1、工作勤为先工作勤为先 万事需平安万事需平安安全生产管理培训XXXXXX有限公司有限公司安全第一第1页，共46页。目录第一章 安全是什么？第二章 安全为了谁？第三章 为什么要进行安全培训？第四章 安全管理的基本概念第五章 事故发生的主要原因第四章 以人为本 做好安全工作第2页，共46页。第一章 安全是什么？第一章 安全是什么？第3页，共46页。安全是指判明的危险性不超过允许的限度没有危险或者灾难的威胁不受财产损失的威胁的状况没有危险，不产生伤害的一种状态使人不受伤害和危害的影响第一章 安全是什么？“无危则无危则安 无缺则无缺则全”=安全第4页，共46页。第二章 安全为了谁？第二章 安全为了谁？第
2、5页，共46页。安全是为了社会的稳定，为了企业的发展第二章 安全为了谁？大为了职工的健康，为了家庭的幸福安宁小第6页，共46页。没有社会的和谐 就没有企业的发展 职工、群众的生活质量就很难以提高第二章 安全为了谁？没有个人的安全保障，事业的发展家庭幸福就无法谈起第7页，共46页。第二章 安全为了谁？人人重视安全个个关注安全事事强调安全我的安全我负责企业的安全我尽责他人的安全我有责第8页，共46页。第二章 安全为了谁？第三章 为什么要进行安全培训？第9页，共46页。第三章 为什么要进行安全培训？对员工进行安全教育是国家法律法规的要求原因一原因二原因三对员工进行安全教育是企业生存发展的需求对员工进
3、行安全教育是员工自我保护的需要第10页，共46页。中华人民共和国劳动法中华人民共和国劳动法 1995年1月1日实施，目的是为了保护劳动者的合法权益，调整劳动关系，建立和维护适应社会主义市场经济的劳动制度，促进经济发展和社会进步；明确了从业人员享有的劳动权利和应该履行的劳动义务。第三章 为什么要进行安全培训？安全生产有关法律法规中华人民共和国安全生产法中华人民共和国安全生产法 2002年2月1日施行，2014年8月31日修正，目的是加强安全生产监督管理工作，防止和减少生产安全事故，保障人民群众生命和财产安全，促进经济社会持续健康发展，明确了“以人为本，坚持安全发展，坚持安全第一、预防为主、综合治
4、理”的方针，强化落实主体责任体系：单位负责、职工参与、政府监管、行业自律和社会监督的机制第11页，共46页。第三章 为什么要进行安全培训？安全生产有关法律法规中华人民共和国消防法中华人民共和国消防法 2009年5月1日起施行。目的是为预防火灾和减少火灾危害，加强应急救援工作，保护人身、财产安全，维护公共安全；明确任何单位、个人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警和参加消防的义务。中华人民共和国职业病防治法中华人民共和国职业病防治法 2002年5月1日施行。2016年7月2日第二次修正。目的是为预防火灾和减少火灾危害，加强应急救援工作，保护人身、财产安全，维护公共安全；明确任何单位
5、、个人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警和参加消防的义务。第12页，共46页。第二章 安全为了谁？第四章 安全管理的基本概念第13页，共46页。第四章 安全管理的基本概念安全生产基本方针以人为本预防为主综合治理安全第一第14页，共46页。第四章 安全管理的基本概念安全思想意识在先 安全经费投入在先安全规章制度在先 安全技术方案在先安全交底培训在先 安全监督措施在先 安全排查治理在先 安全事故预防在先第15页，共46页。第四章 安全管理的基本概念安全生产是指为使劳动过程在符合安全要求的物质条件和工作秩序下进行，防止伤亡事故、机械、火灾、中毒、坍塌事故的发生，保障从业者安全健康和生
