1、伟大的悲剧伟大的悲剧 茨威格茨威格考考你：考考你：你知道设立在南极南纬你知道设立在南极南纬90度的科学实验站的名字吗？它度的科学实验站的名字吗？它是为了纪念谁而命名的？是为了纪念谁而命名的？阿蒙森阿蒙森斯科特站。斯科特站。为纪念挪威探险家阿蒙森为纪念挪威探险家阿蒙森和英国探险家斯科特。和英国探险家斯科特。茨威格茨威格 (1881-1942(1881-1942）奥地奥地利作家利作家。出生于维也纳一个富。出生于维也纳一个富裕的犹太工厂主家庭。青年时裕的犹太工厂主家庭。青年时代在维也纳和柏林攻读哲学和代在维也纳和柏林攻读哲学和文学。后去西欧，北非，印度。文学。后去西欧，北非，印度。美洲有游历。在法国
2、结识罗美洲有游历。在法国结识罗曼曼罗兰、罗丹等人。第一次罗兰、罗丹等人。第一次世界大战其间从事反战活动，世界大战其间从事反战活动，成为著名的和平主义者。成为著名的和平主义者。19281928年，结识高尔基。年，结识高尔基。19381938年，流年，流亡英国，加入英国国籍。他的亡英国，加入英国国籍。他的主要成就体现在传记文学和小主要成就体现在传记文学和小说方面。作品有说方面。作品有三位大师三位大师等。等。关于南极洲关于南极洲 南极洲，位于南极点四周，为冰雪覆盖的大南极洲，位于南极点四周，为冰雪覆盖的大陆，周围岛屿星罗棋布。南极洲的面积，包括南陆，周围岛屿星罗棋布。南极洲的面积，包括南极大陆及其岛
3、屿面积共约极大陆及其岛屿面积共约14001400万平方公里，占世万平方公里，占世界陆地面积的界陆地面积的1010，与美国和墨西哥面积之和相，与美国和墨西哥面积之和相当，是中国陆地面积的当，是中国陆地面积的1.451.45倍，是澳大利亚陆地倍，是澳大利亚陆地面积的两倍，为世界第五大陆。面积的两倍，为世界第五大陆。南极风光南极风光南南极极冰冰山山万年寒冰万年寒冰冰冰冰冰冰冰 川川川川川川纳纳纳纳纳纳 尔尔尔尔尔尔 逊逊逊逊逊逊 冰冰冰冰冰冰 盖盖盖盖盖盖积积积积积积 雪雪雪雪雪雪海海海海海海 中中中中中中 冰冰冰冰冰冰 山山山山山山别样的南极丽光别样的南极丽光阿阿阿阿阿阿 德德德德德德 雷雷雷雷雷
4、雷 企企企企企企 鹅鹅鹅鹅鹅鹅南南南南南南 极极极极极极 海海海海海海 狼狼狼狼狼狼 在在在在在在 挠挠挠挠挠挠 痒痒痒痒痒痒 痒痒痒痒痒痒威威 德德 尔尔 海海 豹豹海海海海海海 燕燕燕燕燕燕 罕见的南极光罕见的南极光南南南南南南 极极极极极极 光光光光光光南南南南南南 极极极极极极 光光光光光光南南南南南南 极极极极极极 的的的的的的 夜夜夜夜夜夜 晚晚晚晚晚晚南南南南南南 极极极极极极 的的的的的的 极极极极极极 昼昼昼昼昼昼 与与与与与与 极极极极极极 夜夜夜夜夜夜中中 山山 站站 全全 貌貌阿阿 蒙蒙 森森-斯斯 科科 特特 站站 19101910年年6 6月月1 1日，斯科特带领探
5、险队离开日，斯科特带领探险队离开英国，前往南极。英国，前往南极。19111911年年1010月，他们在新月，他们在新西兰的埃文斯角附近登陆，准备在当年西兰的埃文斯角附近登陆，准备在当年1212月至第二年的月至第二年的1 1月左右征服南极点。可是就月左右征服南极点。可是就在这时候，他们得到消息说，挪威人阿蒙在这时候，他们得到消息说，挪威人阿蒙森率领另外一支探险队正向南极进发，要森率领另外一支探险队正向南极进发，要“和他争夺第一个揭开冥顽的地球的秘密和他争夺第一个揭开冥顽的地球的秘密的荣誉的荣誉”！于是，斯科特一行于！于是，斯科特一行于1111月月1 1日匆日匆忙出发，忙出发，“去争取国家的荣誉去
