教案设计 人教版 原地推实心球.doc

上传人(卖家):教师相关 文档编号:3191632 上传时间:2022-07-31 格式:DOC 页数:3 大小:36KB
下载 相关 举报
教案设计 人教版 原地推实心球.doc_第1页
第1页 / 共3页
教案设计 人教版 原地推实心球.doc_第2页
第2页 / 共3页
教案设计 人教版 原地推实心球.doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、原地推实心球(教案)教材投掷:原地推实心球教学目标1、 知识与技能目标:学生了解推实心球的技术要求,学会掌握持球的基本方法、超越器械的准备姿势和最后用力的动作顺序,初步掌握正确的推球动作;2、 过程与方法目标:通过教师的教授,学生的练习与模仿,掌握原地推实心球的技术动作要领;3、 培养学生刻苦耐劳、团结协作的精神。教学重难点教学重点:动作有力量性,蹬地、转髋、挺胸动作准确。教学难点:动作的协调性与连贯性。教学过程教学内容教 师 活 动时间学 生 活 动练习次数开始准备部分一、常规二、队列练习三、准备活动一、1、教师提前到场,准备好场地器材。2、接受体育委员报告,向学生问好。3、宣布本课内容、教

2、学目标及要求,安排见习生。二、队列队行:教师口令指挥,原地三面转法;行进间齐步走、左右转弯;分队走、裂队走。三、1、游戏:教师提示游戏内容及规则。2、教师参与并组织活动,做好足球的运球练习。3、专门性准备活动:头颈、上肢、踝腕关节的活动。5分一、1、学生将器材拿至场地。2、体育委员整队,检查汇报人数。队行:二列横队 3、师生问好,认真听讲明确要求。二、学生四列横队或行进间按教师口令练习。三、1、听清要求自由开展“你争我抢”游戏。2、要求:不碰人、不受阻、不丢球、不出界。3、明确准备活动的意义,防止伤害事故的发生。12次基本部分一、投掷一、1、组织学生进行上一步双手头上前抛实心球的练习。2、教师

3、讲解并示范动作。3、教师口令指挥学生统一进行练习。4、组织学生学习原地推实心球的练习。10一、1、学生四列横队仔细观察教师的动作。2、学生认真进行模仿练习。3、按要求听口令统一进行练习。队行:四列横队。6教学过程教学内容教 师 活 动时间学 生 活 动练习次数基本部分要领:蹬地、转髋、挺胸;难点:体会自下而上的用力顺序。5、先进行徒手分解动作的练习,教师个别指导。4、 提出问题让学生回答:“仅靠手臂力量就能投得远吗?”5、 请做得好的同学进行表演,鼓励其他学生争优创先。15分4、虚心接受教师的指导,积极改进自己在动作上的不足。5、学生自我观察队行徒手练习,学习鉴借他人经验。6、学生在练习中自找答案。7、努力争取能获得表演机会。8次结束部分一、整理运动二、小结一、教师领做放松操,领操位置好,动作正确,姿势优美。二、本课小结,讲评,及时表扬先进,鼓励后进。三、收拾器材,师生再见。5分一、1、学生四列横队跟随教师做放松球操。2、对先进的同学鼓掌以示赞扬。3、男生收拾器材,师生再见。实施情况记载班级1234预计负荷练习 平均密度45 %心率145次/分日期场地器材足球场1面;实心球60个;小红旗12面。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 招考、培训
版权提示 | 免责声明

1,本文(教案设计 人教版 原地推实心球.doc)为本站会员(教师相关)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|