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部编版四年级上册语文 10.爬山虎的脚爬山虎的脚 课时练 1.让生字走进语境。qio ！牵牛花在花园里 zhn 了一大片地方，jn yn 地铺在篱笆上，枝繁叶茂，看不到一点儿 kng x ，也没有 k wi 的。它的花朵娇 nn 欲滴，迎着风舒展开来。2.填空。1 满字在字典中的解释有：使满；全；十分；到了一定的限度。学校操场北边墙上满是爬山虎，句中满字应选第 种解释，表达了爬山虎 特点。2 一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。句中的 漾字说明满墙的叶子像 ，使句子具有动感。3.仔细观察身边的事物，完成仿写练习。1那些叶子绿得则新鲜，看着非常舒服。香山的枫叶红得 ，让人感受到生命的活力。花坛里的花香得 ，闻着 。2如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。如果你仔细看黄色的菊花，你会想起 。如果你仔细看 的 ，你会想起 。3爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。的 ，起初是 ，慢慢地 ，之后就 。4.以下句子中，加点词语去掉之后意思变化最小的一项为哪一项 。A.爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。B.那些叶子绿得则新鲜，看着非常舒服。C.爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了。D.触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。5.阅读课内片段，完成练习。以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎jng jng 上。A.茎上长叶柄bng png的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗w gu牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲q q 了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。B.爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。1用给片段中的加点字选择正确的读音。2右边的图是根据片段描述所画的爬山虎的简笔画。根据片段可以判断这幅简笔画所画的爬山虎所处的状态是触着墙 未触着墙，判断的理由是：。3图中 a、b、c、d、e 分别代表爬山虎的四个部位：脚、茎、叶、叶柄，其中 a 代表 ，b、c 代表叶，d 代表 ，e 代表 。4图中 b、c 代表叶，但是图 填序号所画的叶子是错误的，原因是 。5读第二自然段，我知道爬山虎是这样往上爬的：触墙 墙 墙。6画 的句子中，句表达了作者细致观察，句表达了作者连续观察。6.阅读材料，完成练习。选做题 1东东为观察绿豆芽拍了几张照片，请你按照时间顺序进行排序。2仿照例子，把东东的观察记录表补充完整。观察对象 序号 时间 状态 绿豆芽 1 9 月 22 日 绿豆硬硬的、圆圆的、绿绿的 2 9 月 23 日 3 9 月 24 日 4 9 月 27 日 3观察日记中还有一句这样的描写：绿豆芽的小叶子慢慢长大了，而且茎越长越高。这一句最有可能是 的日记。A.9 月 21 日 B.9 月 25 日 C.9 月 26 日 D.9 月 28 日 参考答案：参考答案：1.瞧 占 均匀 空隙 枯萎 嫩 2.1 多 2波浪一样动 3.1例如：则灿烂 则浓郁 让人陶醉 2例如：舞会上跳舞的公主 挺立 松树 守卫边疆的战土 3例如：可爱 小花猫 害怕的小毛球 越来越淘气 哪里都敢去了 4.B 5.1jng bng w q 2触着墙 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片 3茎 脚 叶柄 4c 课文中说叶尖一顺儿朝下，而图 c 所画的叶子叶尖朝上 5巴住 紧贴 6A B 6.12 1 4 3 2例如：绿豆变软，外面的一层绿衣裳快要脱下来了。白白的绿豆芽从薄薄的绿豆壳中探出了小脑袋。绿豆芽变长了，长出了一些的嫩叶，可好看了。3D 部编版四年级上册语文 10.爬山虎的脚爬山虎的脚 课时练 一、读拼音，写词语。co chng chng di kng x k wi y bn jn yn 二、用给加点字选择正确的读音。1.爬山虎触着zhe zho墙的脚渐渐变成灰色，紧紧地在墙上巴着zhe zho。2.那家店铺p p今天开业，只见门前张灯结彩，地上铺p p着红色的地毯，呈现出一片热闹的景象。3.面对张牙舞爪zho zhu的狼群，猎狗也露出了锋利的爪zho zhu子。