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部编版三年级上册语文 10.在牛肚子里旅行 课时练 一、单项选择题一、单项选择题 1.以下词语互为近义词的是 A.作声-出声 B.勇敢-懦弱 C.可怜-幸运 2.以下词语互为反义词的是 A.贮藏-储藏 B.悲哀-快乐 C.急忙-连忙 3.当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚刚吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来。句中的省略号表示 A.列举省略 B.说话断断续续 C.省略了说的话 4.以下词语都是表示心理快乐的是 A.喜笑颜开 笑逐颜开 心旷神怡 心满意足 B.心满意足 心花怒放 心如刀割 悲哀欲绝 C.笑逐颜开 心旷神怡 肝肠寸断 骄阳似火 5.课文整体梳理。青头又_牛身上，_肚皮和_说话：红头！不要怕，你会_的。我听说牛肚子里一共有_个胃，前三个胃是_食物的，只有第四个胃才是管_的！A.爬到、隔着、红头、出来、四、消化、贮藏 B.跳到、隔着、红头、出来、四、贮藏、消化 C.跳到、隔着、红头、出来、三、贮藏、消化 二、填空题二、填空题 6.给划线字选择正确的读音。可怜_ln lin 答_d d应 流泪_li lu 旅_l l行 吞_tn tn进 悲_bi bn哀 7.选词填空。可爱 可怜 _的红头还没来得及跳开，就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。小弟弟才 4 岁，眼睛大大的，很_。悄悄 轻轻 红头向四周看了看，_地躲在一个草堆里不作声了。秋天的雨_地翻开了秋天的大门。8.根据意思说出对应词语。1指储藏物品。_ 2远行；去外地办事或游览。_ 3慢慢地吃东西。引申为慢慢去体味。_ 9.智慧巧链接 补全以下带有动物名称的词语。九_一毛 _飞蛋打 _急跳墙 _肠小道 _到成功 守株待_ 三、现代文阅读三、现代文阅读 10.课内阅读。在牛肚子里旅行 有两只小蟋蟀，一只叫青头，另一只叫红头。它们是一对非常要好的朋友。有一天，吃过早饭，青头对红头说：咱们玩捉迷藏吧！那让我先藏，你来找。红头说。好吧！青头说完，转过身子闭上眼睛。红头向周围看了看，悄悄地躲在一个草堆里不作声了。藏好了吗？青头大声问。红头不说话，只露两只眼睛偷偷地看。它心想，我要是一容许，就会被青头发现。正在这时，一头大黄牛从红头后面慢慢走过来。红头做梦也没有想到，大黄牛突然低下头来吃草。可怜的红头还没有来得及跳开，就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。救命啊！救命啊！红头拼命地叫起来。你在哪儿？青头急忙问。我被牛吃了正在它的嘴里救命啊！救命啊！青头大吃一惊，它一下子 到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给 到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌 起来大声 ：躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去 那我马上就会死掉。红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！可是你说这些对我有什么用呢？红头悲哀地说。当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚刚吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来。谢谢你！红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动也不能动了。这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。阿嚏！牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。红头看见自己的朋友，快乐得流下了眼睛：谢谢你 青头笑眯眯地说：不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！1红头的心情变化：害怕-_-_-_。A.快乐、紧张、悲哀 B.紧张、悲哀、快乐 C.悲哀、紧张、快乐 2给文中括号选择适宜的动词，从这些词我们可以体会到 A.蹦、摔、爬、喊；青头当时的着急及对红头的关爱。B.蹦、爬、摔、喊；红头当时非常的着急和害怕 C.蹦、摔、喊、爬；青头当时关键的心情及对红头的关心 3从文中描写青头行动和语言的句子，我们可以感受到 A.青头为了朋友不顾个人安危 B.青头不讲情义 C.