1、第五单元第五单元 认识人民币认识人民币第第2课时课时 RJ 一年级下册 1连一连。连一连。第一步第一步 旧知回顾旧知回顾元元元元元元元元元元1020501005你认识这些人民币吗？你认识这些人民币吗？这些人民币的单位都是这些人民币的单位都是元元。第二步第二步 新知引入新知引入这是这是5 5元元正面正面背面背面第三步第三步 精读教材精读教材正面正面背面背面这是这是1010元元正面正面背面背面这是这是2020元元正面正面背面背面这是这是5050元元正面正面背面背面这是这是100100元元我用的是加法：111115。认识元币之间的关系认识元币之间的关系510可以怎样想？你是怎么想的？10个个1是是1
2、0，所以一张，所以一张10元可以换元可以换10张张1元元。也可以用加法：也可以用加法：10个个1连加等于连加等于10。1张张20元可以换元可以换几张几张1元呢？元呢？1张张20元可以元可以换换20张张1元。元。1张几元就可以张几元就可以换几张换几张1元。元。20255个个10是是50，所以一张，所以一张50元可以换元可以换5张张10元。元。1张几十元就可张几十元就可以换几张以换几张10元。元。怎样想这两道题呢？怎样想这两道题呢？2个个10是是20，所以一张，所以一张20元可以换元可以换2张张10元。元。1022个个50是是100，所以一张，所以一张100元可以换元可以换2张张50元。元。这两道
3、题可以怎么想呢？这两道题可以怎么想呢？10个个10是是100，所以一张，所以一张100元可以换元可以换10张张10元。元。认识认识1元以上的人民币：元以上的人民币：1.认识较大面值的人民币认识较大面值的人民币:5 元、元、10 元、元、20 元、元、50 元、元、100 元人民币都是元人民币都是以以“元元”为单位为单位的纸币。可以根据纸币上的的纸币。可以根据纸币上的数字数字或或大写数字大写数字来认识，来认识，也可以根据纸币的也可以根据纸币的颜色颜色等来认识。等来认识。第四步第四步 我的收获我的收获2.人民币之间的兑换：人民币之间的兑换：较大面值人民币之间的兑换可以根据较大面值人民币之间的兑换可
4、以根据数的组成数的组成来解来解决。大面值人民币的数里面含有几个小面值人民币的数，决。大面值人民币的数里面含有几个小面值人民币的数，就说明大面值人民币能换几张小面值人民币。就说明大面值人民币能换几张小面值人民币。1写出下面的总钱数。写出下面的总钱数。16359040第五步第五步 小试牛刀小试牛刀()元元()元元()元元()元元2(1)一张一张 可以换可以换()张张 ，也可以换也可以换()张张 ，还可以换，还可以换()张张 。(2)一张一张 可以换可以换()张张 ，也，也可以换可以换()张张 。25105103圈出购物时应付的钱。圈出购物时应付的钱。略略 第第2课时课时 认识认识1元以上的人民币元
5、以上的人民币RJ 一年级下册 5 认识人民币认识人民币（）元（）元（）角）角（）元（）元（）角（）角（）分）分（）元（）元（）角）角17222581.写出下面的钱数。写出下面的钱数。2.填一填。填一填。1元元（）角）角1角角（）分）分30角角（）元）元5角角（）分）分1010350探究点探究点1 1 认识认识1 1元以上的人民币元以上的人民币元元元元元元元元元元1020501005你认识这些你认识这些人民币吗？人民币吗？这些人民币的这些人民币的单位都是元。单位都是元。提示：提示：书中的人民币左下角有一道红色斜线，与平时所书中的人民币左下角有一道红色斜线，与平时所见的人民币不同，这叫见的人民币不
6、同，这叫样币样币，是不可以使用的。，是不可以使用的。5 5元正面元正面5 5元背面元背面说一说说一说5 5元纸币正面和反面有什么特点？元纸币正面和反面有什么特点？1010元正面元正面1010元背面元背面说一说说一说1010元纸币正面和反面有什么特点？元纸币正面和反面有什么特点？2020元正面元正面2020元背面元背面2020元纸币正面和反面有什么特点？元纸币正面和反面有什么特点？5050元正面元正面5050元背面元背面说一说说一说5050元纸币正面和反面有什么特点？元纸币正面和反面有什么特点？100100元正面元正面100100元背面元背面说一说说一说100100元纸币正面和反面有什么特点？元
