1、优秀领先 飞翔梦想 成人成才 2.4 用尺规作角一、学习目标：1、会用尺规作一个角等于已知角。二、学习重点：1、作一个角等于已知角。 2、作角的和、差、倍数等。三、学习难点：作角的和、差、倍。四、学习设计（一）预习准备（1）预习课本55-56页（2）思考什么叫尺规作图？直尺的功能？圆规的功能？（3）预习作业利用尺规按下列要求作图（1） 延长线段BA至C，使AC=2AB（2） 延长线段EF至G，使EG=3EF（3） 反向延长MN至P，使MP=2MN（二）学习过程1、（1）只用没有 的直尺和 作图成为尺规作图。（2）尺规作图时，直尺的功能是（1） ，（2） 圆规的功能是（1） ，（2） 来源:学#
2、科#网例1 下列说法正确的是（ ）A、在直线l上取线段AB=a B、做 C、延长射线OA D、反向延长射线OB 例2 作图（1）用尺规作一个角等于已知角.已知：。求作：AOB，使AOB=w w w .x k b 1.c o m（2）用尺规作一个角等于已知角的倍数: 已知：1求作：MON，使MON= （3） 用尺规作一个角等于已知角的和: 已知：1、2、求作：AOB，使AOB=1+2 （4）用尺规作一个角等于已知角的差:已知：1、2、求作：AOB，使AOB=21 来源:学|科|网回顾小结：常见作图语言：（1）作XXX=XXX。 （2）作XX（射线）平分XXX。 （3）过点X作XXXX，垂足为点X。 第 3 页 共 3 页
