1、Employment第二版就 业 必 读J I U Y E B I D U全国技工院校公共课教材人力资源社会保障部教材办公室 组织编写主编：吴皖林 制作人：李丽贤 责任编辑：邓小龙第二单元第二单元 就业准备就业准备 党和政府始终把促进就业放在经济社会发展的优先位置，努力实现社会就业更加充分的目标。职业道德素质和职业技能是毕业生就业竞争力中的核心要素。就业竞争力是指毕业生经过在校阶段的知识学习和能力锻炼，在就业市场上具有比竞争对手更能够满足社会和用人单位需求的实际能力和比较优势。所以，学生在树立正确就业观的同时，一方面，要在专业技能方面多下功夫，以胜任将来的专业工作岗位；另一方面，要注重提高自己
2、的职业道德素质，为将来就业储备职业素养软实力。单元导读单元导读第三课第三课 职业道德方面的准备职业道德方面的准备学习目标1.了解职业道德及其作用；2.掌握职业道德的基本规范；3.学会在日常生活中养成良好的职业习惯。案例：“最美司机”吴斌第一节 树立职业道德意识职业是指人们为了谋生和发展而从事的相对稳定、有收入的、专门类别的社会劳动。一、职业一、职业职业道德的核心是为人民服务二、职业道德及其特点二、职业道德及其特点案例：不同的工作态度第一，行业性。资料室：部分行业职业道德规范简介第二，多样性。第三，相对稳定性与继承性。第四，实用性和规范性。第五，时代性。1.有利于从业人员自身职业道德素质的提升和
3、从业的成功三、职业道德的作用三、职业道德的作用2.有利于调节职业交往中从业人员内部以及从业人员与服务对象间的关系读一读：第十二块纱布的故事3.有利于维护和提高企业、行业的信誉，促进企业、行业的发展4.有利于提高整个社会的道德水平1.爱岗敬业四、社会主义职业道德的基本规四、社会主义职业道德的基本规范范2.诚实守信案例：“一滴焊接剂”的智慧案例：奥康集团的诚信3.办事公道读一读4.服务群众读一读：全国劳动模范李素丽5.奉献社会读一读：爱心天使郭明义第二节 养成良好职业道德案例：爱心与感恩一、在日常生活中培养良好行为习惯一、在日常生活中培养良好行为习惯二、在学习中提升个人综合素质二、在学习中提升个人
4、综合素质三、在工作实践中增强职业认同感三、在工作实践中增强职业认同感案例：“激跳族”要小心四、在自我修养中提高职业道德品质四、在自我修养中提高职业道德品质案例：梨树无主，吾心有主五、在职业活动中强化职业道德五、在职业活动中强化职业道德案例：视邮件为生命的王顺友资料室：世界500强企业关于优秀员工的12条核心标准1.敬业2.忠诚3.良好的人际关系4.团队精神5.主动自发地工作6.注重细节7.不找任何借口8.具有较强的执行力9.找方法提高工作效率10.为企业提好的建议11.维护企业形象12.与企业共命运实践与探索1.查找本行业或本专业领域内职业道德楷模的事迹，并在班级分享。2.通过哪些方面可以帮助
5、我们养成良好的职业道德？第四课第四课 观念心态方面的准备观念心态方面的准备学习目标通过本课的学习，我们能够做到：1.了解树立正确就业观念的意义，学会正确进行自我认知定位；2.了解不良就业心态的内容，确立良好的就业心态。案例：专家型工人-李斌第一节 正确进行自我认知定位一、兴趣一、兴趣1.兴趣是职业生涯选择的重要依据资料室：霍兰德职业兴趣类型社会型（S）企业型（E）常规型（C）实际型（R）研究型（I）艺术型（A）2.兴趣是职业发展的动力1.性格的基本特征二、性格二、性格案例：刘倩的困惑2.职业性格资料室：迈尔斯布里格斯类型指标1.价值观三、价值观三、价值观2.职业价值观毕业生在职业价值观的形成过
6、程中要注意处理好三个关系：一是取舍关系二是社会关系三是名利关系1.气质四、气质四、气质人的气质可分为胆汁质、多血质、黏液质、抑郁质四种。读一读：假如看戏迟到，你会怎么做？2.气质与职业选择胆汁质类型的人：较适合从事反应迅速、应急性强、危险性较大、难度较高的工作。这类人可以成为出色的导游、营销员、节目主持人、外事接待人员等，但不适宜从事烦琐、细致的工作。多血质类型的人：较适合做社交性工作、文艺性工作，适应要求反应敏捷的工作，而不大适最需要细心钻研的工作。他们可从事范围广泛的职业，如外交人员、管理者、律师、运动员、新闻记者、服务员、演员等。黏液质类型的人：较适合做有条不紊、刻板平静、稳定性较高的工
7、作，而不太适应从事激烈多变的工作。可从事的职业有外科医生、法官、管理人员、财务人员等。抑郁质类型的人：能够兢兢业业干工作，适合从事持久细致的工作或是需要个人刻苦奋斗的职业，如技术人员、化验员、保管员等，不适合做要求反应灵敏、处事果断的工作。第二节 确立良好的就业心态案例：蓉蓉1.盲目从众一、常见的不良就业心态分析一、常见的不良就业心态分析案例：机会在犹豫中丧失2.心虚自卑案例：自卑心理要不得3.骄傲自负案例：因自负错失就业良机4.消极依赖案例：依赖心理害了她5.迷茫一、常见的不良就业心态分析一、常见的不良就业心态分析案例：心理迷茫，就业无望6.焦虑案例：小夏怎么了？7.看重现实利益案例：要求苛