4.走在弯弯曲q q曲的田间小路上，我情不自禁地哼起了小曲q q儿。三、填空。1.虎这个字是 结构，正确的笔顺是 。2.逐这个字是 结构，一共 画。3.叠这个字是 结构，下部是 字。4.茎这个字是 结构，第四笔的名称是 。四、读句子，给加红的字词选择正确的解释，并画上。1.叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得则均匀，没有重叠起来的。均匀供选择的解释：1指时间的间隔相等。2指分布或分配在各局部的数量相同。2.要是你的手指不费一点劲，休想拉下爬山虎的一根茎。休供选择的解释：1歇息。2停止。3不要，别。五、仔细观察身边的事物，完成仿写练习。1那些叶子绿得则新鲜，看着非常舒服。香山的枫叶红得 ，让人感受到生命的活力。花 坛 里 的 花 香 得 ，闻着 。2如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。如果你仔细看黄色的菊花，你会想起 。如 果 你 仔 细 看 的 ，你 会 想起 。3爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。的 ，起初是 ，慢慢地 ，之后就 。六、读课文，选择正确的理解打上。1 爬山虎的叶子，刚长出的叶子是嫩绿的，长大了就变成深绿的。()2爬山虎是这样往上爬的：触着墙巴住墙贴在墙上。()3爬山虎叶子的叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得很均匀。()4课文的作者是叶圣陶，他对爬山虎的观察细致入微，而且是连续观察了很长时间。()七、重点段落品析。以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。1.从语段中给下面的词语找出反义词。爬山虎的脚像_，又像_。2.爬山虎的脚长在哪？_ 参考答案：一、操场 重叠 空隙 枯萎 叶柄 均匀 二、1.zho zhe 2.p p 3.zho zhu 4.q q 三、1.半包围 略 2.半包围 10 3.上中下 且 4.上下 横撇 四、1.2 2.3 五、1例如：则灿烂 则浓郁 让人陶醉 2例如：舞会上跳舞的公主 挺立 松树 守卫边疆的战土 部编版四年级上册语文 10.爬山虎的脚爬山虎的脚 课时练 1.看拼音，写词语。n jn k wi l o _ _ _ y bn qi o ji n ch n di _ _ _ 2.查字典填空。1触用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_ 2萎用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_ 3.选字填空 变 拉 爬 巴 贴 触 爬山虎的脚_着墙的时候，六七根细丝的头上就_成小圆片，_住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎_一把，使它紧_在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上_。4.写出句中的错别字，并改正。1一阵风佛过，一墙的叶子就漾起波纹，好看的很。_ 2要是你的手指不废一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。_ 5.比一比，再组词。操_ 绿_ 铺_ 波_ 澡_ 碌_ 哺_ 泼_ 6.关联词语我会填。要是就 不仅而且 既又 因为所以 1爬山虎茎叶密集，_可以遮挡强烈的阳光，_还可以降低室内的温度。2爬山虎作为屏障，_能吸收环境中的噪音，_能吸附飞扬的尘土。3_爬山虎密集的绿叶覆盖了建筑物的外墙，_建筑物就像穿上了绿装。4_你的手指不费一点儿劲，你_休想拉下爬山虎的一根茎。7.判断下面的说法是否正确。1爬山虎是一种凶猛的动物。2爬山虎的脚触着墙的时候这句话中的着读zh o，不读zhe。3爬山虎的脚长在茎上长叶柄的地方。4游山西村是唐代诗人陆游写的。5爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了。8.爬山虎的脚 作者是叶圣陶先生，请你阅读有关他的资料，答复相应的问题。叶圣陶18941988，原名叶绍钧，江苏人，我国现代著名作家、教育家、出版家。他中学毕业后即开始当小学教师，并从事文学创作。1921 年，他与沈雁冰、郑振铎等发起组织文学研究会，发表了许多反映人民痛苦和悲惨命运的论文、小说、散文、新诗、童话。他先后创作、出版了我国第一部童话集稻草人、我国现代文学史上第一部长篇小说倪焕之。叶圣陶为我国的教育事业倾注了毕生的精力。他从事教育和教学工作 70 多个春秋，积累了丰富的经验，撰写了大量有关教育教学的专论、专著和书简。新中国成立后，先后任中央人民政府出版总署副署长兼编审局局长，教育部副部长兼人民教育出版社社长和总编辑，中央文史研究馆馆长等职，有叶圣陶集和叶圣陶语文教育论集等著作。