1、苏教版四年级数学下册苏教版四年级数学下册本节课我们来学习图形的本节课我们来学习图形的平移，同学们要能够按照平移，同学们要能够按照要求将一个图形进行上下要求将一个图形进行上下左右的平移，能够判断一左右的平移，能够判断一个图形是经过怎么样的平个图形是经过怎么样的平移得到的。移得到的。江南大酒店江南大酒店 2001 2001年因马路拓宽，年因马路拓宽，专家们运用专家们运用“建筑物整建筑物整体平移技术体平移技术”，将酒店托换到了一个托架上，使，将酒店托换到了一个托架上，使它与地基切断，形成了一个可移动体，然后又用它与地基切断，形成了一个可移动体，然后又用牵引设备将牵引设备将它平它平移到了新移到了新地地
2、基上。基上。你能把小亭子图从左上方平移到右你能把小亭子图从左上方平移到右下方吗？下方吗？你能把小亭子图从左上方平移到右下方吗？你能把小亭子图从左上方平移到右下方吗？先向下平移先向下平移4 4格，格，再向右平移再向右平移6 6格。格。你能把小亭子图从左上方平移到右下方吗？你能把小亭子图从左上方平移到右下方吗？先向下平移先向下平移4 4格，格，再向右平移再向右平移6 6格。格。先向下平移先向下平移4 4格，格，再向右平移再向右平移6 6格。格。你能把小亭子图从左上方平移到右下方吗？你能把小亭子图从左上方平移到右下方吗？先向下平移先向下平移4 4格，格，再向右平移再向右平移6 6格。格。先向右平移先
3、向右平移6 6格，格，再向下平移再向下平移4 4格。格。1.小船图先向（）平移了（）格，再向（）平移了（）格。2.电灯图先向（）平移了（）格，再向（）平移了（）格。下下5 5右右7 7左左1010上上6 63.这两幅图还可以怎样平移到现在的位置？还可以先向右平移还可以先向右平移7 7格，再向下平移格，再向下平移5 5格。格。还可以先向上平移还可以先向上平移6 6格，再向左平移格，再向左平移1010格。格。1.1.平行四边形先向右平移平行四边形先向右平移5 5格，再向上平移格，再向上平移4 4格。格。2.2.梯形先向下平移梯形先向下平移2 2格，再向左平移格，再向左平移7 7格。格。画一画画一画
4、1.1.平行四边形先向右平移平行四边形先向右平移5 5格，再向上平移格，再向上平移4 4格。格。2.2.梯形先向下平移梯形先向下平移2 2格，再向左平移格，再向左平移7 7格。格。画一画画一画1.1.平行四边形先向右平移平行四边形先向右平移5 5格，再向上平移格，再向上平移4 4格。格。2.2.梯形先向下平移梯形先向下平移2 2格，再向左平移格，再向左平移7 7格。格。画一画画一画1.1.平行四边形先向右平移平行四边形先向右平移5 5格，再向上平移格，再向上平移4 4格。格。2.2.梯形先向下平移梯形先向下平移2 2格，再向左平移格，再向左平移7 7格。格。画一画画一画 如下图，先沿三角尺的直角边画如下图，先沿三角尺的直角边画一条直线，然后把三角尺平移一条直线，然后把三角尺平移5cm5cm，再沿三角尺的直角边画一条直线。再沿三角尺的直角边画一条直线。观察这两条直线，你发现什么？图案欣赏图案欣赏本节课我们主要学习了哪本节课我们主要学习了哪些内容？同学之间互相讨些内容？同学之间互相讨论一下！看谁掌握的最多论一下！看谁掌握的最多最准确！最准确！
