1、20202020生物组生物组走近高中生物学20202020生物组生物组生物的特征生物的特征 1为什么要学习生物学为什么要学习生物学2必修一知识内容体系必修一知识内容体系5如何学习生物学如何学习生物学4高中生物学什么高中生物学什么320202020生物组生物组（1 1）共同的物质基础和结构基础）共同的物质基础和结构基础 生物大分子：蛋白质、核酸01生物的特征生物的特征生物的特征 120202020生物组生物组 共同的结构基础-细胞单细胞生物20202020生物组生物组 植物细胞植物细胞动物细胞动物细胞20202020生物组生物组 （2）新陈代谢（物质代谢和能量代谢）新陈代谢（物质代谢和能量代谢）
2、20202020生物组生物组 (3)生长、发育、繁殖生长、发育、繁殖20202020生物组生物组20202020生物组生物组 （4 4）遗传与变异）遗传与变异20202020生物组生物组 人体稳态：人体内环境温度在37左右 人体内血浆PH为7.357.45 人体的血糖范围:80120mg/dL（5 5）稳态与应激性）稳态与应激性20202020生物组生物组 应激性：应激性：包括植物的向性、动物的趋性、高等动物包括植物的向性、动物的趋性、高等动物和人的反射等和人的反射等。20202020生物组生物组（6）适应环境与改造环境）适应环境与改造环境20202020生物组生物组 共同的物质与结构基础共同
3、的物质与结构基础 新陈代谢新陈代谢 生长、发育、繁殖生长、发育、繁殖 遗传与变异遗传与变异 适应与影响环境适应与影响环境 稳态与应激性稳态与应激性 1生物的特征20202020生物组生物组2为什么要学习生物学？20202020生物组生物组2为什么要学习生物学？20202020生物组生物组生物柴油转基因大豆六彩蚕茧室内花卉 白掌奶粉家族（1）生活无处不生物衣食住行2为什么要学习生物学？20202020生物组生物组未来人类面临的挑战未来人类面临的挑战 人口和健康问题人口和健康问题 环境问题环境问题 粮食问题粮食问题 资源和能源问题资源和能源问题这些挑战，都需要生物学生物学的参与，甚至起主导作用。挑
4、战新的难题，这是生物学生物学的责任。（2）时代的需求2为什么要学习生物学？20202020生物组生物组2为什么要学习生物学？（3）会考、理科高考90110100理综理综300300分分生物学物理化学20202020生物组生物组3高中生物学什么？20202020生物组生物组预预习习课前准备听听课课考练题复习整整理理错错题题反反思思总总结结4如何学好高中生物？20202020生物组生物组3如何学好高中生物？预习研读教材，填导学案提出问题，寻找答案；小组讨论反馈小组讨论反馈上课听讲，做好笔记；课本没有的；老师重点讲的；自己没懂的；典例重视考练，整理错题总结归纳，构建体系（推荐思维导图）注重理解，加强记忆20202020生物组生物组谢谢同学们！谢谢同学们！合作愉快！合作愉快！20202020生物组生物组5 必修一知识内容体系