6、争取国家的荣誉”。背景介绍背景介绍 经过一番激烈的竞争，结果阿蒙森队经过一番激烈的竞争，结果阿蒙森队捷足先登，于捷足先登，于19111911年年1212月月1414日到达南极，日到达南极，而斯科特队则于而斯科特队则于19121912年年1 1月月1818日才到达，比日才到达，比阿蒙森队晚了将近五个星期。最后，阿蒙阿蒙森队晚了将近五个星期。最后，阿蒙森队胜利而归，成功的旗帜永远飘扬在南森队胜利而归，成功的旗帜永远飘扬在南极点上，而斯科特等五名冲击南极的英雄，极点上，而斯科特等五名冲击南极的英雄，因为南极寒冷天气的突然提前到来，饥寒因为南极寒冷天气的突然提前到来，饥寒交迫，体力不支，在返回的路上与
7、严寒搏交迫，体力不支，在返回的路上与严寒搏斗了两个多月，最后长眠在茫茫的冰雪之斗了两个多月，最后长眠在茫茫的冰雪之中。中。背景介绍背景介绍学习生字词学习生字词（见课文注释和课后（见课文注释和课后“读一读，写一写读一读，写一写”）一、快速浏览课文，试用一句话一、快速浏览课文，试用一句话概括本文的主要内容。概括本文的主要内容。整体感知整体感知时间：时间：1912年年人物：人物：斯科特一行斯科特一行5人（或斯科特等）人（或斯科特等）地点：地点：从南极点返回的途中从南极点返回的途中事件：事件：不幸不幸 遇难（覆没、牺牲遇难（覆没、牺牲）一、快速浏览课文，试用一句话一、快速浏览课文，试用一句话概括本文的
8、主要内容。概括本文的主要内容。整体感知整体感知 一、快速浏览课文，试用一句话一、快速浏览课文，试用一句话概括本文的主要内容。概括本文的主要内容。整体感知整体感知 本文讲述了本文讲述了19121912年斯科特一行年斯科特一行5 5 人，在从南极点返回的途中不幸遇人，在从南极点返回的途中不幸遇难的过程。难的过程。二、完成下表：二、完成下表：时间时间地点地点人物及事件人物及事件1912.1.16 白色雪原白色雪原1912.1.18 南极点南极点1912.2.17埃文斯死埃文斯死1912.3.21912.3.21无法离开帐篷无法离开帐篷1912.3.29 帐篷里帐篷里1912.10.291912.11
9、.12时间时间地点地点人物及事件人物及事件1912.1.16 白色雪原白色雪原1912.1.18 南极点南极点1912.2.17埃文斯死埃文斯死1912.3.21912.3.21无法离开帐篷无法离开帐篷1912.3.29 帐篷里帐篷里1912.10.291912.11.12斯等发现自己晚到了一个月斯等发现自己晚到了一个月斯等到达极点，伤心并要作证斯等到达极点，伤心并要作证屠宰场营地屠宰场营地贮藏点贮藏点四人感到可怕的绝望四人感到可怕的绝望帐篷里帐篷里等待死神来临并写书信等待死神来临并写书信营地营地一探险队出发寻找他们一探险队出发寻找他们帐篷帐篷发现尸体并垒了石墓发现尸体并垒了石墓二、完成下表：
10、二、完成下表：一（一（1-3）：斯科特探险队在南极极点的所）：斯科特探险队在南极极点的所见所感。见所感。二、（二、（4-13）探险队在归途中与严寒和死）探险队在归途中与严寒和死神搏斗，最终全队覆没的经过。神搏斗，最终全队覆没的经过。1（4-7）：第一个队友（埃文斯）死去了。）：第一个队友（埃文斯）死去了。2（8-10）：第二个队友（奥茨）也死去了。）：第二个队友（奥茨）也死去了。3（11-13）：剩下的三人全冻死在帐篷里了。）：剩下的三人全冻死在帐篷里了。三、课文结构三、课文结构 三（三（14-15）：七个月后，队友找回了他们）：七个月后，队友找回了他们的遗体，英王跪拜悼念。的遗体，英王跪拜悼
11、念。四（四（16）：点明中心。）：点明中心。一、题目题目“伟大的悲剧伟大的悲剧”，你认，你认为为“悲悲”在哪里在哪里？“伟大伟大”在哪里在哪里?合作探究合作探究3、死亡之悲死亡之悲1、失败之悲失败之悲2、作证之悲作证之悲“伟大伟大”悲剧之悲剧之“悲悲”1、诚信，有令人敬佩的绅士风度诚信，有令人敬佩的绅士风度2、坚毅，执着，为事业而献身的坚毅，执着，为事业而献身的英雄气概英雄气概3、强烈的集体主义精神强烈的集体主义精神4、无私的爱无私的爱 1 1、在与阿蒙森的比赛中他们失败了。、在与阿蒙森的比赛中他们失败了。他们历尽千辛万苦，最终还是后到达南极，他们历尽千辛万苦，最终还是后到达南极，太悲了。太悲
