1、竖弯钩教学教学目标：1.认识竖弯钩的形态。认识毛笔的基本特点。2.掌握竖弯钩的起笔、行笔与收笔方法。3.认识竖弯钩的形态与其在字中位置的关系。培养学生对书法学习的兴趣。教学重点：认识竖弯钩的形态。认识毛笔的基本特点。教学难点：掌握竖弯钩的起笔、行笔与收笔方法。教具准备：课件，笔墨纸砚、字的范例教学过程：一、组织教学检查用具准备。导入揭题谜语导入，揭示课题二、探究新知观察“竖弯钩”的特点介绍浮鹅钩的别称竖弯钩的形态分析与书写1.导入：教师向学生出示一只浮于水面上的昂头翘尾的鹅的图片。2.分析竖弯钩的形态特征轮廓。你想到了2.引导学生说说竖弯钩的具体写法，教师总结归纳竖弯钩的具体写法。3.分析竖弯
2、钩的书写方法？4.带领学生练习竖弯钩的练习歌5.教师示范竖弯钩的写法，并提示学生书写要点。竖弯钩与“元”的读贴方法和书写实践1.请一位学生上台书写竖弯钩，其他学生仔细观察。2.学生评价。3.教师示范，学生观察并范写。学生练习归纳观察读贴方法了解读贴的含义、方法与作用1.请学生默读课文，然后请学生回答读贴所需注意的事项，教师归纳总结2.教师现场示范研墨，学生观察3.教师向学生讲解读贴的作用：通过读贴来观察、分析、体会以更好的把握帖子的形态特征，以利于更加精准地临帖临摹。通过读贴能提高自身的书法审美能力。利用观察方法，观察分析“色”字的书写与实践。1.引导学生分析色字的形态特征。2.教师范写，学生观察并练习。三、展评作品四、讲评拓展知识柳公权、颜真卿、欧阳询的元字分析欣赏五、总结板书设计： 3.竖弯钩读贴方法：整体字式笔画特点笔画之间关系