青头只为个人安危着想 4文中加横线的自然段主要说的是 A.红头遇到了非常大的危险。B.青头不顾自己的安危告诉红头躲过危险的方法。C.红头遇到了危险，青头也没想出帮助的好方法。11.阅读 大墙下的小花苗 春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。不久，种子变成了一棵小花苗。大墙外边，小树、小草都长得生 机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。你干吗哭呀？蜜蜂问。我见不到阳光，长得太小了。别难过，我替你把大墙推倒！蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动！小蜜蜂只好飞走了。你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！墙顶上小蜗牛说。是呀，自己细细的藤，就是手和脚呀！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了 有一天，它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖！小花苗使劲长，满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。孩子们从大墙下走过，都说 瞧 这棵小花能爬上则高的大墙 真勇敢 1全文共有_个自然段，其中第_段是小花苗和蜜蜂的对话。2把最后一段缺少的标点在文中补齐。3在大墙的阴影里，小花苗_，它靠自己的_爬到墙顶上以后，小花苗_，孩子们夸小花苗_。4写出下面词的反义词 温暖_ 难过_ 5若你是小花苗，爬上了墙顶，你会说些什么？答案局部答案局部 一、单项选择题 1.A 2.B 3.C 4.A 5.B 二、填空题 6.lin；d；li；l；tn；bi 7.可怜；可爱；悄悄；轻轻 8.1贮藏 2旅行 3咀嚼 9.牛；鸡；狗；羊；马；兔 三、现代文阅读 10.1B 2A 3A 4B 11.17；3、4 2 孩子们从大墙下走过，都说：瞧，这棵小花能爬上则高的大墙，真勇敢。3又瘦又小很难过；力量；见到了阳光，满身披上绿叶，开出金黄色花朵；真勇敢 4寒冷；快乐 5我能靠着自己的力量爬上墙顶，我真快乐。我明白了，不能什么事都靠别人，要学会靠自己的力量。部编版三年级上册语文 10.在牛肚子里旅行 课时练 一、填空题一、填空题。1.给划线字选择正确的读音。可怜_l n li n 答_d d应 流泪_l i lu 旅_l l行 吞_tn tn进 悲_bi bn哀 2.查字典填空并给划线字选择正确的解释填序号。流字用音序查字法应先查音序_，再查音节_。用部首查字法应先查_部，再查_画。流在字典里的解释有：液体移动；移动不定；流传，传播。红头看见自己的朋友，快乐得流下了眼泪。_ 一颗流星从天空划过，一会就没了踪影。_ 岳飞精忠报国的精神流传后世。_ 3.将句子中划线的词语换成另一个词语，意思不变。青头说完，转过身子闭上眼睛。_ 青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上。_ 红头悲哀地说。_ 它咬着牙不让自己失去知觉。_ 4.以下句子应该怎么读？填序号 救命啊！救命啊！红头拼命地叫起来。_ 可是你说这些对我有什么用呢？红头悲哀地说。_ 我被牛吃了正在它的嘴里救命啊！救命！_ A.大声、沉稳。B.读得断断续续，有些绝望。C.语速稍快，慌张。D.语速较慢，语气消沉，有些悲哀。5.根据课文在牛肚子里旅行内容填空 1 青头_，它一下子_牛身上，可是那头牛用尾巴_，青头就给_地上了。2我听说牛肚子里一共有_个胃，前_个胃是_，只有第_个胃才是_！二、单项选择题二、单项选择题.1.课文整体梳理。青头又_牛身上，_肚皮和_说话：红头！不要怕，你会_的。我听说牛肚子里一共有_个胃，前三个胃是_食物的，只有第四个胃才是管_的！A.爬到、隔着、红头、出来、四、消化、贮藏 B.跳到、隔着、红头、出来、四、贮藏、消化 C.跳到、隔着、红头、出来、三、贮藏、消化 2.我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！这是_告诉_：只要不进入_，就_。A.红头、青头、第四个胃、不会被消化的 B.青头、红头、第四个胃、不会被消化的 C.青头、红头、第三个胃、能出来的 三、三、按要求写句子。他们是朋友。扩句 _ 它 失去 不让 咬着牙 自己 知觉 连词成句并加标点 _ 红头向四周看了看，躲在一个悄悄地草堆里不作声了。修改病句 _ 你说这些对我有什么用呢？改为陈述句 _ 四、四、.阅读短文，答复以下问题。猴子躲雨 有三只猴子耐不住林中的寂j j 寞，相约下山一游。大概是贪恋于田野的景色，它们竟忘了时辰已到黄昏，天气阴晦m i hu 欲雨。