人教版《小学生活与科技》第四册2.1 塑料袋-教案、教学设计-(002).docx

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武隆区第二实验小学科技课程辅助课程设计科目: 科技 执教者: 活动内容:生活离不开白色垃圾?活动目标:1.培养学生热爱生活,养成保护环境的好习惯。2.培养学生 具有敏锐的观察能力和发现问题的能力。3.培养孩子的动手能力。活动重点:探究环保方便袋。活动难点:寻找塑料方便袋的替代品。活动过程:一、 情感导入1. 同学们购过物吗? 购完物怎样带走? 2.用方便袋已经成为生活中的一种习惯!二、 探究问题塑料方便袋用完之后怎么处置方便袋? 1.下次购物继续使用? 2.当垃圾袋再使用一次? 3.直接扔进垃圾桶? 方便的背后? 1.对生活的影响? 2.对环境的影响? 3.对土壤的影响? 4.对水质的影响? 5.对身体的影响? 6.对生命的影响? 7.对的影响? 三、合作探究1.展示生活中塑料方便袋带来的环境问题图片,激发学生对环境保护的激情。2.给你一个拒绝的理由? 少用方便袋? 不用方便袋? 禁用方便袋? 3.寻找替代品携带式环保型方便袋四、课堂总结,课后践行。1.我们找到了用棉布做方便袋来替代塑料方便袋,减少了环境的污染,为地球的可持续发展作了贡献。2.能不能找到更好的替代品?3.还可以为环保做什么贡献?

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