叶圣陶原名_，他出版了我国第一部童话集_、我国现代文学史上第一部长篇小说_。二、阅读理解共二、阅读理解共 2 题；共题；共 29 分分 9.阅读下文，答复下列问题。爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得则_，看着非常_，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺的则_，没有_起来的，也不留一点_。一阵风_，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。1按原文填空。那些叶子绿得则_，看着非常_，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺的则_，没有_起来的，也不留一点_。一阵风_，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。2这段话主要讲的是爬山虎的_和_。3爬山虎叶子的颜色变化过程是 A.嫩红绿得新鲜嫩绿 B.绿得新鲜嫩红嫩绿 C.嫩红嫩绿绿得新鲜 10.课外阅读 牵牛花娃娃 蒲华清 春天，爸爸带艳艳在阳台上的花槽zo co里撒sn s下一排牵牛花种子。不久，土里冒出绿芽了；又不久，绿芽长成胖胖的绿藤了。爸爸在阳台边拉起一排长绳。艳艳问：爸爸，拉绳干吗？爸爸说：牵牛花藤儿要比赛爬绳呀！艳艳不信。只见爸爸把藤儿绕上长绳，一条绳一根藤儿，就像一排绿娃娃站在一道道起跑线上。艳艳乐了，忙喊：预备爬！绿藤儿一动也不动，爸爸骗人。第二天早晨，呵！每根藤儿都向上爬了一段，中间那根最胖的藤儿爬得最快了，比旁边的藤儿高出了好长一段。爸爸没骗人，艳艳乐得大声叫：爸爸，来看！它们真的在比赛爬绳了！接着，便拍着小手喊：加油！加油！但绿藤还是一动也不动。谁也没见它们往上爬。中午，艳艳放学回家，又见藤儿往上爬了一段。艳艳想：牵牛花藤儿真奇怪，它们为什么总是悄悄往上爬，不让人看见呢？不久，牵牛花藤儿爬上阳台顶了，就像给阳台挂了床绿纱帐；又不久，绿藤儿上长满了红花朵，就像绿纱帐ch n zhn挂满了密密的红喇叭。艳艳家的阳台好看极了。艳艳明白了：牵牛花是一群悄悄做好事的娃娃！选自一分钟床头小故事太阳 1选出文中下划线字的正确读音。2文中破折号的作用是_ A.表示说话中断或停顿 B.表示解释说明 C.表示声音延长 D.表示突然转换话题 3文中画线的句子运用了_的修辞手法。请照样子仿写一句：_。4牵牛花藤儿为什么总是悄悄往上爬，不让人看见呢？5你还知道哪些攀爬的植物？请把它们的名字写下来。三、语言表达共三、语言表达共 2 题；共题；共 14 分分 11.按要求写句子。1茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝。改写成比喻句 2你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。改为反问句 3根据想象补充句子。如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起_。12.猜谜语。上搭架，下搭架，条条青龙藤上挂。_ 上搭架，下搭架，串串珍珠藤上挂。_ 小小植物爱爬高，一爬爬到房顶上。_ 答案局部答案局部 一、积累运用 1.【答案】根茎；枯萎；牢固；叶柄；瞧见；重叠 2.【答案】1角；6；C；ch；触角 2艹；8；W；wi；枯萎 3.【答案】触；变；巴；拉；贴；爬 4.【答案】1佛拂 2废费 5.【答案】操场；绿色；店铺；波浪；洗澡；忙碌；哺育；活泼 6.【答案】1不仅；而且 2既；又 3因为；所以 4要是；就 7.【答案】1错误 2正确 3正确 4错误 5正确 8.【答案】叶绍钧；稻草人；倪焕之 二、阅读理解 9.【答案】1新鲜；舒服；均匀；重叠；空隙；拂过 2颜色；形状 3C 10.【答案】1c o；s；zh n 2C 3比喻；书籍就像屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。4因为植物生长是需要时间和过程的，是用肉眼看不到的。5葡萄、紫藤、野蔷薇。三、语言表达 11.【答案】1茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。2你的手指不费一点儿劲，难道还想拉下爬山虎的一根茎吗？3图画上蛟龙的爪子 12.【答案】丝瓜；葡萄；爬山虎 部编版四年级上册语文 11.蟋蟀的住宅蟋蟀的住宅 课时练 一、读拼音，写字词。一、读拼音，写字词。1.这块地特别适合 xun z 来做住 zhi 用地。2.一只小狗 w 在明亮的客 tng 里。3.这个 qin 子是 zhun 给老师傅准备的。二、写出以下词语的反义词。慎重 宽敞 隐蔽 枯燥 光滑 平坦 粗糙 简单 三、比一比，再组词。