1、基基础础等等级级40分分 内内容容20分分 一等一等(20-16)(20-16)二等二等(15-11)(15-11)三等三等(10-6)(10-6)四等四等(5-0)(5-0)切合题意切合题意中心突出中心突出内容充实内容充实感情真挚感情真挚 符合题意符合题意中心明确中心明确内容较充实内容较充实感情真实感情真实 基本符合题意基本符合题意中心基本明确中心基本明确内容单薄内容单薄感情基本感情基本 偏离题意偏离题意,中心不中心不明或立意不当明或立意不当,没没有什么内容有什么内容,感情感情虚假虚假 表表达达20分分 一等一等(20-16)(20-16)二等二等(15-11)(15-11)三等三等(10-
2、6)(10-6)四等四等(5-0)(5-0)符合文体要求符合文体要求结构严谨结构严谨语言流畅语言流畅字体工整字体工整 符合文体要求符合文体要求结构完整结构完整语言通顺语言通顺字体较工整字体较工整 基本符合文体要基本符合文体要求求,结构基本完结构基本完整整,语言基本通语言基本通顺顺,字迹清楚字迹清楚 不符合文体要求不符合文体要求结构混乱结构混乱,语言不语言不通顺，语病多通顺，语病多字字迹难辨迹难辨 发发展展等等级级2020分分 深刻深刻 丰富丰富 有文采有文采 有创意有创意(1)透过现象深透过现象深入本质入本质(2)揭示揭示问题产生原问题产生原 (3)(3)观点观点(4)材料丰富材料丰富(5)形
3、象丰满形象丰满(6)(6)意境深远意境深远(7)词语生动词语生动,(8)句式灵活句式灵活(9)善于善于运用修辞手法运用修辞手法(10)(10)文句有意蕴文句有意蕴(11)见解新颖见解新颖(12)材料新鲜，材料新鲜，(13)构思新巧构思新巧(14)推推理想象有独到理想象有独到之之处处(15)(15)有个性特有个性特征征 第1页，共25页。议论文写作指导之议论文写作指导之符合文体要求符合文体要求第2页，共25页。第3页，共25页。立好框架的标准 一、一、“三论三论”齐全齐全 “三论三论”:引论、本论、结论引论、本论、结论 二、层次分明二、层次分明 三、衔接自然三、衔接自然 四、首尾呼应四、首尾呼应
4、第4页，共25页。引议联结引议联结议论文结构议论文结构提出问题（提出问题（引论引论）分析问题（分析问题（本论本论）解决问题解决问题（结论结论）提出问题（分论点）提出问题（分论点）分析问题分析问题解决问题解决问题提出问题（分论点）提出问题（分论点）分析问题分析问题解决问题解决问题第5页，共25页。挫折也是一种财富挫折也是一种财富引论：引论：转引一则格言，指出其含义，提出与题目一致的观转引一则格言，指出其含义，提出与题目一致的观点。点。本论部分：本论部分：一是任何重大的成功往往经过一波三折方可获一是任何重大的成功往往经过一波三折方可获得；得；二是挫折能磨炼一个人，使一个人逐渐走向成熟；二是挫折能磨
5、炼一个人，使一个人逐渐走向成熟；三是挫折能给人教训，使人从失败和错误中找到正三是挫折能给人教训，使人从失败和错误中找到正确的道路。确的道路。结论：结论：归纳全文，提出希望，激励人心。归纳全文，提出希望，激励人心。一、一、“三论三论”齐全齐全第6页，共25页。“有知有知”与与“无无知知”引论：引论：有知与无知是会相互转化的。有知与无知是会相互转化的。本论部分：本论部分：一是无知者承认现实，虚心学习，可转化为有知者；一是无知者承认现实，虚心学习，可转化为有知者；二是有知者满足现状就可能成为新的二是有知者满足现状就可能成为新的“无知无知”者。者。结论：结论：我们应该努力学习，不断进取，永远成为一个有
6、我们应该努力学习，不断进取，永远成为一个有知者。知者。第7页，共25页。对照对照比较，泾渭分明比较，泾渭分明层层层层递进递进，逻辑严密，逻辑严密并列并列组合，有条有理组合，有条有理 二、层次分明二、层次分明本本 论论 部部 分分 布布 局局 方方 式式第8页，共25页。本论部分布局方式之一本论部分布局方式之一并列组合，有条有理并列组合，有条有理 多问可以弥补不足；多问可以弥补不足；多问可以增进新知；多问可以增进新知；多问可以使你有所创新，有所发明；多问可以使你有所创新，有所发明；（1 1）理由并列）理由并列学贵多问学贵多问第9页，共25页。20012001年全国卷：诚信年全国卷：诚信 若为诚信
