新桂美版一年级下册《美术》3 五彩缤纷的花朵-教案、教学设计(配套课件编号:30673).doc

上传人(卖家):老黑 文档编号:321886 上传时间:2020-03-02 格式:DOC 页数:2 大小:13.50KB
下载 相关 举报
新桂美版一年级下册《美术》3 五彩缤纷的花朵-教案、教学设计(配套课件编号:30673).doc_第1页
第1页 / 共2页
新桂美版一年级下册《美术》3 五彩缤纷的花朵-教案、教学设计(配套课件编号:30673).doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、3 五彩缤纷的花朵 教学设计1教学目标 一、通过观察大自然里的五彩缤纷的花朵,了解花朵的色彩和形状,感知花朵的自然美、艺术美,能够运用媒材和多种手法进行花朵的创作表现。21教育网二、激趣引入 欣赏讲授作画要点(示范画)学生作业三、培养热爱大自然的情感,体验欣赏美、感受美、发现美的愉悦,激发对花朵的喜爱之情。2学情分析 美术对一年级学生来说是新奇、有趣、好玩的。经过一个学期的学习,学生在绘画上、工艺制作上一定有着自己的创造思维、想象能力和自己的个性。对待这些刚进入美术课堂不久的小朋友,我们在情感态度上要做出很大的努力,小学生在思维的想象力、创造力方面发展的空间很大,所以我们要好好把握机会,激发孩

2、子们对美术学习的兴趣,多让孩子大胆的说出自己的感受,让孩子们能发现美,有创造美的想法。3重点难点 教学重点:通过观察大自然里的五彩缤纷的花朵,了解花朵的色彩和形状,感知花朵的自然美、艺术美,能够运用媒材和多种手法进行花朵的创作表现。教学难点:培养热爱大自然的情感,体验欣赏美、感受美、发现美的愉悦,激发对花朵的喜爱之情。4教学过程 活动1【导入】激趣谈话,引出课题 (以春姑娘的故事引入,进行寻找春姑娘的礼物游戏活动,让学生在教室里寻找花的实物或图片)师:春天到了,春姑娘给大地、给我们带来了什么?春天到了,大地开满了鲜花,请你在教室里找一找春姑娘带给我们的礼物吧。师:同学们喜欢春天吗?在你的眼里,

3、春天是什么样的?同学们一块来找找教室里有什么春天的信物。师:欣赏寻找到的花的实物和图片,教师引导学生仔细观察各种花的颜色和形状,让学生感受花的美。163文库网版权所有活动2【活动】看看、说说 师:你知识这些花吗?你喜欢它的颜色吗?它的形状像什么呢?能谈谈你的想法吗? 教师引导学生赏析课本上的范图 ,让学生了解不同的美术表现方式和美的多样性,并鼓励学生大胆地讲述这些作品,表达自己的感受。www.21-cn-活动3【活动】欣赏画的不同表现方式 下面我们一起来欣赏画的不同表现方式以及美德多样性,并说说自己不同的感受。活动4【讲授】老师动手示范不同方法表现花朵 1、准备一张不太吸水的纸,将纸揉成团。2、捏住小纸团,沾沾颜料水,慢慢刮一刮,轻轻压一压,换一个地方y压压,换个颜色,要把纸团送回家。3、添画花芯,一些漂漂亮亮的花就出来了。4、出示绘画、剪贴等方法表现五彩缤纷的花朵。活动5【练习】学生动手操作 学生自由选择创作表现方法,表现五彩缤纷的花朵,可自己完成也可小组完成。活动6【活动】作品展示 请完成作品的同学把作品贴在黑板上,我们一起来比一比谁的最漂亮?

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 美术 > 桂美版 > 一年级下册
版权提示 | 免责声明

1,本文(新桂美版一年级下册《美术》3 五彩缤纷的花朵-教案、教学设计(配套课件编号:30673).doc)为本站会员(老黑)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|