址 豪 隐 燥 扯 毫 稳 躁 四、选择恰当的词语填空。四、选择恰当的词语填空。隐蔽 隐藏 隐瞒 1.青草丛中 着一条倾斜的隧道。2.它们的 所得来不费工夫，弃去毫不可惜。3.犯了错误我们要勇于成认，绝不 。4.昆虫大多在临时的 所藏身。5.不管犯罪分子 得如何巧妙，都逃不过法律的制裁。五、按要求完成句子练习。五、按要求完成句子练习。1.蟋蟀在草丛里鸣叫。改为拟人句 _。2.蟋蟀的住宅可以算是伟大的工程了。改为感慨句：_。改为反问句：_。3.蟋蟀的知名，由于它的唱歌。蟋蟀的知名，由于它的住宅。用关联词把两句话合成一个句子 _。六、课外六、课外阅读，答复以下问题。阅读，答复以下问题。蝉的音乐 蝉是非常喜欢唱歌的。蝉与我比邻相守，到现在已有十五年了，每个夏天差不多有两个月之久，它们总不离我的视线，而歌声也不离我的耳畔。我通常都看见它们在树木的柔枝上，排成一列，唱歌者和它的伴侣比肩而坐。吸管插到书皮里，一动也不动地狂饮。夕阳西下，它们就沿着树枝用慢而且稳的脚步，寻找温暖的地方。无论在饮水或行动时，它们从未停止过歌唱。所以这样看起来，它们并不是叫喊同伴。它有非常清晰的视觉，它的五只眼睛，会告诉它左右以及上方有什么事情发生，只要看到有谁跑来，它会立刻停止歌唱，悄然飞去。然而喧哗却缺乏以惊扰它。你尽管站在它的背后说话、吹哨子、拍手、撞石子，这镇静的蝉却仍然继续发声，好似没事儿人一样。1.解释以下词语。比邻相守：_。比肩而坐：_。2.用_画出短文的中心句。3.通过阅读短文，我们可以知道蝉的_觉很好，而它的_觉十分不好。4.作者否认了蝉唱歌是为了呼唤同伴的说法，请从文中找出理由。_。参考答案参考答案 一、1.选择 宅 2.卧 厅 3.钳 专 解析：此题考查本课生字的书写，在书写时特别注意卧字的笔顺。二、略 三、略 四、1.隐藏 2.隐蔽 3.隐瞒 4.隐蔽 5.隐藏 解析：此题考查近义词的用法，做题时首先理解这三个词的意思。五、1.蟋蟀在草丛里唱歌。2.蟋蟀的住宅真是伟大的工程。难道蟋蟀的住宅不可以算是伟大的工程吗？3.蟋蟀的知名，不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。解析：此题考查拟人句、反问句、感慨句的掌握情况，以及关联词的用法。六、1.像邻居一样在一起生活。肩并肩地靠在一起坐着。2.蝉非常喜欢唱歌的。3.视 听 4.唱歌者和它的伴侣比肩而坐。部编版四年级上册语文 11.蟋蟀的住宅蟋蟀的住宅 课时练 一、选择题一、选择题 1以下各组词语中没有错别字的一组是 A庐山 沸过 舒服 收拾 光滑 B山峰 牢固 触角 干躁 修理 C题诗 休想 平坦 优良 选择 D波纹 皮劳 操场 粗糙 隐蔽 2以下加点字读音完全正确的一项为哪一项 A骤然 j 布置 zh B抛出 pu 挖掘 ju C倾斜 qn 搜索 su D隐藏 yn 毫不 ho 3下面词语中的加点字解释有误的一项为哪一项 A摇摇欲坠将要 B人声鼎沸盛大的样子 C天下奇观景象 D半明半昧模糊不清 4以下句子没有使用修辞手法的一项为哪一项 A当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。B一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。C在漆黑的夜里，飞机是怎么做到平安飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。5以下句子选择哪组关联词最恰当？天气有多糟糕，东东 按时到校。A如果就 B无论都 C因为所以 D既然就 二、填空题二、填空题 6看拼音，写词语。zh zhi ln sh xun z zh zh _ _ _ _ yu ling w sh wi shng b jio _ _ _ _ 7我能在括号里填上适宜的词语。_的隧道 _地选择 _地铺开 _的工具 _地学习 _地讨论 8写出以下词语的反义词。慎重_ 宽敞_ 隐蔽_ 枯燥_ 光滑_ 平坦_ 粗糙_ 简单_ 9 临字用音序查字法应查大写字母_，用部首查字法应查_部，第九笔是_。在表示来到；到达的意思时，可以组成的词语是_。10把以下四字词语补充完整。聚_会_ 慈_善_ _七_八 精疲_ 奔流_ _吹_淋 _不平 无可_ 三、现代文阅读三、现代文阅读 阅读以下的短文，答复以下问题。蟋蟀的住宅节选 蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？它有特别好的工具吗？没有，蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。在儿童时代，我到草地上去捉蟋蟀，把它们养在笼子里，用菜叶喂它们。现在为了研究蟋蟀，我又搜索起它们的巢穴来。