等它们意识到这点时，豆大般的雨点已辟 劈头盖脸地打了下来。恰巧，路旁有一座小木屋，三只猴子便去那儿躲雨。第一只猴子一步跨到门口，却失望地咂咂嘴，转身对那两个小伙伴说：倒霉 楣，这门是关着的，进也进不去。唉第一只猴子深深地叹了一口气。第二只猴子绕过小屋转了一圈，垂头丧气地告诉大家，窗子也都关着，进不去。第三只猴子嚷道：别浪费时间了，我们快来想方法吧！于是三只猴子围成一团，冒雨开起了讨论会。它们设计了一个又一个的开门方案，又一个接一个地被否认。最后，它们认为这木屋是无法进了，只有冒雨回到森林中去。就在它们欲走未走的当儿，一阵风把门吹开，三只猴子又惊又喜：啊，原来门是掩着的，压根没锁！惊喜之余，它们想，费则大劲儿去开会研究，还不如亲自动手去推一推哩。1选择文中括号内正确的读音和汉字。寂_j j 寞 阴晦_m i hu 辟 劈_头盖脸 倒_霉 楣 2 垂头丧气的意思是：_。用 垂头丧气造个句子：_。3对文中划线字解释正确的一项为哪一项 A.两个欲字意思一样，都是想要的意思 B.两个欲字意思不一样，前者是想要的意思，后者是欲望的意思 C.两个欲字意思不一样，前者是将要的意思，后者是想要的意思 4这三只猴子看到木门关着时，各有什么表现？5读了这则故事，你受到什么启示？答案解析局部答案解析局部 一、填空题 1.【答案】li n；d；l i；l；tn；bi 2.【答案】L；liu；氵；7；3.【答案】合；跳；悲伤；感觉 4.【答案】C；D；B 5.【答案】1大吃一惊；蹦到；轻轻一扫；摔到 2四；三；贮藏食物的；四；管消化的 二、单项选择题 1.【答案】B 2.【答案】B 三、【答案】他们是永远的朋友。它咬着牙不让自己失去知觉。红头向四周看了看，悄悄地躲在一个草堆里不作声了。你说这些对我有没有用。四、【答案】1j；hu；劈；霉 2形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子；这次期末考试又没有考好，小明垂头丧气地回了家 3C 4跨到门口，失望地咂咂嘴。绕小屋一圈。叫嚷：别浪费时间了，我们快来想方法。5心动不如行动，不做语言的巨人，行动的矮子。做事情不能光停留在口头，不能光看外表，要勇于实践。部编版三年级上册语文 10.在牛肚子里旅行 课时练 1.用横线画出以下加点字的正确读音。答d d)应yng yng 一骨g g碌 细嚼ji o ju 慢咽yn yn 应yng yng答d d)肉骨g g头 咀嚼ji o ju 咽yn yn喉 2.看拼音，写词语。l xng zn men ji mng xio hu co du _ _ _ _ _ dng rn yn li pn mng ku su n _ _ _ _ 3.近义词：周围一一_ 急忙一一_ 仔细一一_ 贮藏一一_ 悲哀一一_ 知觉一一_ 光亮一一_ 旅行一一_ 4.根据要求写词语。表示心里快乐的词语：_ 表示心里痛苦的词语：_ 表示天气炎热的词语：_ 表示天气寒冷的词语：_ 5.比一比，再组词。蟀_ 闭_ 悄_ 堆_ 偷_.摔_ 闲_ 消_ 准_ 愉_.6.汉字数学题。求+攵=_ 衣+求=_ 王+求=_ 人+求=_ 竹+官=_ 食+官=_ 木+官=_ 人+官=_ 手+并=_ 并+瓦=_ 食+并=_ 尸+并=_ 7.查字典填空并给加点字选择正确的解释填序号。流字用音序查字法应先查音序_，再查音节_。用部首查字法应先查_部，再查_画。流在字典里的解释有：液体移动；移动不定；流传，传播。1.红头看见自己的朋友，快乐得流下了眼泪。_ 2.一颗流星从天空划过，一会就没了踪影。_ 3.岳飞精忠报国的精神流传后世。_ 8.请你给以下词语找到适宜的意思，连一连。悲哀 本指慢慢地吃东西。大吃一惊 储存收藏以供需要时使用 细嚼慢咽 形容对发生的事感到十分意外。贮藏 哀痛，伤心。9.选词填空。可爱 可怜 1._的红头还没来得及跳开，就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。2.小弟弟才 4 岁，眼睛大大的，很_。悄悄 轻轻 3.红头向四周看了看，_地躲在一个草堆里不作声了。4.秋天的雨_地翻开了秋天的大门。10.句子训练营。1.它们是朋友。扩句 _ 2.它 失去 不让 咬着 牙 自己 知觉连词成句并加上标点符号 _ 3.红头向周围看了看，躲在一个悄悄地草堆里不作声了。修改病句 _ 4.我要是一容许，就会被青头发现。补全句子 1我一回家，就_。2_ 一 _，就_。11.给下面一段话加上标点。当然有用 等一会儿牛休息的时候 它要把刚刚吞进去的草重新送回嘴里 然后细 嚼慢咽 你是勇敢的蟋蟀 你一定能出来的 谢谢你 红头的声音小得几乎听不见了 它咬着牙不让自己失去知觉 12.课内阅读。青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去 那我马上就会死掉。