7、纸币正面和反面有什么特点？探究点探究点2 2 大面值人民币之间的兑换大面值人民币之间的兑换5101张张20元可以元可以换几张换几张1元呢？元呢？1张几元就可张几元就可以换几张以换几张1元。元。你是怎么想的？你是怎么想的？方法一：利用方法一：利用数的组成数的组成进行兑换。进行兑换。251张几十元就可张几十元就可以换几张以换几张10元。元。怎样想这两道题呢？怎样想这两道题呢？方法二：利用方法二：利用整十数的组成整十数的组成进行兑换。进行兑换。提示：提示：兑换前后兑换前后总数不能变总数不能变。102这两道题可以怎么想呢？这两道题可以怎么想呢？可以换可以换1010张，因为张，因为1010个十是个十是1
8、00100。2 2个个5050是是100100，所以，所以1 1张张100100元可以换元可以换2 2个个5050元。元。5221.2我会认，我会填。我会认，我会填。10元元5元元100元元20元元50元元3 3算一算，填一填。算一算，填一填。1690()元元()元元4 4我会换。我会换。(1)(1)2105(2)(2)(3)(3)510102认识认识1元以上的人民币：元以上的人民币：1.认识较大面值的人民币认识较大面值的人民币:5 元、元、10 元、元、20 元、元、50 元、元、100 元元人民币都人民币都是是以以“元元”为单位为单位的纸币。可以根据纸币上的数的纸币。可以根据纸币上的数字或
9、大写数字来认识，也可以根据纸币的颜色等字或大写数字来认识，也可以根据纸币的颜色等来认识。来认识。认识认识1元以上的人民币：元以上的人民币：2.人民币之间的兑换：人民币之间的兑换：较大面值人民币之间的兑换可以根据较大面值人民币之间的兑换可以根据数的组数的组成成来解决。大面值人民币的数里面含有几个小面来解决。大面值人民币的数里面含有几个小面值人民币的数，就说明大面值人民币能换几张小值人民币的数，就说明大面值人民币能换几张小面值人民币。面值人民币。第第4课时兑换人民币的闯关课时兑换人民币的闯关RJ 1年级下册 第第5单元认识人民币单元认识人民币1.换一换，填一填。换一换，填一填。5102505102
10、52下面是琪琪购买文具的账单，请你在括号里填上下面是琪琪购买文具的账单，请你在括号里填上合适的单位。合适的单位。(1)一块橡皮花了一块橡皮花了5()。(2)一支圆珠笔花了一支圆珠笔花了2()8()。(3)一把尺子花了一把尺子花了1()6()。角角元元 角角元元 角角3.换钱。换钱。251020424.小红买了一块橡皮，用了小红买了一块橡皮，用了1元钱。想一想她用下面的元钱。想一想她用下面的人民币可以怎样付钱，圈一圈。人民币可以怎样付钱，圈一圈。略略(答案不唯一答案不唯一)第第3课时认识课时认识1元以上的人民币及兑换元以上的人民币及兑换RJ 1年级下册 第第5单元认识人民币单元认识人民币知识点知
11、识点正确认识正确认识1元以上的人民币元以上的人民币1.写出下面的总钱数。写出下面的总钱数。16359040易错辨析易错辨析2下面的做法对吗？请填空。下面的做法对吗？请填空。上面的做法上面的做法()。100里面有里面有()个个20，所，所以可以换以可以换()张张。不对不对55提升点提升点 1 1 多种方法数出面额较大的钱数多种方法数出面额较大的钱数3.圈出购物时应付的钱。圈出购物时应付的钱。略略提升点提升点 2 2 购物时会付正好的钱数购物时会付正好的钱数4.我来付钱。我来付钱。(填序号填序号)(1)买一顶买一顶 要要25元，可以选元，可以选()。(2)买一盒买一盒 要要10元元5角，可以选角，可以选()。(3)买一条买一条 要要56元，可以选元，可以选()。