在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门，蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草，那微斜的门口，经过仔细清扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台，当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。11选文内容是法国著名昆虫学家_的观察所得。12下面的句子都运用了什么修辞手法？将其填入后面的横线上。它有特别好的工具吗？没有。_ 出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。_ 当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。_ 13 这便是蟋蟀的住宅中的这指的是什么？这就是蟋蟀的平台中的这又指的是什么？_ 14针对选文的内容，提出一个有价值的问题，并作出解答。_ 课外阅读。美丽的丹顶鹤 丹顶鹤全身大局部是雪白的。头顶有一点朱红色，这点朱红色是椭圆形的，正正地长在头顶中央。它的嘴长长的，上面有一条黑道。丹顶鹤的头小得可怜，几乎和那长脖子一般粗了。最有趣的是那双眼睛，像对小豆呈送，边上还有一圈黑。它的尾巴也是黑的，这使丹顶鹤变得很美丽。它走起路来姿态很优雅，腿一下一下地迈着，脖子一伸一伸，东瞄瞄，西瞧瞧，样子十分警觉。有时还伴着一阵舞蹈。它休息时更是好看，它用个金鸡独立的架势，一条腿着地，另一条腿蜷起，亭亭玉立。不过长脖子不能歇，仍旧四处张望，窥探动静。丹顶鹤真有意思！15以下词语书写有错误的一项为哪一项 A姿态优雅 十分警觉 亭亭玉立 B留恋忘返 四处张望 窥探动静 C五彩斑谰 格外醒目 优哉游哉 16用横线在文中画出一个比喻句，并说明把什么比作什么。17从哪句话可以看出丹顶鹤的头小得可怜？_ 18此文是从哪几方面来描写丹顶鹤的美丽的？_ 19你认为丹顶鹤最美丽的局部是什么？_ 参考答案参考答案 1C 2D 3B 4B 5B 6住宅 临时 选择 住址 优良 卧室 卫生 比较 7隐藏 慎重 均匀 柔弱 认真 热烈 8轻佻 狭窄 显露 潮湿 粗糙 崎岖 光滑 困难 9L 丨 光临 10 精 神 眉 目 横 竖 力竭 不息 风 雨 愤愤 奈何 11法布尔 12 设问 比喻 拟人 13第一个这：隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽。第二个这：那微斜的门口，经过仔细清扫，收拾得很平坦。14问题：蟋蟀的住宅是怎样的？解答：它的住宅是一条倾斜的隧道，隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽。15B 16最有趣的是那双眼睛，像对小豆豆。把丹顶鹤的眼睛比作小豆豆。17丹顶鹤的头几乎和那长脖子一样粗了。18从外形、走路的姿态及休息时的情形三方面描写丹顶鹤的美丽。19我认为丹顶鹤最美丽的局部是它的腿，因为它的腿优雅、纤细、高挑，还会跳舞。部编版四年级上册语文 11.蟋蟀的住宅蟋蟀的住宅 课时练 一、阅读理解共一、阅读理解共 9 题；共题；共 44 分分 1.看拼音，写词语。zh zh i l n sh xun z d zh yu li n _ _ _ _ _ d n xu k tn w sh zhun m n qi n zi _ _ _ _ _ 2.选字填空。蔽 避 隐_ 躲_ _雨 遮_ 3.选词填空。1柔弱 柔和 柔软 练杂技的大姐姐身体很_。蟋蟀的挖掘工具很_。我们在_的灯光下书。2隐蔽 隐藏 隐瞒 犯了错误我们要勇于成认，绝不_。别的昆虫大多在临时的_所藏身。青草丛中_着一条倾斜的隧道。4.我会找近义词、反义词。隐蔽 平坦 复杂 宽敞 坎坷 简单 宽广 隐藏 近义词：_ _ 反义词：_ _ 5.选择关联词填空。A即使也 B因为所以 C不光还 D所以 蟋蟀的知名_由于它的唱歌，_由于它的住宅。_有骤雨，这里_立刻就会干的。蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样柔弱，_人们对它的劳动成果感到惊奇。6.读课文蟋蟀的住宅,理解句子的意思。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。1平台是指_。2弹琴是指_。3这句话写出了_。7.根据蟋蟀的住宅课文内容填空 蟋蟀的知名有两个原因。一是_，二是_。8.根据课文蟋蟀的住宅内容完成填空。_迷恋_研究，长期坚持_昆虫，成了法国著名的昆虫学家。9.对蟋蟀的住宅可以算是伟大的工程。这句话的理解，正确的选项是 。多项选择 A.蟋蟀的住宅很豪华 B.蟋蟀修建住宅费尽心血和力气 C.蟋蟀用简单的工具修建了隐蔽、干净又整洁的住宅。二、现代文阅读共二、现代文阅读共 2 题；共题；共 33 分分 10.课内阅读。蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒b p 土，还用钳子搬掉较jio ji o大的土块。