红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。(1)从画_的局部可以看出，青头()A做事很冲动，不仔细思考。B胆子很小，非常怕疼。C奋不顾身，是红头非常要好的朋友。(2)用的句子表现了青头()A很有知识，遇到问题能冷静地想方法。B很爱表现自己，喜欢给别人出主意。(3)面对危险，红头的表现是_。你想对红头说：_ 13.阅读理解 猴子躲雨 有三只猴子耐不住林中的寂j j 寞，相约下山一游。大概是贪恋于田野的景色，它们竟忘了时辰已到黄昏，天气阴晦m i hu 欲雨。等它们意识到这点时，豆大般的雨点已辟 劈头盖脸地打了下来。恰巧，路旁有一座小木屋，三只猴子便去那儿躲雨。第一只猴子一步跨到门口，却失望地咂咂嘴，转身对那两个小伙伴说：倒霉 楣，这门是关着的，进也进不去。唉第一只猴子深深地叹了一口气。第二只猴子绕过小屋转了一圈，垂头丧气地告诉大家，窗子也都关着，进不去。第三只猴子嚷道：别浪费时间了，我们快来想方法吧！于是三只猴子围成一团，冒雨开起了讨论会。它们设计了一个又一个的开门方案，又一个接一个地被否认。最后，它们认为这木屋是无法进了，只有冒雨回到森林中去。就在它们欲走未走的当儿，一阵风把门吹开，三只猴子又惊又喜：啊，原来门是掩着的，压根没锁！惊喜之余，它们想，费则大劲儿去开会研究，还不如亲自动手去推一推哩。选自小学阅读指南2021 年第 C2 期(1)画去文中括号内错误的读音和汉字。(2)垂头丧气的意思是：_。用垂头丧气造个句子：_。(3)对文中加点字解释正确的一项为哪一项 。A个欲字意思一样，都是想要的意思 B两个欲字意思不一样，前者是想要的意思，后者是欲望的意思 C两个欲字意思不一样，前者是将要的意思，后者是想要的意思(4)这三只猴子看到木门关着时，各有什么表现？(5)读了这则故事，你受到什么启示？_ 参考答案 1d y ng g ji o y n y ng d g ju yn 2旅行 咱们 救命 消化 草堆 当然 眼泪 拼命 口算 3四周 慌忙 细心 储藏 伤心 感觉 光明 旅游 4喜笑颜开 笑逐颜开 心旷神怡 心满意足 心花怒放 心如刀割 悲哀欲绝 痛不欲生 肝肠寸断 悲哀万分 骄阳似火 烈日炎炎 汗流浃背 炎阳炙人 烈日当空 冰天雪地 风雪交加 寒风刺骨 寒风吼叫 滴水成冰 5蟋蟀 闭眼 悄悄 草堆 小偷 摔倒 闲着 消化 准备 愉快 6救 裘 球 俅 管 馆 棺 倌 拼 瓶 饼 屏 7L liu 氵 7 8 9可怜 可爱 悄悄 轻轻 10它们是一对非常要好的朋友。它咬着牙不让自己失去知觉。红头向周围看了看，悄悄地躲在一个草堆里不作声了。开始帮妈妈干活 妹妹 做完作业 开始玩拼图游戏 11 。，。！。12.(1)C(2)A(3)哭起来 遇到事情要冷静，积极动脑想方法。13.(1)j m i 辟 楣(2)形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。例如造句：这次期末考试又没有考好，小明垂头丧气地回了家。(3)C(4)跨到门口，失望地咂咂嘴。绕小屋一圈。叫嚷：别浪费时间了，我们快来想方法。(5)心动不如行动，不做语言的巨人，行动的矮子。做事情不能光停留在口头，不能光看外表，要勇于实践。部编版三年级上册语文 11.一块奶酪 课时练 一、填空题一、填空题.1.看拼音，写词语。xun b ch f tin y xi gn jn _ _ _ _ qi ng d j n l ng y u y du jio _ _ _ _ 2.根据课文补充词语，完成练习。争_恐_ 七_八_ 四_八_ 请写出两个含有数字的四字词语：_、_ 请写两个含有反义词的四字词语：_、_ 选词填空。国庆节那天，来自_的朋友们都齐聚在北京天安门广场，共同欢庆。3.按要求分类。宣 处 诱 舔 强 犯 禁 稍 豫 跺 聚 上下结构：_。左右结构：_。半包围结构：_。4.课文回忆。填序号 成功搬运奶酪进洞 遵守纪律 说到做到，严守纪律 搬运粮食，宣布禁令 一块奶酪 起因：_ _ 经过：面对奶酪渣 蚂蚁：_ 队长：以身作则，命令最小的蚂蚁吃奶酪渣 结果：_ 二、单项选择题二、单项选择题.1.以下对词语理解不正确的选项是 A.嘀咕：指在私下里说，大声地说。B.七上八下：形容心里慌乱不安，无所适从。C.争先恐后：抢着向前，唯恐落后。2.这篇课文主要表达了_在搬运食物时抵抗_，不搞特权，把奶酪渣让给了_的蚂蚁的事，赞扬了蚂蚁队长_、_的品质。A.蚂蚁们；奶酪的诱惑；年龄最小；以身作则、关爱弱小 B.蚂蚁队长；奶酪的诱惑；年龄最小；以身作则、勇敢顽强 C.蚂蚁队长；奶酪的诱惑；年龄最小；以身作则、关爱弱小 3.以下词语都是表示心理活动的是 A.七上八下 心急如焚 心乱如麻 眉飞色舞 B.心猿意马 忐忑不安 心神不宁 上窜下跳 C.心急如焚 心乱如麻 心猿意马 忐忑不安 三、三、.句子训练营。