6、产正常进行采取的各种措施和从业的一切活动安全管理以国家法律、法规规定和技术标准为依据，采取各种手段，对生产经营活动的安全环境状况，实施有效制约的一种手段第16页，共46页。第四章 安全管理的基本概念可能造成人员伤害、伤亡、疾病、财产损失、生活及工作环境破坏的状态或根源危险源是指危险的根源，可能导致人员伤亡或物质损失事故的，潜在的不安全因素指人民在现实有目的行动过程中，由不安全的行为、动作和不安全状态引起的、突发的、与人的意志相反，且事先未能预料到的意外事件。危险源危害事故第17页，共46页。第四章 安全管理的基本概念2003年4月16日公布的工伤保险条例第十六条规定：（不得认定为工伤或视同工伤
7、的）工伤醉酒导致伤亡的也称作职业伤害，指从业也称作职业伤害，指从业人员在工作或其他职业活人员在工作或其他职业活动中因意外伤害和职业病动中因意外伤害和职业病造成的伤残、死亡。造成的伤残、死亡。因犯罪或者违反治安管理伤亡的自残或自杀的第18页，共46页。第四章 安全管理的基本概念安全生产责任制：根据安全生产法律法规和企业生产实际，建立各级领导、职能部门、工程技术人员、岗位操作人员在劳动生产过程中对安全生产层层负责的制度。安全生产责任制是企业岗位责任制的一个组成部分，是企业中最基本的一项安全制度，也是企业安全生产、劳动保护管理制度的核心。第19页，共46页。第四章 安全管理的基本概念明确了单位主要负
8、责人及其他负责人，各有关部门和员工在经营活动中负有的责任。在各部门及员工之间，建立一种分工明确，运行有效，责任落实的制度，利于把安全工作落到实处。是安全工作层层有人负责安全责任制的作用第20页，共46页。第四章 安全管理的基本概念遵守有关设备维修保养制度和操作规程规定自觉遵守安全生产规章制度、劳动纪律、不违章冒险作业，并且随时制止他人违章作业现象爱护和正确使用机械与设备、工具、正确佩戴防护用品关心和关注安全生产情况，向有关领导或部门提出合理化建议发现事故隐患和不安全因素要及时向所属领导或有关部门汇报职工安全生产职责主要内容第21页，共46页。第四章 安全管理的基本概念有权杜绝违章指挥和强令保险
9、作业，对个人安全负责积极参加各种安全活动，牢固树立“安全第一”思想和自我保护意识努力学习和掌握安全知识与技能，熟练掌握工种操作程序和安全规程发生工伤事故，要及时抢救伤员、保护现场、报告领导，并协助事故调查工作职工安全生产职责主要内容第22页，共46页。第四章 安全管理的基本概念安全生产责任制谁干什么各种生产设备的技术操作规程各工种、各岗位的安全操作规程事故处理和责任追究制度事故调查报告制度安全生产奖惩制度安全检查制度安全生产教育制度12345678违章出发制度9建立的安全生产那规章制度包括第23页，共46页。第二章 安全为了谁？第五章 事故发生的主要原因第24页，共46页。第五章 事故发生的主
10、要原因人的原因人的不安全行为物机原因管理原因环境原因物的不安全状态管理缺陷环境不良发生事故主要原因第25页，共46页。第五章 事故发生的主要原因人的不安全行为因素2违反安全规程、制度的行为1345错误行为（动作）思想注意力不集中身体缺陷疲劳过度第26页，共46页。第五章 事故发生的主要原因设备设施安装不规范，不符合设计标准、维修保养超标、老化工作环境狭小或场所其他缺陷设备安全防护、保险装置失效、失灵物体固有性质和建造设计使其存在不安全状态设备设施自身设计缺陷，不科学、不符合规范标准劳动保护防护品缺陷堆放场所存在安全缺陷物的不安全状态因素1234567第27页，共46页。第五章 事故发生的主要原
11、因管理上的原因123456操作者缺乏必须的教育培训技术缺陷或工艺流程、操作程序问题劳动组织不合理对现场缺乏检查、巡查和指导没有安全操作规程或规程不健全隐患排查治理不及时，事故防范措施未落实第28页，共46页。第五章 事故发生的主要原因事故灾害预防123加强安全环境职业健康（EHS）管理，做好预防控制工作加强安全教育培训，提高全员安全意识掌握紧急应急知识，避免事故事故灾害第29页，共46页。第五章 事故发生的主要原因维护预防设备事故灾害措施检测检修保养第30页，共46页。第五章 事故发生的主要原因着装要符合中建形象视觉识别手册和相关安全的要求1324工作安全衣着要紧扣纠正违规保安全合规着装很重要