它用强有力的后足踏t t 地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺p p 开。1选出文段中正确的音节。2找出文中描写蟋蟀建造住宅的动作词：_、_、_、_、_。3蟋蟀建造住宅的工具是：_、_、_、_。4蟋蟀用如此柔弱的工具，建造出这么伟大的住宅，你有什么体会呢？写一写吧！11.阅读短文，答复以下问题。我的家乡有一个美丽的_de d 湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，有一群天鹅在这里生活，因此而得名。湖呈圆形，湖水清可见底，绿得发亮。湖水的四周有茂密的树木。其中引入注目的是垂_cu chu 柳，在微风的吹_chu cu拂下，柳条迎风起舞，看得出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩_n n n n绿的草地，草地上开着黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。哦，天鹅湖，故土的湖，我爱你！1选出文中划线字的正确读音。美丽的_de d 湖 垂_cu chu 柳 吹_chu cu拂 嫩_n n n n绿 2给短文加个题目：_ 3文中能说明水清的词语是_。4第 2 自然段先写了湖水_、_，再写湖的四周有_，树下有_和_，最后写湖上有_。5短文的主要意思是 A.讲了天鹅湖的美丽景色。B.讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。C.讲了天鹅湖四周的景色。三、语言表达共三、语言表达共 1 题；共题；共 15 分分 12.按要求完成句子。1当四周很安静的时候，蟋蟀在平台上鸣叫。改为拟人句 2蟋蟀不利用现实的洞穴。修改病句 3蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。用下划线的词语说一句话 答案答案 一、阅读理解 1.【答案】住宅；临时；选择；地址；优良；洞穴；客厅；卧室；专门；钳子 2.【答案】蔽；避；避；蔽 3.【答案】1柔软；柔弱；柔和 2隐瞒；隐蔽；隐藏 4.【答案】隐蔽；隐藏；宽敞；宽广；平坦；坎坷；复杂；简单 5.【答案】不光；还；即使；即使；所以 6.【答案】1蟋蟀洞穴门口的平地 2蟋蟀发出的声音 3这座住宅的设计是很讲究的，它不仅能藏身，而且具备休闲娱乐的功能劳动之余，四周静悄悄之时，住宅的主人操琴弹奏，享受生活的乐趣。这种形象的语言也反映了法布尔对昆虫的特殊感情 7.【答案】由于它的歌唱；由于它的住宅 8.【答案】法布尔；昆虫；放养观察 9.【答案】B,C 二、现代文阅读 10.【答案】1b；ji o；t；p 2扒；搬；踏；推；铺 3前足；钳子；后足；后腿 4我感受到蟋蟀是一种非常聪明的小昆虫，它能够为自己创造一个舒适的环境，而且会保护自己，它的工具是这么柔弱，却可以创出则美好的家园。从中可以体会出蟋蟀住宅修建过程中的吃苦耐劳和它不肯随遇而安的精神。11.【答案】1de；chu；chu；n n 2天鹅湖 3清可见底 4清；绿；垂柳；草地；小花；小桥 5A 三、语言表达 12.【答案】1当四周很安静的时候，蟋蟀在平台上唱歌。2蟋蟀不利用现成的洞穴。3她的适应能力很强，无论走到哪里都能很快的随遇而安。部编版四年级上册语文 12.盘古开天地盘古开天地 课时练 根底大通关根底大通关 1.1.以下加点字注音正确的一项为哪一项以下加点字注音正确的一项为哪一项 A.血液(xi)浑浊(zhu)枯竭(ji)B.劈开(p)轰隆(ln)支撑(chn)C.丈夫(zhn)茂盛(mo)奔头(bn)2.2.看拼音，写看拼音，写字字词。词。shn q hun wi xio mo ()()慢 ()()盛 3.3.比一比，再组词比一比，再组词。辽()仗()肌()宗()过()丈()肤()综()4.4.选词填空选词填空。美丽 茂盛 辽阔 巨大()的冬夜 ()的宇宙 ()的变化 ()的花草 5.5.读奔流不息这个词语你想到了什么画面，请写下来吧。读奔流不息这个词语你想到了什么画面，请写下来吧。6.6.用光明造句，分别表示不同的意思用光明造句，分别表示不同的意思。1亮光。2正义的或有希望的。7.7.读句子，完成练习。读句子，完成练习。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。1 巍峨合拢的近义词分别是 、；反义词分别是 、。2此句运用了 的修辞手法，把 比作柱子，形象地写出盘古的 。3请运用这种修辞手法续写句子。天上的星星像 。8.8.根据课文内容填空。根据课文内容填空。盘古开天地是中国 故事，课文围绕 讲了一个叫盘古的人，用斧头 ，用身体顶天踏地，最后用自己的身体 创造了美丽的宇宙的神奇故事。让我们感受到他无私奉献、的崇高品格与精神。阅读理解阅读理解 一一.