课题：秃宝盖课时：2课时教材分析：教材的知识讲解较简略，并没将秃宝盖与其他部分结合构整字的技巧展开来讲深讲透，在深度和广度上似嫌不足。教学内容与目标：1、显性内容和目标：让学生掌握秃宝盖各笔画的写法以及五个带秃宝盖整字的结构特点。2、隐性内容和目标：笔画的呼应。教学重难点：虽名为盖但盖不住下。教学过程：一、复习导入二、具体讲解1、第一撇左点由右上角向左下角倾斜，起笔轻，收笔重。2、横在顿笔写钩后钩朝左下角下一笔的方向抬笔勾出，形成呼应，且钩不能大。3、秃宝盖在这几个范字中盖不住下面。三、学生练习学生易出现问题：（1）点的斜度把握不好。（2）钩的角度和长度把握不好。（3）秃宝盖易写大完全盖住下面。学生练完后教师板书错字学生挑错，教师总结。四、批改作业批改学生课堂练习并单独指出每个学生的具体问题使其改正。