8、刻令单位无法接受8.一步到位、一劳永逸案例：作茧自缚的小庄9.一味追求专业对口一、常见的不良就业心态分析一、常见的不良就业心态分析案例：女生求职三年屡碰壁，做月嫂成明星10.逃避竞争案例：是社会抛弃了他，还是他抛弃了社会？1.接触社会、提前谋划2.认知自我、目标恰当3.找出差异、避免从众4.自立自强、避免依赖5.积极主动、勇敢面对6.心态平和、戒骄戒躁7.脚踏实地、期望合理8.先定首局、再谋发展9.愈挫愈勇、锲而不舍10.志向远大、不断拼搏二、树立正确的就业心态二、树立正确的就业心态实践与探索1.你如何看待见习生被安排去做一些琐碎枯燥的工作，如斟茶递水、打扫办公室卫生、打印复印文件？2.201
9、3年4月，因卖猪肉而备受关注的北大毕业生陆步轩和陈生受邀一起回到母校，与北大学子分享自己的创业经历。陆步轩因毕业后选择卖猪肉在当时引发社会热议，时隔多年，陆步轩重返母校讲述自己的创业史时，开口就说：“我给母校丢了脸、抹了黑，我是反面教材。”而另外一住同为北大出身的“猪肉大亨”陈生则表示：“我们是正面的。”一时间，“卖猪肉丢不丢母校的脸”成为职场及社会各界人士关注的热点。针对“陆步轩现象”引发的就业观争论，分为两个阵营，支持者认为陆步轩现象”完美体现了市场对人力资源的基础性配置作用；反对者则认为，这不是人才浪费的最佳例证吗？对此，你是怎么看待的呢？在本班开展讨论，与同学交流观点。第五课第五课 知
10、识技能方面的准备知识技能方面的准备学习目标通过本课的学习，我们能够做到：1.了解充实专业知识的重要性；2.掌握强化职业技能的方法及途径；3.重视创新意识的培养。第一节 充实专业知识一、掌握专业知识一、掌握专业知识案例：专业知识扎实 职业院校毕业生被央视录用二、专业知识学习中存在的认识误区二、专业知识学习中存在的认识误区三、积累专业知识的主要途径三、积累专业知识的主要途径1.培养和增强对专业的兴趣2.重视课堂学习3.不断拓展和优化知识结构4.考取相关职业的技术等级或职业资格证书第二节 强化职业技能1.技术技能一、职业技能及其种类一、职业技能及其种类2.人际关系技能3.解决问题的技能二、职业技能的
11、重要性二、职业技能的重要性三、强化职业技能的方法及途径三、强化职业技能的方法及途径1.努力强化理论学习和技能操作2.积极参加学校及社会实践活动3.牢固树立终身学习的理念议一议：让青春充实而亮丽！第三节 培养创新能力读一读一、创新能力的重要性一、创新能力的重要性案例：运输沙丁鱼成功的秘密二、创新的本质二、创新的本质案例：牛仔裤的发明创新的本质就是进取，是推动人类文明进步的激情。三、在职业发展中善于创新、推动创新三、在职业发展中善于创新、推动创新1.产品创新读一读：技校生创新作品解小微企业难题2.技术创新3.观念创新4.制度创新实践与探索1.根据自己所学专业和求职目标，谈谈你对增强职业技能与未来就
12、业关系的认识。2.通过上网搜集几个与自己所学专业相关的创新故事，在班上与同学交流分享。第六课第六课 职业发展方面的准备职业发展方面的准备学习目标通过本课的学习，我们能够做到：1.了解职业理想与职场现实的差距，懂得如何做好从学生向职场人的角色转变；2.掌握适应职场工作和社会环境的能力；3.学会融入职场后进一步成就自我的方法。案例：从专科生到银行董事长第一节 完成角色转变议一议一、适应职场环境一、适应职场环境1.适应工作环境首先，毕业生要主动融入新的工作环境。其次，毕业生要主动融入新工作环境的成员中。案例：怀念校园生活的小黄2.适应团队环境读一读二、融入企业文化二、融入企业文化1.企业文化的重要性
13、2.企业文化的性质企业文化具有层次性。第一，制度层。第二，物质层。第三，理念层。3.企业文化的作用4.融入企业文化资料室：麦当劳的企业文化实践与探索任务访谈 通过与本校的就业指导中心联系，采访几位在事业上比较成功的本校毕业生，请他们结合自身的经历，谈谈从毕业生到职场人的角色转变过程中应注意哪些问题。第二节 成就职场精英一、爱岗敬业，创新工作一、爱岗敬业，创新工作案例：频频跳槽的小孟二、坚持学习，拓展成功空间二、坚持学习，拓展成功空间案例：从技校生到外企技师三、提升核心竞争力，成就职场精英三、提升核心竞争力，成就职场精英1.超强的执行能力2.准确的职业定位3.优秀的综合能力议一议：技能人才撑起中国核武半边天 请你结合自己所学的专业和自身实际情况，搜集一批可以帮助自己实现角色转变的书籍，并以小组的形式分享交流。实践与探索