课内片段阅读课内片段阅读 有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，大鸡蛋裂开了一 缝，一 微光透了进来。巨人见身边有一 斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一 巨响，大鸡蛋碎了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天;重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。1.在文中括号中填写出适宜的量词。2.找出画 句子中的四组反义词。3.从文中画横线句子中的 字，可以体会到盘古在开天地的时候 ，在读的时候，要读出 的语气。二二.课外美文欣赏课外美文欣赏 种植春天种植春天 从前，有一位国王，性情冷酷。他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下，从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴盼春天来到他的国家，但是春天却从不肯光临。这时，一位流浪已久的少女，来到了王宫的门前。她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方，她实在太饿太累了。但是国王从来都不愿意帮助别人，他叫随从把少女赶走了。可怜的少女在肆虐的风雪中走进了森林。在森林里，她遇到一位厚道的农夫。农夫急忙把她扶进屋，让她睡在温暖的火炉边，给她盖上毛毯。当他把面包和汤端到少女面前时，才发现少女已经死了。农夫把少女埋在了田野里，并把面包和汤放进去，还为她盖上了毛毯。第二天一早，奇迹出现了：尽管其他地方仍旧白雪皑皑，但是少女的坟墓上，竟然开满了五彩斑斓的小花这里的春天来了！原来，这个女孩便是春天。1.对待流浪的少女，国王的做法是_，农夫的做法是_ _。这里运用了比照的写法，表现出农夫的_，突出国王_的性情。2.我们可以用 来形容文中的国王，用 来形容文中的农夫。A.勤劳勇敢 B.冷酷无情 C.热情善良 D.大公无私 3.春天不肯光临这个国度的原因是 A.国王把少女赶走了。B.国王从来不愿意帮助别人，没有一颗善良的心。C.这个国度没有春天这个季节。参考答案参考答案 根底大通关 1.B 2.身躯 缓 微小 茂 3.辽阔 打仗 肌肉 祖宗 过去 丈量 皮肤 综合 4.美丽 辽阔 巨大 茂盛 5.读了这个词语我仿佛看到黄河水浩浩荡荡、曲曲折折奔向巨浪滔天的黄海之边，奔流的河水川流不息，犹如一条巨龙，咆哮着、翻滚着。6.1做了手术，他又重见光明了。2他的前途一片光明。7.1雄伟 并拢 低矮 裂开 2比喻 盘古 高大威猛 3例如：无数颗珍珠撒在深蓝的夜空。8.神话 创造 开天辟地化作万物 舍己为人 阅读理解 一.1.条 丝 把 声 2.轻 重 清 浊 天 地 升 降 3.劈 很用力 坚决 二.1.驱赶 帮助 厚道 冷酷 2.B C 3.B 部编版四年级上册语文 12.盘古开天地 课时练 一、看拼音，写字词。1.风雨中，她 hun hun 地朝我走来，为我 chng q 了雨伞。2.河水是大地的xu y ，z 润了辽阔的土地，让花草树木长得 mo shng 二、选字组词。1.劈 避 壁 僻 偏 开 墙 逃 2.竭 揭 喝 渴 力 口 水 发 三、找出下面句子中的近义词和反义词。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。近义词：-反义词：-四、读句子，按要求完成练习。1.很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。这句话是把 比作 ，它们的共同点是 。请用这样的方法写一写太阳：太阳 ，像个 。2.天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。盘古头顶天，脚踏地的动作可以用成语 形容，他这样做的目的是，我们能从中感受到盘古 的形象。3.又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。1又不知过了多少年意味着 ，精疲力竭的意思是 ，我们能从中感受到盘古 的精神。2仿照画 的局部，把下面句子补充完整，并用上加点的字再写一句话。夜深了，街道上一个人都没有，安静得 五、根据课文内容排列句子。只听见一声巨响，大鸡蛋碎了。有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去。他一使劲翻身坐了起来。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。只听咔嚓一声，大鸡蛋裂开了一条缝，一丝微光透了进来。六、阅读课内文段，完成练习。