7、故，诚信不可抛若为诚信故，诚信不可抛本论部分本论部分选择诚信。因为它比美貌来得可靠。选择诚信。因为它比美貌来得可靠。选择诚信。因为它比机敏来得憨实。选择诚信。因为它比机敏来得憨实。选择诚信。因为它比金钱更具内涵。选择诚信。因为它比金钱更具内涵。选择诚信。因为它比荣誉更具时效性。选择诚信。因为它比荣誉更具时效性。第10页，共25页。1 1、国难当头、战火纷飞中的吉鸿昌的例子、国难当头、战火纷飞中的吉鸿昌的例子 2 2、新中国诞生前后钱学森、邓稼先的生动事迹、新中国诞生前后钱学森、邓稼先的生动事迹 3 3、当今改革开放大潮流中留美博士陈志杰毅然回国创、当今改革开放大潮流中留美博士陈志杰毅然回国创业
8、业 一切有志之士都把自己能尽忠于祖国作为生命 富有价值的体现。本论部分布局方式之一本论部分布局方式之一并列组合，有条有理并列组合，有条有理（2 2）例证并列）例证并列我们的价值在中国我们的价值在中国第11页，共25页。20042004年年 全国卷全国卷1 1：遭遇挫折和放大痛苦：遭遇挫折和放大痛苦遭遇挫折，笑对痛苦遭遇挫折，笑对痛苦正面正面王勃王勃李白李白刘备刘备反面反面第12页，共25页。本论布局方式之二本论布局方式之二对照比较，泾渭分明对照比较，泾渭分明（1 1）正反对比）正反对比 第一层次是第一层次是“先天下之忧而忧，后天下先天下之忧而忧，后天下之乐而乐之乐而乐”者是民族的者是民族的“魂
9、灵魂灵”，第二层次写只顾自己享乐不顾国家命运第二层次写只顾自己享乐不顾国家命运的人是人间的的人是人间的“硕鼠硕鼠”。正反对比，泾渭分明。正反对比，泾渭分明。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐先天下之忧而忧，后天下之乐而乐8282年全国卷年全国卷第13页，共25页。（2 2）相关比较。）相关比较。可以是主次、轻重的比较，可以是主次、轻重的比较，也可以是利弊、得失的比较也可以是利弊、得失的比较 先指出近墨者黑的情况确实存在，但这先指出近墨者黑的情况确实存在，但这不是主流，接着就列举近墨者不黑的事实不是主流，接着就列举近墨者不黑的事实并分析其原因。并分析其原因。近墨者未必黑近墨者未必黑 先论证近墨者不黑
10、，并指出这是时代的先论证近墨者不黑，并指出这是时代的主流，然后以少量篇幅说明近墨者黑的人是主流，然后以少量篇幅说明近墨者黑的人是存在的，但不是现实生活中的主要方面。存在的，但不是现实生活中的主要方面。或9191年全国卷年全国卷第14页，共25页。本论布局方式之三本论布局方式之三层层递进，逻辑严密层层递进，逻辑严密 将几个有递进关系的分论点，在本论部分按由此及彼、将几个有递进关系的分论点，在本论部分按由此及彼、由浅入深的关系安排层次。由浅入深的关系安排层次。层进式中各个层次、段落之间的前后顺序有内在的紧密层进式中各个层次、段落之间的前后顺序有内在的紧密联系，不能随意变动。联系，不能随意变动。标准
11、的递进式标准的递进式:面对论据或论点，分别回答：面对论据或论点，分别回答：这是什么？为什么这样？怎样才能这样？这是什么？为什么这样？怎样才能这样？在实际操作时，随在实际操作时，随“题题”应变，应变，可以可以重点回答重点回答其中一两个问题，不要平均使用笔墨其中一两个问题，不要平均使用笔墨，否则弄巧，否则弄巧成拙，费力不讨好。成拙，费力不讨好。第15页，共25页。莫让战争的历史重演 引论部分：引论部分：提出论点提出论点-防止军国主义势力抬头，防止军国主义势力抬头，加强自身力量建设，维护和平，已成为我国乃至世界加强自身力量建设，维护和平，已成为我国乃至世界的紧要任务。的紧要任务。本论部分：本论部分：