1小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。缩句 2奶酪多诱人啊！补全句子 _啊！3蚂蚁队长想：丢掉，实在太爱惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。修改病句 四四 阅读短文，完成练习。雁群宿营了。跟往常一样。领头雁派好守望的岗哨。才让大家去休息。被派担任守望工作的雁。在伙伴们入睡以后。想到白天长远的飞行。听到伙伴们均匀的呼吸。感到疲倦了。他想：明天还有艰苦的旅程哩。这时候能甜蜜地睡上一觉该多好。他又对自己说：当然啦。我的任务是保卫大家的平安。不能放心大胆地睡大觉。但是。能打一会儿盹儿也是好的。不见得刚巧就在这时出事情吧？于是。他打起盹儿来了。当他刚闭上眼睛一会儿。突然被一阵喧哗声惊醒。但这时他和许多伙伴已经成为猎人的俘虏了。1这只大雁的任务是_，但他在执行任务时_。所以他和许多伙伴成了猎人的俘虏。因此。这是一只是_的大雁。2读完短文，我明白了 A.领头雁不顾别人是否劳累，一点儿爱心都没有 B.要有团队精神，多为别人着想，尽职尽责 C.猎人太精明了，所以雁群被俘虏很正常 答案解析局部答案解析局部 一、填空题 1.【答案】宣布；处分；舔一下；跟紧；强大；禁令；犹豫；跺脚 2.【答案】先；后；嘴；舌；面；方；略；略；略；略；略 3.【答案】宣、禁、聚；诱、舔、强、犯、稍、豫、跺；处 4.【答案】；二、单项选择题 1.【答案】A 2.【答案】C 3.【答案】C 三、【答案】1小蚂蚁们走拢来了。2这件衣服好美 3蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。四、【答案】1保卫大家的平安；打起盹儿来了；失职 2B 部编版三年级上册语文 11.一块奶酪 课时练 一、单项选择题一、单项选择题 1.以下下划线字的读音完全正确的一组是 。A.诱人y u 处理ch B.聚会j 犯罪f n C.禁令j n 跺脚du D.犹豫y 宣布xun 2.以下对词语理解不正确的选项是 A.嘀咕：指在私下里说，大声地说。B.七上八下：形容心里慌乱不安，无所适从。C.争先恐后：抢着向前，唯恐落后。3.以下词语互为反义词的是 A.七上八下-忐忑不安 B.争先恐后-争强好胜 C.犹豫-干脆 4.以下词语互为近义词的是 A.分散-集中 B.宣布-宣告 C.处分-奖赏 二、填空题二、填空题 5.形近字组词。蚁_ 粮_ 秀_ 消_ 躲_ 议_ 良_ 诱_ 稍_ 跺_ 6.根据意思写词语。争着向前，唯恐落后。_ 形容心里慌乱不安。无所适从。也指零落不齐或纷乱不齐。_ 指各个方面或各个地方。_ 7.多音字组词。处 ch _ ch_ 强 qi ng_ qing_ 稍 sho_ sh o_ 8.给句子加标点。蚂蚁队长生气了_他登上一块大石板_突然下令_注意啦_全体都有_稍息_立正_向后转_齐步走_等小蚂蚁们消失在草丛中_他才大叫_立定_原地休息_ 9.写出下划线词语的近义词。1蚂蚁队长说：照样要受处分。_ 2大家依旧不动，眼睛望着别处，心却牵挂着那一点儿奶酪渣子。_ _ 三、现代文阅读三、现代文阅读 10.课内阅读。一块奶酪 蚂蚁队长集合好队伍，向大家宣布：今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。谁偷了嘴，就要受到处分。一只小蚂蚁在队列里嘀咕：要是偷嘴的是您呢？蚂蚁队长说：照样要受处分。大家一听，都来劲了，争先恐后赶到运粮地点，抢着抬大的，搬重的，谁也不愿偷懒。就在这时，蚂蚁队长发现了一块大奶酪。那块奶酪实在太大了，他左抬抬不起，右搬搬不动，只好叫来七八只小蚂蚁当助手。奶酪多诱人啊！抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要淌口水。小蚂蚁们嘴叼着它，要做到不趁机舔一下，那要有多大的毅力，多强的纪律性啊！蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着，也许是用力过猛，一下就把那个角拽掉了。盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢？他的心七上八下，只好下令：休息一会儿！听到命令，大家放下奶酪，却不走开。大家分散开，哪里凉快就到哪里休息。大家依旧不动，眼睛望着别处，心却牵挂着那一点儿奶酪渣子。蚂蚁队长生气了。他登上一块大石板，突然下令：注意啦，全体都。稍息！立正！向后转！齐步走！等小蚂蚁们消失在草丛中，他才大叫：立定！原地休息！这时，奶酪旁边只有蚂蚁队长，他偷个嘴，谁也看不见。他低下头，嗅嗅那点儿奶酪渣子，味道真香！可是，他犹豫了一会儿，终于一跺脚：注意啦，全体都有。稍息！立正！向后转！齐步走！小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。