1、 第2课 日字旁 教学目标： 1、学习日字旁的写法 2、把握好字的结构，要端正、美观地书写时、晖、曠.教学重点：指导学生正确运笔，写好日字旁教学难点：指导学生把握好结构，端正美观地写好时、晖、曠教学过程：一、组织教学 1、说说正确的握笔方法。 2、学生握笔，纠正。二、阅读并回答阅读课本第4页上的碑帖例字，研究不同书法家书写“日字旁”，小组内交流它们的结构特点。三、合作探究“日”字旁写法 1、出示日字旁，学生合作探究日字旁怎样写才好看。 2、小组交流。 3、根据学生交流的情况，老师小结、范写。作为左偏旁的日字旁变得狭长，右竖加长，末横变为提，中间的横有时变为点，位置偏上。 （1）学生练写、评价
2、（2）自纠性学习 四、学生自主探究： “时”的写法1、学生自由观察，探究怎样写“时”2、小组里交流3、指名当小老师范写4、老师根据小老师的范写补充评价5、学生探究“晖、曠”的写法五、练习 在P39习字册中练写时、晖、曠六、阅读书法园地：摩崖摩崖石刻，是指人们在天然的石壁上摩刻的所有内容，包括上面提及的各类文字石刻、石刻造像，还有一种特殊的石刻岩画也可归入摩崖石刻。摩崖石刻是中国古代的一种石刻艺术，指在山崖石壁上所刻的书法、造像或者岩画。摩崖石刻起源于远古时代的一种记事方式，盛行于北朝时期，直至隋唐以及宋元以后连绵不断。摩崖石刻有着丰富的历史内涵和史料价值。 板书设计 第2课 日字旁时、晖、曠日字旁要点：字形狭长、位置偏上，右竖加长，末横为提。