12、了。失败之悲失败之悲 2 2、他们知道自己失败了，已经悲伤到、他们知道自己失败了，已经悲伤到了极点。但他们还不得不为阿蒙森一行胜了极点。但他们还不得不为阿蒙森一行胜利者作证。这真是悲上加悲呀。利者作证。这真是悲上加悲呀。作证之悲作证之悲 3 3、他们在归途中遇到各种困难一个个、他们在归途中遇到各种困难一个个都相继牺牲了。都相继牺牲了。死亡之悲死亡之悲 悲剧之悲剧之“悲悲”：“伟大伟大”之处：之处：1、诚信，有令人敬佩的绅士风度诚信，有令人敬佩的绅士风度：斯科：斯科特一行在与阿蒙森的竞争中失败了，但他们特一行在与阿蒙森的竞争中失败了，但他们勇于承认失败，并愿意勇于承认失败，并愿意“在世界面前为另
13、一在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的己所热烈追求的”。2、坚毅，执著，为事业而献身的英雄气坚毅，执著，为事业而献身的英雄气概概：课文中，写他们自己所进行的探险是人类：课文中，写他们自己所进行的探险是人类的不朽事业时，就有了超人的力量。事实上，的不朽事业时，就有了超人的力量。事实上，没有对探险的执著、超人的力量和勇气，是不没有对探险的执著、超人的力量和勇气，是不可能从事这项事业的。而他们在归途中与死亡可能从事这项事业的。而他们在归途中与死亡抗争，一个个倒毙时，没有一个孬种，都是响抗争，一个个倒毙时，没有一个孬种，都是响当当的
14、汉子，活得明白，死得悲壮。当当的汉子，活得明白，死得悲壮。3、强烈的集体主义精神强烈的集体主义精神：探险需要团：探险需要团结协作精神，在关键的时刻为了保护同伴，结协作精神，在关键的时刻为了保护同伴，有时要勇于献出自己的生命。这一点斯科特有时要勇于献出自己的生命。这一点斯科特和他的队员们都做到了；和他的队员们都做到了；4、无私的爱无私的爱：斯科特在生命的最后一：斯科特在生命的最后一息，考虑的不是一己之利，心中惦记的始终息，考虑的不是一己之利，心中惦记的始终是别人：朋友、同伴、妻小，还有他的祖国是别人：朋友、同伴、妻小，还有他的祖国和人民。他最后的遗书不是为死后的沽名钓和人民。他最后的遗书不是为死
15、后的沽名钓誉，而完全是爱的真情流露；信写得如此镇誉，而完全是爱的真情流露；信写得如此镇静，丝毫不像一个行将离世的人！斯科特是静，丝毫不像一个行将离世的人！斯科特是怀着一种热烈的爱而没有丝毫的恨离开了那怀着一种热烈的爱而没有丝毫的恨离开了那个冰冷的世界。个冰冷的世界。“伟大伟大”之处：之处：悲壮。因为虽然他们上演了一幕悲剧，悲壮。因为虽然他们上演了一幕悲剧，但他们的精神却是伟大的。但他们的精神却是伟大的。鲁迅先生说：鲁迅先生说：“悲剧就是把有价值的东悲剧就是把有价值的东西毁灭给人看。西毁灭给人看。”在整个故事中遭到毁灭的在整个故事中遭到毁灭的仅仅是斯科特一行人的肉体、生命，而他们仅仅是斯科特一行
16、人的肉体、生命，而他们的精神却是有价值的，是伟大的。所以文章的精神却是有价值的，是伟大的。所以文章充满了悲壮的情感。充满了悲壮的情感。二、这里的悲，你们认为是悲哀还是二、这里的悲，你们认为是悲哀还是悲壮？为什么？悲壮？为什么？合作探究合作探究 三、斯科特一行探险的意义何在？三、斯科特一行探险的意义何在？认识自然，挑战人类自我，实现生命认识自然，挑战人类自我，实现生命的价值，给后人以精神的鼓舞。的价值，给后人以精神的鼓舞。合作探究合作探究欣赏：欣赏：阿蒙森登陆南极阿蒙森登陆南极 问题探究问题探究 茨威格为何不给胜利者阿蒙森作传，茨威格为何不给胜利者阿蒙森作传，却充满激情地为失败者斯科特书写这悲壮