当他们重新聚到奶酪旁边时，蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁：这点儿奶酪渣是刚刚弄掉的，丢了可惜，你吃掉它吧！大家又干起活来了，劲头比刚刚更足，奶酪一会儿就被搬进洞里去了。1蚂蚁们争先恐后地搬运粮食的原因是 A.听到蚂蚁队长说要和大家一起遵守规则，不搞特权，他们的积极性被调动起来了。B.想尽快把奶酪搬回去，这样大家好一起分着吃。C.蚂蚁们非常爱劳动，都不会偷懒。2文中划线局部的句子是_描写，是蚂蚁队长在_、_。A.动作描写；布置任务、制定规则 B.语言描写；布置任务、宣布纪律 C.神态描写；布置任务、制定规则 3文中七上八下所在的句子属于_描写，写出了面对这点奶酪渣蚂蚁队长_，想不出_。A.心理活动描写；左右为难；好方法 B.神态描写；左右为难；该怎么办 C.心理活动描写；非常想吃；怎么才能吃到 4下面对短文的理解不正确的选项是 A.短文中的蚂蚁们非常团结，齐心协力地搬运粮食。B.蚂蚁们有着非常强的纪律，但蚂蚁队长除外，他一直想着怎么偷嘴。C.蚂蚁队长虽然有过怕浪费，想自己吃掉奶酪渣的想法，但他最终还是用勇气战胜了奶酪的诱惑，表现出了作为队长以身作则、关爱弱小的品质，也赢得了蚂蚁们的敬佩。11.阅读短文，答复以下问题。敬重卑微 我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。蚂蚁家庭和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竞活得如此滋润，活得如此有秩zh z 序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊j j流动；我仿佛听见噼哩啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。若没有抱成团的智慧，若没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家庭绝对会全军覆灭。生命的渺小，体力的 薄弱 卑微 并没有什么可怕，甚至命运的 薄弱 卑微也不能决断什么，可怕的是看不到卑微的力量，无视了内在的精神。敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？世上称得上伟大的东西，往往只有体积，没有精神。千里之堤t d，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。注释：卑微：地位低下而渺小。玩世不恭：不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度。1将短文括号中不恰当的拼音或词语划掉。2和睦可重叠成和和睦睦，忙碌可重叠成忙忙碌碌，伟大、深刻、模糊这三个词语中能这样重叠的词是_。3短文中共有三个问句，请写出来。第一个是设问句，第_自然段是这个设问的答复。第二个是反问句，改为陈述句应为_ 第三个也是反问句，这句话实际上是启发我们要：_ 4你最喜欢哪句话，请抄下来。5作者为什么说蚂蚁抱成团是一种智慧？运用已有知识，结合短文内容答复 答案局部答案局部 一、单项选择题 1.D 2.A 3.C 4.B 二、填空题 5.蚂蚁；粮食；优秀；消灭；躲藏；议论；良好；诱人；稍微；跺脚 6.争先恐后；七上八下；四面八方 7.到处；处理；坚强；勉强；稍微；稍息 8.。；，；：；，；。；！；！；！；！；，；：；！；！9.1照旧 2依然；挂念 三、现代文阅读 10.1A 2B 3A 4B 11.1z；j；卑微；薄弱；t 2模糊 34；比起蚂蚁，我们没有理由言渺小，说卑微。；刻苦奋进，严肃认真。4千里之堤，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。5顾全大局，牺牲小局部，保存大局部。部编版三年级上册语文 11.一块奶酪 课时练 1.用横线画出以下加点字的正确读音。处ch ch)罚 强qing qing大 禁jn jn令 稍sho sho)息 到处ch ch 勉强qing qing)情不自 禁jn jn 稍sho sho)等 2.看拼音，写词语。xun b ch f tin y xi gn jng _ _ _ _ qing d jn lng yu y du jio _ _ _ _ 3.给句子加标点。蚂蚁队长生气了_他登上一块大石板_突然下令_注意啦_全体都 有_稍息_立正_向后转_齐步走_等小蚂蚁们消 失在草丛中_他才大叫_立定_原地休息_ 4.比一比，再组词。嘀_ 劲_ 酪_ 诱_ 舔_.滴_ 径_ 洛_ 绣_ 添_.5.在括号里填上适宜的动词。_粮食 _奶酪 _洞里 _运粮地点 _大石板 _命令 6.选词填空。争先恐后 七上八下 四面八方 这座城市有数条铁路通向祖国的_。