部编版八年级初二语文上册《美丽的颜色》课件设计(公开课定稿).pptx

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1、天道酬勤,荣膺夫妻母女三诺奖天道酬勤,荣膺夫妻母女三诺奖 厚德载物,勇攀物理化学两高峰厚德载物,勇攀物理化学两高峰 成就成就19031903年年 居里夫妇、贝克勒尔共同获得诺贝居里夫妇、贝克勒尔共同获得诺贝尔物理学奖尔物理学奖19111911年年 居里夫人获得诺贝尔化学奖居里夫人获得诺贝尔化学奖19351935年年 居里夫人长女、女婿伊蕾娜、约里居里夫人长女、女婿伊蕾娜、约里奥共同获得诺贝尔化学奖奥共同获得诺贝尔化学奖 成成 就就 “这是一种奇异的新的开始,这种艰苦而且微妙的快乐这是一种奇异的新的开始,这种艰苦而且微妙的快乐”跳读全文,跳读全文,勾画出描写勾画出描写“艰苦艰苦”和和“快乐快乐”

2、的语句,并概括其特点。的语句,并概括其特点。艰艰苦苦夏天炽热夏天炽热冬天冻僵冬天冻僵工作环境恶劣工作环境恶劣设备简陋设备简陋没有排放有害气体的没有排放有害气体的“通风罩通风罩”工作极其繁重,辛苦,使人工作极其繁重,辛苦,使人“筋疲力尽筋疲力尽”工作设备简陋工作设备简陋工作过程辛苦工作过程辛苦快快乐乐对自己所从事的科学事业的热爱对自己所从事的科学事业的热爱在科学研究中如痴如醉的心态在科学研究中如痴如醉的心态对科学研究的浓厚兴趣对科学研究的浓厚兴趣活动一:跳读课文,感知内容活动一:跳读课文,感知内容示例:她写道:示例:她写道:“我一次炼制我一次炼制2020公斤材料,结果是棚屋公斤材料,结果是棚屋里

3、放满了装着沉淀物和溶液的大瓶子。搬运容器,移注里放满了装着沉淀物和溶液的大瓶子。搬运容器,移注溶液,连续几个小时搅动融化锅里沸腾着的材料,这真溶液,连续几个小时搅动融化锅里沸腾着的材料,这真是一种极累人的工作。是一种极累人的工作。”活动二:细读课文,品析形象活动二:细读课文,品析形象 请细品文章,圈画表现她或他们品质的语句并做批注。请细品文章,圈画表现她或他们品质的语句并做批注。(提示:可以从(提示:可以从词语运用角度、修辞、细节描写词语运用角度、修辞、细节描写等方等方面品读赏析。)面品读赏析。)从从 “搬运搬运”“”“移注移注”“”“搅动搅动”等一系列动词,写出了居里等一系列动词,写出了居里

4、夫人夫人工作时工序的繁琐、工作强度大工作时工序的繁琐、工作强度大,表现出她,表现出她为了科学研究为了科学研究吃苦耐劳吃苦耐劳的精神品质。的精神品质。刻苦钻研、勇于实践刻苦钻研、勇于实践坚韧执着、以苦为乐坚韧执着、以苦为乐热爱科学、献身科学热爱科学、献身科学淡泊名利淡泊名利人物形象人物形象我来归纳我来归纳1.1.鲜明的对比。鲜明的对比。全文通过鲜明的对比,有力地揭示了人物的内全文通过鲜明的对比,有力地揭示了人物的内心世界,突出了文章的中心心世界,突出了文章的中心:小木屋的极其简陋与主人公的小木屋的极其简陋与主人公的极大快乐对比,突出人物献身科学、乐于追求的崇高精神世界。极大快乐对比,突出人物献身

5、科学、乐于追求的崇高精神世界。极差的实验设备、高强度的劳动与人物的极差的实验设备、高强度的劳动与人物的“柔情柔情”和和“智力智力上的热情上的热情”对比,突出人物挑战困难的顽强意志和勇气。提对比,突出人物挑战困难的顽强意志和勇气。提炼镭的极其艰苦的过程和成功的幸福对比,充分展示出主人公炼镭的极其艰苦的过程和成功的幸福对比,充分展示出主人公认为在科学的道路上历尽艰辛获取成功是人生最大快乐的伟大认为在科学的道路上历尽艰辛获取成功是人生最大快乐的伟大情怀。情怀。课堂小结:课堂小结:2.2.生动细致的描写。生动细致的描写。对残破的棚屋的描写:从不同季节、不同天气和简陋的设备对残破的棚屋的描写:从不同季节

