上下结构（一） 【教学目标】 1掌握上下结构上面很短下面很长生字及5个单字的书写要领，培养学生良好的书写习惯。 2培养学生细致敏锐的观察力，写好上下结构上面很短下面很长的字，间架结构要搭配好。 【教学过程】： 1、 出示生字 1.出示田字格生字5个。 2.指名说出生字“茅” “宋”“宾” “置” “曼” 3.观察说一说他们结构上的相同之处。 茅 宋 宾 置 曼 二、指导写字 1.说一说在写这种上下结构生字时的特点（上面很短下面很长） 2.指导写字 3. 上面边偏旁写的时尽量偏上，给下面多留一些地方。 4.示范书写 5.自己写，教师个别指导 三、写写评评 1. 将写得好的进行展览，指出好的地方。 2. 练习扩展词语书写 茅草 宋朝 宾客 闲置 单曼 3.个别指导，班内评价 四、 课本句子练习 五、小结 上下结构上面很短下面很长的，你们可要看清它们，掌握好留好位置，下去还应该多练习这样的字。 结构, 设计, 教学