12、先论述先论述“”“”不能让战争的历史重演，因为这场不能让战争的历史重演，因为这场侵略战争给人类带来了巨大灾难。侵略战争给人类带来了巨大灾难。接着论述接着论述“”“”才能不让战争的历史重演，才能不让战争的历史重演，一是深受日本侵略战争侵害的中国人民要永远坚持民族正义一是深受日本侵略战争侵害的中国人民要永远坚持民族正义和自尊；和自尊；二是中国人民要加强综合国力，防止军国主义势力抬头。二是中国人民要加强综合国力，防止军国主义势力抬头。9898年上海年上海 -读报有感读报有感为什么为什么怎么办怎么办第16页，共25页。本论部分本论部分 先说先说“做一个老实人，对自己是一种莫做一个老实人，对自己是一种莫
13、大的享受大的享受”；再说再说“做一个老实人，对别人是一种莫做一个老实人，对别人是一种莫大的尊重大的尊重”。最后说最后说“做一个老实人，是对整个社会做一个老实人，是对整个社会环境的莫大贡献环境的莫大贡献”。分别从对己、对人、对整个社会三个角度加以论分别从对己、对人、对整个社会三个角度加以论述，而这三个方面是层层深入的，不是单纯的并列关述，而这三个方面是层层深入的，不是单纯的并列关系。系。要做老实人要做老实人第17页，共25页。0404年浙江题年浙江题：人文素养与发展人文素养与发展 人文素养的巨大潜力人文素养的巨大潜力本论部分本论部分 首先，从小的方面看，一个人的人文素养的好坏首先，从小的方面看，
14、一个人的人文素养的好坏将直接影响到旁人对他的评价，决定着他给人留下好将直接影响到旁人对他的评价，决定着他给人留下好的还是坏的印象。的还是坏的印象。其次，从大一点的方面看，一个人的人文素养的其次，从大一点的方面看，一个人的人文素养的好坏将直接影响到他所从事的事业的成功或失败。好坏将直接影响到他所从事的事业的成功或失败。最后，从大一点的方面看，一个人的人文素养最后，从大一点的方面看，一个人的人文素养的好坏将直接影响到国家与民族的尊严。的好坏将直接影响到国家与民族的尊严。第18页，共25页。优秀习作欣赏优秀习作欣赏坦然面对生活坦然面对生活有人感喟，生活就像一条崎岖的山路，坑坑洼洼活着太累！有人嘘叹，
15、生活就像一杯白开水，无滋无味活着真烦！其实生活是一幅美丽的画，一曲动听的歌，一首欢快的诗活着真好！做到这一点，其实也很简单，只要你能坦然地面对生活。那么，什么是坦然呢？坦然是一种精神，一种百折不挠的精神。生活的道路上总会有这样或那样的挫折，只要你能在逆境中奋起，不向困难低头，你就是最终的胜利者。提出中心论点提出中心论点道理论据一道理论据一分论点一分论点一第19页，共25页。贝多芬就是这样的人，他的一生多灾多难：情人抛弃了他，疾病死缠着他，最终甚至于失去了音乐家最宝贵的听觉。可他却说：“我要扼住命运的咽喉。”在这种顽强精神的支撑下，他创作出了许多如命运交响曲一样的经典乐曲。坦然是一种勇气，一种坚
16、持到底的勇气。鲁迅说过：“伟大的心胸应该表现出这样的气概用笑脸来迎接悲惨的厄命，用百倍的勇气来应付一切的不幸。”面对失败或挫折，不要灰心，因为上帝在这里关上了门，就会在别处打开了窗。爱迪生仅为电灯所做的实验就达十二万多次，如果他一遇到失败就缺乏勇气，也许我们人类至今还处于黑暗之中。事实论据二事实论据二事实论据一事实论据一道理论据二道理论据二分论点二分论点二第20页，共25页。坦然更是一种平淡中的自信。坦然更是一种平淡中的自信。泰戈尔说过：泰戈尔说过：“天空没有留下我的痕迹，但我已飞过。天空没有留下我的痕迹，但我已飞过。”这这不是对不是对“坦然坦然”最好的诠释吗？是的，许多事情的结局我们不可最好