17、却充满激情地为失败者斯科特书写这悲壮的一幕？的一幕？作为一位伟大的作家，茨威格想到的作为一位伟大的作家，茨威格想到的绝不主要是事业的成功者，而是许多历史绝不主要是事业的成功者，而是许多历史事件背后给人精神上的震撼和启迪。按照事件背后给人精神上的震撼和启迪。按照这个价值标准，茨威格当然认为给斯科特这个价值标准，茨威格当然认为给斯科特作传会更有意义，会给人长久的思考。作传会更有意义，会给人长久的思考。扩展延伸扩展延伸人类还有哪些伟大的悲剧？人类还有哪些伟大的悲剧？19861986年年1 1月月2828日日美国美国“挑战挑战者者”号号升空后升空后爆炸爆炸 2002年北大年北大“山鹰山鹰”登山队在登山
18、队在希夏邦马峰遭到雪崩希夏邦马峰遭到雪崩，5名队员遇难名队员遇难 2003年年2月月1日日,美美“哥伦比亚哥伦比亚”在返回地面时失事在返回地面时失事,7名宇航员全部遇名宇航员全部遇难难 伽利略备受教会打击，科学沉冤三伽利略备受教会打击，科学沉冤三百年；百年；人类还有哪些伟大的悲剧？人类还有哪些伟大的悲剧？维萨里人体构造引来横祸，赎维萨里人体构造引来横祸，赎罪惨死海岛；罪惨死海岛；扩展延伸扩展延伸 一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。茨威格人类的群星闪耀时茨威格人类的群星闪耀时 茨威格夺取南极的斗争茨威格夺取南极的斗争
19、 切利切利加兰著历劫余生加兰著历劫余生(又又译世界最险恶之旅译世界最险恶之旅)课外推荐课外推荐青少年励志名言毕业班励志格言毕业班励志格言1、为了最好的结果，让我们把疯狂进行到底。2、当今之世，舍我其谁！3、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；4、苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。5、把命运掌握在自己手中。6、机遇永远是准备好的人得到的。7、无情岁月增中减，有味青春苦中甜。集雄心壮志，创锦绣前程。关于勤奋学习的名言关于勤奋学习的名言1、人生在勤，不索何获。张衡2、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。韩愈3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。卡莱尔4、聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚5
20、、好学而不勤问非真好学者。6、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。7、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。8、世上无难事，只要肯攀登。毛泽东9、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。坚持不懈的名言坚持不懈的名言1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。伏尔泰2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。佚名3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。普里尼4、坚持者能在命运风暴中奋斗。5、锲而不舍，金石可镂。6、有志者事竟成。7、耐心之树，结黄金之果。8、百败而其志不折。9、失败是块磨刀石。10、忍耐和坚持是痛苦的，但它会逐给你好处。11、骆驼走得慢，但终能走到目的地。12、耐心是一切聪明才智的基础。13、伟大的作品，不是靠力量而是靠坚持才完成的。14、勤勉。不浪费时间，该做就做。15、如果相信自己能够做到，你就能够做到。
