自身利益蹂躏自然而发出的悲叹。出他对人类为自身利益蹂躏自然而发出的悲叹。整体感知整体感知 作者对大雁作了哪些描写?这些

5、描写表作者对大雁作了哪些描写?这些描写表达出了作者怎样的感情?达出了作者怎样的感情?十一月十一月的大雁的大雁三月三月的大雁的大雁春雁春雁过程的鸣叫过程的鸣叫四月夜间大雁四月夜间大雁的鸣叫的鸣叫字里行间充满着对大雁的字里行间充满着对大雁的自由朗读课文,完成练习让我们一起走进利奥波德的大雁世界,看看大雁的一举一动(1)大雁归来的季节是_.(2)大雁飞行的路线是_.(3)三月的大雁一触到水就_.(4)十一月份的大雁_.(5)大雁特喜欢寻食_.(6)大雁常_只列队飞.(7)四月的夜间,大雁会在沼泽_.(8)大雁被作者称为_ 他和学生自称_.三月春天笔直的叫,喧嚷一声不响玉米粒六一阵阵喧闹我们的朋友 爱鸟者2.一触到水一触到水,我们刚到的客人就叫起来,它们溅起的水花使我们刚到的客人就叫起来,它们溅起的水花使那脆弱的香蒲抖掉身上的冬天。那脆弱的香蒲抖掉身上的冬天。大雁归来抒发对大雁的喜爱之情。大雁是春的使者,给人间带来春色、生机。雁群与人类有不少相似之处,它们的群体结构也以家庭为单位,富有亲情。它们的鸣叫,似乎表明它们也具有社会性。面对大雁的联合观念,人类应该自愧不如。遗憾的是,人类的猎杀行经,给大雁制造着灾难。本文简直是一篇爱鸟的抒情诗,作者笔下,大雁是如此可爱,人与大雁和谐相处,情趣盎然.

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