盘古倒do do下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆lng lng隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢zh z和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血 xu xi液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露 伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。1.用给文段中的加点字圈出正确的读音。2.先根据文段内容填空，再想一想，这些事物还可以用什么词语来形容。的大地 的江河 的花草树木 的雨露 的大地 的江河 的花草树木 的雨露 3.第一自然段是围绕哪句话来写的？用 画出来。4.文段中对盘古身体变化的想象十分丰富，请你展开联想，接着往下写一写。他的牙齿变成了 ，他的头发变成了 ，他的 变成了 ，他的 变成了 。七、连一连，写一写。1.将图片和对应的神话故事连在一起。牛郎织女 后羿射日 哪吒闹海 女娲造人 2.上面几个神话故事中，你觉得哪个最神奇？为什么？参考答案：参考答案：一、1.缓缓 撑起 2.血液 滋 茂盛 二、1.僻 劈 壁 避 2.竭 渴 喝 揭 三、近义词：缓缓慢慢 反义词：轻重 清浊 上升下降 天地 四、1.宇宙 大鸡蛋 混沌一片 例如：红彤彤的 大苹果 2.顶天立地 不让天地合在一起 雄伟、高大 3.1时间非常长 精神、力气全部用完，极度疲劳 为开天辟地而勇于献身 2例如：像时间停止了一样 话还没说出口，他就哭得上气不接下气。五、5 1 4 2 6 3 六、1.do lng zh xu 2.辽阔 奔流不息 茂盛 滋润万物 例如：富饶 波涛汹涌 生机勃勃 晶莹 3.盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。4.例如：坚硬的岩石 茂密的森林 嘴巴 低洼的盆地 骨头 丰富的矿藏 七、1.2.略 部编版四年级上册语文 12.盘古开天地盘古开天地 课时练 一、看词语，写拼音。一、看词语，写拼音。隆重 浑浊 四肢 竭力 二、在带点字的正确读音后打上。二、在带点字的正确读音后打上。躯干q q 一丈zhn zhn 劈柴 p p 血液yu y 三、给以下生字组词。三、给以下生字组词。辽 微 宙 浊 缓 滋 竭 丈 四、选字填空。四、选字填空。竭 遏 浊 烛 枯 浑 五、根据意思写词语。五、根据意思写词语。1.形容草木长得繁密。2.搀杂在一起，混杂。3.形容山或建筑物高大而雄伟。4.精神、力气消耗已尽，形容非常疲劳。六六、给句子加标点。、给句子加标点。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云 他发出的声音化作了隆隆的雷声 他的左眼变成了太阳 照耀大地，他的右眼变成了月亮 七、根据课文填空七、根据课文填空。只听见一声巨响，_碎了。_的东西，缓缓上升，变成了天；_的东西，慢慢下沉，变成了地。八、课文整体梳理。八、课文整体梳理。这是一篇_故事。讲述的是_ 睡醒后发现一片_，就拿起_劈开天地，从此，为人类创造了一个美丽的世界。九、重点段落品析。九、重点段落品析。盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的肌肤变成了辽阔的大地；他的四肢和躯干变成了大地上的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露 伟大的巨人盘古，用他的整个身体，创造了美丽的世界。1.为什么说盘古用整个身体创造了美丽的世界？2.阅读后答复。1省略号的作用是 。2试着写出省略的内容 _；_。3.盘古牺牲了自己创造了美丽的世界，你想对盘古说什么？十、想一想，说一说。如果你拥有超能力，你会如何为人类做奉献？参考答案：参考答案：一、ln zhn hn zhu s zh ji l 二、q zhn p y 三、辽宁 细微 宇宙 浑浊 缓慢 滋润 竭力 一丈 四、竭 浊 五、茂盛 混沌 巍峨 精疲力竭 六、；，七、大鸡蛋 轻而清 重而浊 八、神话 盘古 黑暗 斧子 九、1.他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的肌肤变成了辽阔的大地；他的四肢和躯干变成了大地上的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露 2.1内容的省略；2例如：他的头发变成了小鸟；他的耳朵变成了山洞。3.如：盘古，你真是一个伟大的英雄。十、略 部编版四年级上册语文 13.精卫填海精卫填海 课时练 根底大通关根底大通关 1.1.用给加点字选择正确的读音。用给加点字选择正确的读音。子曰(r yu)筑堙(yn mi)少年(sho sho)精卫(wi wi)2.2.看拼音，写看拼音，写字字词。词。d n i ji tu tn hu 炎()()(