17、的诠释吗？是的，许多事情的结局我们不可预料，也承担不起，我们只需尽力而为，但求无愧于心。预料，也承担不起，我们只需尽力而为，但求无愧于心。梵高梵高是个伟大的天才画家，他的是个伟大的天才画家，他的向日葵向日葵名扬世界，可名扬世界，可是他不能坦然地面对生活，错误地选择了死亡。我们在哀其不幸是他不能坦然地面对生活，错误地选择了死亡。我们在哀其不幸的同时，也同样怒其不争。的同时，也同样怒其不争。请记住：没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮请记住：没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿；没阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有
18、小草的翠绿；没有高山的雄伟，可以有平原的辽阔！生活中没有旁观者，只有当事有高山的雄伟，可以有平原的辽阔！生活中没有旁观者，只有当事人。人。所以，我们只有坦然地面对生活，生活才能给我们以快所以，我们只有坦然地面对生活，生活才能给我们以快乐的体验。乐的体验。道理论据三道理论据三分论点三分论点三事实论据三事实论据三结论结论第21页，共25页。引论 中心论点：坦然面对生活 本论本论 分论点分论点（道理（道理论据论据）：）：1 1、坦然是一种精神，一种百折不挠的精神。、坦然是一种精神，一种百折不挠的精神。2 2、坦然是一种勇气，一种坚持到底的勇气。、坦然是一种勇气，一种坚持到底的勇气。3 3、坦然更是一
19、种自信，一种平淡中的自信。、坦然更是一种自信，一种平淡中的自信。（以贝多芬挑战命运的事例来论证）（以贝多芬挑战命运的事例来论证）（以爱迪生坚持不懈的发明创造事例来论证）（以爱迪生坚持不懈的发明创造事例来论证）（以梵高自杀的事例从反面进行论证）（以梵高自杀的事例从反面进行论证）第22页，共25页。林语堂先生说：中国人的脸，不但可以洗，可以刮，还林语堂先生说：中国人的脸，不但可以洗，可以刮，还可以争，可以留，有时好像争面子是人生的第一要义，甚至可以争，可以留，有时好像争面子是人生的第一要义，甚至可以倾家荡产而为之。对此，你或许也有一些认识或经历。可以倾家荡产而为之。对此，你或许也有一些认识或经历。
20、请以请以“面子面子”为话题写一篇议论文。为话题写一篇议论文。要求要求：自拟题目，自定立意有理有据，论证充分，不能写自拟题目，自定立意有理有据，论证充分，不能写其他文体，字数其他文体，字数800800字以上。字以上。本次作文训练：本次作文训练：第23页，共25页。树有皮，人有脸树有皮，人有脸 人人有面，树树有皮人人有面，树树有皮 有怕没脸，树怕没皮有怕没脸，树怕没皮 银钱如粪土，脸面值千金银钱如粪土，脸面值千金 打狗还看主人面打狗还看主人面 不看僧面看佛面不看僧面看佛面 豆腐爱厚，脸皮爱薄豆腐爱厚，脸皮爱薄 死要面子活受罪死要面子活受罪 宁可身骨苦，不叫面皮羞宁可身骨苦，不叫面皮羞 打人不打脸，
21、骂人不揭短打人不打脸，骂人不揭短 人受一口气，佛受一炉香人受一口气，佛受一炉香 人必须对自己脸负责（美国）人必须对自己脸负责（美国）过了四十岁的人应该对自己的颜面负责（林肯）过了四十岁的人应该对自己的颜面负责（林肯）第24页，共25页。写作提示写作提示中国人爱争面子，在国人看来，面子是人们身份中国人爱争面子，在国人看来，面子是人们身份的标志，有面子是才干的表现。面子关系着人的尊严、荣誉。的标志，有面子是才干的表现。面子关系着人的尊严、荣誉。但是，为了面子而不顾实际，为了形象而不顾人的死活，却但是，为了面子而不顾实际，为了形象而不顾人的死活，却是当前某些人的一种通病。是当前某些人的一种通病。面子关乎人们的尊严、荣辱，当然要讲，特别是在大是面子关乎人们的尊严、荣辱，当然要讲，特别是在大是大非面前，要面子就是讲尊严。但是，面子不等于虚荣心，大非面前，要面子就是讲尊严。但是，面子不等于虚荣心，不能不能“死要面子活受罪死要面子活受罪”，更不能为了所谓的政绩而劳民伤财、，更不能为了所谓的政绩而劳民伤财、弄虚作假。有时候，勇于暴露自己的缺点，恰恰是给自己争弄虚作假。有时候，勇于暴露自己的缺点，恰恰是给自己争来了面子。我们要的是表里如一、形式内容相统一的面子。来了面子。我们要的是表里如一、形式内容相统一的面子。第25页，共25页。