6、、不同天气和简陋的设备等角度进行细致的描写,从而反映出条件的艰苦,衬托出人等角度进行细致的描写,从而反映出条件的艰苦,衬托出人物的伟大精神。对人物深入细致的描写:从人物的语言、动物的伟大精神。对人物深入细致的描写:从人物的语言、动作、心理、感觉、神态等角度进行深入细致的描写,从而反作、心理、感觉、神态等角度进行深入细致的描写,从而反映出人物的伟大性格。映出人物的伟大性格。3.3.大量引用记录。大量引用记录。本文多处引用居里夫人自己的记录。恰当、得体的引用,一方面本文多处引用居里夫人自己的记录。恰当、得体的引用,一方面增强了文中记事的可信性、真实性,另一方面更直接地表现了居增强了文中记事的可信性

7、、真实性,另一方面更直接地表现了居里夫人的内心世界,增强了文章的感染力,比如:里夫人的内心世界,增强了文章的感染力,比如:“感谢这种意感谢这种意外的发现,在这个时期里,我们完全被那展开在我们面前的新领外的发现,在这个时期里,我们完全被那展开在我们面前的新领域吸引住了域吸引住了我们在一种独特的专心景况中过日子,像是在梦我们在一种独特的专心景况中过日子,像是在梦里一样。里一样。”这段引用显示了居里夫人对这种这段引用显示了居里夫人对这种“反自然反自然”生活的热生活的热爱,对科学事业的痴迷。爱,对科学事业的痴迷。思考:思考:1.“1.“美丽的颜色美丽的颜色”有什么深刻含义?有什么深刻含义?2.2.居里

8、夫人的人格魅力主要体现在她从事科学工作居里夫人的人格魅力主要体现在她从事科学工作所拥有的坚定信念上。学习本文后,谈谈你受到的最大启所拥有的坚定信念上。学习本文后,谈谈你受到的最大启发。发。活动三:研读课文,把握主题活动三:研读课文,把握主题1.“1.“美丽的颜色美丽的颜色”有什么深刻含义?有什么深刻含义?居里夫妇提炼的镭的略带蓝色的荧光的美丽;居里夫妇提炼的镭的略带蓝色的荧光的美丽;居里夫妇热爱科学、不懈追求、淡泊名利的态度和精神。居里夫妇热爱科学、不懈追求、淡泊名利的态度和精神。美美丽丽的的颜颜色色 我受到的最大启发是居里夫人为了科学研究而过着艰苦的家庭生活,我受到的最大启发是居里夫人为了科

9、学研究而过着艰苦的家庭生活,却能够以苦为乐,这使我想到了同学们喜欢盲目攀比。不是比学习成绩却能够以苦为乐,这使我想到了同学们喜欢盲目攀比。不是比学习成绩谁最好,而是比谁的家庭条件好,吃得好,穿的好,从而造成了学习时谁最好,而是比谁的家庭条件好,吃得好,穿的好,从而造成了学习时间的浪费,我们应该学习居里夫人这种精神。间的浪费,我们应该学习居里夫人这种精神。2.2.居里夫人的人格魅力主要体现在她从事居里夫人的人格魅力主要体现在她从事科学工作所拥有的坚定信念上。学习本文后,谈科学工作所拥有的坚定信念上。学习本文后,谈谈你受到的最大启发。谈你受到的最大启发。本文通过记叙居里夫妇在简陋条件下研究提取镭的过程,本文通过记叙居里夫妇在简陋条件下研究提取镭的过程,并最终发现提取了镭,表现了科学家并最终发现提取了镭,表现了科学家坚持不懈、以苦为乐的坚持不懈、以苦为乐的科学探索精神科学探索精神,同时赞扬了居里夫妇,同时赞扬了居里夫妇乐观的情怀和严谨治学乐观的情怀和严谨治学的态度。的态度。主题归纳主题归纳阅读:阅读:

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