有一次，我做错了事，我的心里_的。课堂上，同学们_地举手发言。7.词语连线。诱人 乘机；抓住时机。趁机 恼羞成怒。恼火 贪安逸、图省事或有意逃避应干的事(如睡懒觉)。偷懒 对人有吸引力。8.给以下句中加点字选择正确的意思，将序号填在对应的括号中。1.偷的意思有：窃取，趁人不知时拿人东西；行动瞒着人；抽出时间；苟且敷衍，只顾眼前 苟且偷_生 偷嘴_ 偷_盗 忙里偷_闲 2.禁j n的意思有：不许，制止；法律或习惯上制止的事；拘押；不能随便通行的地方 禁_令 违禁_品 禁_区 监禁_ 9.按要求写句子。1发现 大奶酪 蚂蚁 了 一块 队长(把下面词语排成一句通顺的话)_ 2当他们重新聚到奶酪旁边时，蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁吃掉奶酪。(仿写句子)当_时，_。3奶酪一会儿就被蚂蚁搬进洞里去了。(改成把字句)_ 10.句子训练营。1.小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。缩句 _ 2.奶酪多诱人啊！补全句子 _啊！3.蚂蚁队长想：丢掉，实在太爱惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。修改病句 _ 11.根据课文内容判断对错，对的打，错的打。(1)但凡偷嘴的蚂蚁都要罚扫地三天，不给东西吃，但是蚂蚁队长除外。_(2)掉在地上的奶酪渣最后被蚂蚁队长自己偷吃了。_(3)小蚂蚁们听从了蚂蚁队长的命令，在草丛中休息。_ 12.课外阅读。三个和尚sh ng 传说古时候，一个活泼伶俐l ng l 的小和尚来到山上的一座庙mi o里。开始，他勤快地挑水，不但自己够喝，还往菩萨p s 手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。不久，来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执zh,谁也不愿意吃亏ku,于是，两人商量一起抬水。后来，又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。没过两天水缸露底了。净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎wi了。一天夜里，三个和尚都在打盹dn的时候，一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上，小庙起火了。危机之中，三个和尚争先恐后地挑水救火，一场大火很快被扑灭了。大火过后，三个和尚似乎明白了什么。从此，水缸里的水又满了，三个和尚高快乐兴地捧着大碗喝水，净瓶里的柳枝又恢hu复了生机。(1)联系上下文，理解带点词语的意思。争执：_。争先恐后：_。(2)故事发生的时间是_，故事中出现的人物是 _，故事发生的地点是_。(3)第一自然段是按 _的顺序写的。文中表示这个顺序的词语是_、_、_。(4)三个和尚明白了什么？_(5)净瓶里的柳枝又恢复了生机，是因为：_ 参考答案 1ch qi ng j n sh o ch qing jn sho 2宣布 处分 舔一下 根茎 强大 禁令 犹豫 跺脚 3。，：，。！，：！4嘀咕 使劲 奶酪 诱人 舔一下 水滴 小径 洛阳 绣花 增添 5搬运 发现 搬进 赶到 登上 执行 6四面八方 七上八下 争先恐后 7 8 9蚂蚁队长发现了一块大奶酪。我来到教室 同学们已经在读书了 蚂蚁一会儿就把奶酪搬进洞里去了。10小蚂蚁们走拢来了。这件衣服好美 蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。11.12.(1)三个和尚争论中各持己见，不肯相让。三个和尚都争抢着挑水。唯恐落在后面。(2)古时候 山上的一座庙里 三个和尚(3)时间 开始 不久 后来(4)水缸里不能没有水，只有大家不相互推诿，齐心协力才能把事情做好。(5)三个和尚都开始争先恐后地挑水了，水缸里的水又满了。净瓶里有了水，柳枝就又恢复了生机。部编版三年级上册语文 12.总也倒不了的老屋 课时练 一、单项选择题一、单项选择题 1.以下对词语理解不正确的选项是 A.偶尔：间或；有时候。B.飞快：特别迅速 C.安心：心里很平安。2.以下词语互为近义词的是 A.漂亮-难看 B.偶尔-有时 C.安心-忧虑 3.以下词语互为反义词的是 A.准备-预备 B.安心-宽心 C.飞快-缓慢 4.以下词语中加下划线字的读音全都正确的一项为哪一项 。A.墙壁qing 吃饱bo 破洞dng B.晒干si 孵化f 暴雨bo C.凑巧cu 漂亮pio 冲撞zung D.准备zhn 饥饿w 蜘蛛zh 5.老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。