12、相互监督互查保平安第31页，共46页。第五章 事故发生的主要原因不得乱接电线检修用电不能少安全使用要记牢线路插座要规范遵章守纪平安好第32页，共46页。第五章 事故发生的主要原因防止火灾责任大作业现场吸烟随意动用明火强化防火人性化违必究 患必查严审批 勤落实不遵章 受处罚第33页，共46页。第五章 事故发生的主要原因十不吊牢记心间起吊前须看好起重设备先检验物件捆绑要扎牢防止火灾责任大防止火灾责任大防止火灾责任大防止火灾责任大第34页，共46页。第二章 安全为了谁？第六章 以人为本 做好安全工作第35页，共46页。第六章 以人为本 做好安全工作以人为本的含义一切工作一切工作是为人的根本利益。每当
13、人身安全与经济、物质安全发生冲突时是为人的根本利益。每当人身安全与经济、物质安全发生冲突时须无条件的遵循人须无条件的遵循人的生命的生命一切工作是靠人去完成的，一切工作是靠人去完成的，须要充分调到安全生产管理中人的积极性、主动性须要充分调到安全生产管理中人的积极性、主动性一切都要以员工身心环境健康为基础，推动生产平稳安全发展其一其二其三第36页，共46页。第六章 以人为本 做好安全工作“以人为本以人为本”牢固树立牢固树立“安全第一安全第一”思想思想“以人为本以人为本”强化安全技能培训，提高全员素质强化安全技能培训，提高全员素质“以人为本以人为本”全面落实安全生产责任制全面落实安全生产责任制以人为
14、本切实做好安全生产第37页，共46页。第六章 以人为本 做好安全工作安全教育安全教育是安全生产管理工作中一项十分重要的内容，它是提高劳动者全员安全生产素质、意识、技能的重要手段之一。企业安全教育包括：企业安全教育包括：管理人员安全教育、职工的思想、技能和安全知识的教育管理人员安全教育、职工的思想、技能和安全知识的教育第38页，共46页。第六章 以人为本 做好安全工作入场三级教育职工安全教育经常性教育季节性教育班前开展教育第39页，共46页。第六章 以人为本 做好安全工作职工安全教育 新入场的职工（管理人员与工人）、变换工种、临时工、合 同工、实习生和培训人员等进入工作地点前，依照建设工 程安全
15、生产管理条例都必须接受新入场安全基本知识教育。工人考试合格者才准许进入岗位；考试不合格者必须补课、补考合格后进入岗位。其内容包括：其内容包括：1、党和国家安全生产方针、政策；安全生产法律法规与标准；本单位安全生产形势、重大事故及教训；发生事故后如何抢救伤员、排险、保护现场和及时报告。2、作业特点及安全基本知识；安全生产制度及安全注意事项；安全技术操作规程；“预防常发事故及防火、防毒、防尘、防爆知识和紧急处置知识；防护用品使用知识。3、本工种作业特点及安全操作规程；班组安全活动制度及纪律；爱护和正确使用安全防护设施及个人劳动防护用品；本岗位易发生事故的不安全因素及其防范对策；本岗位的作业环境及使
16、用的机械设备、工具的安全要求。入场教育第40页，共46页。第六章 以人为本 做好安全工作经常性教育 为保证安全教育良好效果，安全教育培训工作必须做到经常化、制度化。把经常性的普及教育贯穿于生产管理全过程，并根据接受教育对象的不同特点，采取多层次、多渠道和多种方法进行，以取得安全生产的良好效果。第41页，共46页。第六章 以人为本 做好安全工作季节性教育季节性施工主要是指夏季与冬季施工。由于季节变化、环境不同，人对自然的适应能力会变得迟缓、不灵敏。本着认真贯彻执行“预防为主，安全第一”的方针，加强施工安全生产管理，对职工进行有针对性的安全教育，使之适合自然环境的变化。第42页，共46页。第六章 以人为本 做好安全工作班前开展教育班前教育是班组建设工作的活动载体，既是传达文件精神、布置工作任务、增强班组成员交流和沟通、进行安全和质量提醒的有效平台，又是提高员工工作士气、培养团队精神、改善员工精神风貌的重要形式，对促进公司各方面工作具有重要作用。第43页，共46页。第六章 以人为本 做好安全工作要我安全我会安全我要安全生命诚可贵安全价更高！第44页，共46页。谢 谢 聆 听2018年3月29日第45页，共46页。演讲完毕，谢谢观看！第46页，共46页。