这段运用了_手法，作者把老屋_，而老屋想倒下去的原因是_。A.比喻、人格化；认为自己老了，没什么用处了 B.拟人、人格化；认为自己站得太久了，感觉很累了 C.拟人、人格化；认为自己老了，没什么用处了 二、填空题二、填空题 6.看拼音，写词语。zhn bi qing b zh zh zhung ch _ _ _ _ dng ku bo fng y pio ling ch bo _ _ _ _ 7.选词填空。安心 细心 精心 善心 1有了老屋的庇护，鸡妈妈又可以_照料自己的孩子了。2小猫对老屋说，晚上有暴风雨，希望能找到一个_睡觉的地方。3老屋很_，无微不至地照顾每一个小动物。4老屋能容许小动物们的请求，帮助小动物们，是因为老屋有一颗_。8.写出以下加点词语的近义词。1我找不到一个安心睡觉的地方。_ 2老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑。_ 3小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。_ 9.照样子，写出表示声音的词语。叽叽叫AAB 式 _ _ _ 吱吱呀呀AABB 式 _ _ _ 10.形近字组词。洞_ 准_ 暴_ 壁_ 撞_ 抱_ 同_ 堆_ 瀑_ 碧_ 童_ 饱_ 三、现代文阅读三、现代文阅读 11.课内语段阅读。老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。好了，我到了倒下的时候了！它自言自语着，准备往旁边倒去。等等，老屋！一个小小的声音在它前响起，再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：哦，是小猫啊。好吧，我就再站一个晚上。1解释文中加点的词语。自言自语：_ 2根据选文第 1 自然段说说老屋的现状。3选文中的老屋具有什么样的品质？12.课外阅读。木匠的房子 一个穷木匠造了一间木房子。木房子很小很小，摆了一张小木床和一张矮木桌，只能住下他自己。一天下大雨，一位老人敲门请求避雨。木匠看看小小的房子，有些为难。他想，能住下一个人就能待两个人。木匠把老人请进屋里，老人就坐在地板上。没过一会儿，一位可怜的妇女带着三个孩子敲门请求避雨。木匠说：进来吧！待得下两个人就能待六个人。雨越下越大，陆续有路人敲门请求避雨。最后，那很小很小的屋子里居然待了十一个人。他们坐地板，坐床，站着，一起说说笑笑。木匠笑着说：只能住一个人的房子竟然待了这么多人，难道是房子变宽了？大家笑着说：不是房子变宽了，是心宽了。一个善良人的心宽得能容下全世界的人！1小小的房子一共待了多少个人？2短文中的穷木匠是个怎样的人？A.心灵手巧 B.心地善良 C.法力超常 3短文告诉我们一个什么道理呢？4你想对穷木匠说些什么？答案局部答案局部 一、单项选择题 1.C 2.B 3.C 4.A 5.B 二、填空题 6.准备；墙壁；蜘蛛；撞车；洞口；暴风雨；漂亮；吃饱 7.1精心 2安心 3细心 4善心 8.1放心 2用力 3美丽 9.呱呱叫；哗哗流；叮叮响；叮叮咚咚；滴滴答答；叽叽喳喳 10.山洞；准备；暴雨；墙壁；撞头；抱头；同学；土堆；瀑布；碧玉；儿童；吃饱 三、现代文阅读 11.1自己跟自己说话；单独低声说话。2它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞，很久很久没人住了。3乐于助人 12.1十一个人。2B 3一个善良人的心宽得能容下全世界的人！4你是一个乐于帮助他人的人，我要向你学习。部编版三年级上册语文 12.总也倒不了的老屋 课时练 一、一、看拼音写词语。看拼音写词语。zhn bi qing b zh zh bo y zhung do 二、二、加偏旁成新字，再组词。加偏旁成新字，再组词。三、三、选词填空。选词填空。一边一边 因为所以 虽然但是 1、主人想拿走我的蛋，我还是想孵小鸡。2、小蜘蛛 忙着补网，答复以下问题。3、小蜘蛛的故事一直没有讲完，老屋到现在还站在那儿。四、四、课内阅读课内阅读。等等，老屋！一个小小的声音在它门前响起，再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：叽叽，谢谢！老屋说：再见！好了，我到了倒下的时候了！1小小的声音是_发出的。2故事中小猫刚刚离开，老母鸡又来请求老屋不要倒下，根据生活经验和生活知识，我猜老屋应该会觉得_。3我们从选文中可以体会到()。A老屋的默默奉献和乐于助人的精神 B老屋勇于献身的精神 参考答案：参考答案：一、准备 墙壁 蜘蛛 暴雨 撞到 二、辟：僻 偏僻 壁 墙壁 我：饿 饥饿 鹅 白鹅 包：饱 吃饱 抱 抱着 西:晒 晒干 洒 洒水 三、1、虽然 但是 2、一边 一边 3、因为 所以 四、1.老母鸡 2.不断地被别人打搅会不耐烦 3.A 部编版三年级上册