1、部编版六年级上册19. 只有只有一一个地个地球球 课后作业一一、填填空题空题1读拼音，写词语。 jng yngyo lnkng kik jigng xin 2比一比，再组词。 赌 薄 萤 滥 矿 睹 簿 莹 槛 旷 3写反义词。 破坏 遥远 渺小 随意 慷慨 奉献 4根据课文只有一个地球填空。 1.本文以的形式，从的角度介绍了地球的有关知识，说明了人类的生存 的事实，呼吁人类应该。 2.课文从 引入，接着从 、 、 三个方面来说 明 的事实，最后告诉人们的重要性，提醒人们要。 5用恰当的关联词填空 2.地球的资源上天的恩赐， 经过漫长的地质变化才形成。 3.这些设想能够实现， 是遥远的事情。
2、4.地球被破坏了，我们会别无去处。 5.人们不加节制地开采，地球上的矿产资源会越来越少。 6.人们滥用化学品， 使自然资源不能再生， 造成了一系列生态灾难。 二二、选选择题择题7.我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！这是宇航员遨游太空目睹地球时发出 的感慨。宇航员为什么会发出这样的感慨？以下说法最准确的一项为哪一项 。 A因为在太空中看到的地球太美丽了。 B因为地球像一个玻璃球，很容易碎。 C我们生活的地球很美丽，但是资源是有限的，保护环境迫在眉睫。 D地球上有人类生活所需要的资源。 7课文只有一个地球 ，它以只有一个地球为题，你认为正确的理解是 。 A感慨我们这个地球既可爱又容易被破坏
3、。 B告诫我们要珍惜资源，保护地球的生态环境。 8.科学家已经证明，至少在以地球为中心的 40 万亿千米的范围内，没有适合人类居住的 第二个星球。对这句话中加点词的含义理解正确的一项为哪一项 。 A.至少表示最小的限度，强调了目前的研究范围只限于 40 万亿千米以内，表达了语言 的严谨性。 B.至少表示最小的限度，说明 40 万亿千米以内没有，但 40 万亿千米以外一定有。 9以下加点字读音完全正确的一组是 。 A遨o游璀璨cn枯竭ji B薄b薄威胁xi毁hu坏 C矿kung产恩赐ch滥ln用 10.以下短语搭配恰当的一项为哪一项 。 A增加威力 收成希望 凉爽的雪花 欢快地跳跃 B拟订方案
4、照章办事 精心地设计 缓慢地驶过 C改换生活 迅速生长 喧闹的竹林 嘟囔地吼叫 D穿上帽子 填满缝隙 严重的威胁 精心地保护 11.对有目的地阅读理解错误的一项为哪一项 。 A.同一篇文章，阅读目的不同，选择阅读材料的重点也不同。 B.读文章时， 与阅读目的关联性不强的内容， 不需要逐字逐句地读， 这样可以提高阅读速度。 C读书时，先想想阅读的目的，再有针对性地选择适合的阅读方法。 D读文章时，自己感兴趣的就多读读，不感兴趣的就可以不读。 12下面加点字的读音全对的一项为哪一项 。 A.笨拙zu 手榴弹dn B .豁达hu 废话fn C苔藓xin 缩写su D嘴唇qn 目睹d 13下面加点字的
5、注音不完全正确的一组是 。 A参差c 诞生dnC草坪pn山峦lunB伶俐ln 拥戴di D伽蓝qi 入场券jun 1 4 . 路灯照着大雨冲刷过的马路， 马路上像铺了一层明晃晃的玻璃； 路灯照着路旁的小杨树 ，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。句子运用的修辞手法是 。 A夸张B比喻C拟人D排比 15根据上联九峰近旭日，选出适恰的下联。 A石潭绕爆竹B池上活水满C千级至云霄D轻云半岭回 三、判断题，判断对错，对的打，错的打。 16.文章主要从地球的渺小、自然资源有限、目前人类无法移居别的星球三个方面来说明只 有一个地球的事实。 17.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。这句话中的渺小是微小的意思，说明地球太小
6、 ，导致人类活动的范围太有限。 18.人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人 类作奉献的。 这句话运用作比较的说明方法写出了这些资源原先的可再生性，突出了这些资 源现在的不可再生性。 19.地球上本来可以再生的资源不能再生的原因是人类不加节制地开采资源，导致地球资源 的枯竭。 四四、按按要求要求答答题题20.选词填空。 希 望 指 望 愿 望 1 想到月球去居住， 是好的，但不可能。 2 我们大家都能够重视环境的保护。 3 他这件事没做好，想受表扬是没了。 后 果 结 果 成 果 4 不听劝告， 自负。 5 不听劝告，不会有什么好的的。 6 科学家的研究取得
7、了丰硕的 。 21 下面每组词中， 加点字的读音正确吗？请在完全正确的一组后打， 错误的画上横线， 并订正在括号里。 1.不朽(xi)2.旖旎(n)3.培养(p)4.瞟着(pio)硼酸(png)瞻仰(zhn) 崇祯(zhn)擅长(sn)殡仪馆(bng) ()聂荣臻(ni) ( )魁梧(ku) ()参差(c) ()5.驰骋(chng)6.伽蓝(ji)鹁鸪(b)猪獾(gun) ( 乌桕(ji)绱鞋底(shng) ()22.选词填空。 1 人们随意消灭 毁坏自然资源，给人类生存 生命带来了严重的 威胁。 2 山洪爆发给这个小山村造成了消灭 毁坏性的打击。 3 地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是
8、那样美丽壮观 壮阔 ，和蔼可亲。 4 我看见过波澜壮阔 壮丽的大海，欣赏过水平如镜的西湖。 5 宇航员们在天际遨游时探望 遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体。 6 人类不能指望 期望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。 五五、句句型转换型转换23.改转述句。 1.父亲指着母亲说：这是我的妻子。改为第三人称转述 2.总理对我说：我今晚要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最后。 六六、语语言表达言表达24按要求完成句子练习。 1人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。 改为反问句 2我们只有一个地球，必须要精心保护。 改为双重否认句 3地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观
9、，和蔼可亲。 这句话把地球比作和，生动地写出了。 请你试着用这种写法赞美老师。 老师，是。 4但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为 6400 千米的星球。同茫茫宇宙相比， 地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。 这几句话运用了 和 的说明方法，写出了地球的 ，说明地球对人类 而言非常珍贵。 请你运用这两种说明方法，任选一种事物，说明它的特点。 七七、现现代文代文阅阅读读阅读短文，答复以下问题。 沙尘暴敲响了警钟片段 我国频繁发生沙尘暴天气的直接原因是气候异常， 东亚冬季风势力强。 但更重要的原因是， 北方一些地区毁林毁草开荒，乱采滥挖，草原过度放牧，植被遭到严重破坏，生态环境日益恶
10、化，造成土地沙化不断扩展。我国 20 世纪 5060 年代沙化土地面积平均每年扩展 1560 平方公 里，90 年代每年扩展则已达 2460 平方公里。 据国家环保部门的分析，沙尘暴骤起的主因之一，在于草原过度放牧而导致沙漠化迅速扩 张。内蒙古某地区草场放羊的密度，50 年代为 60 万只羊单位，90 年代初开展到 12465 万只羊单位，超过草场极限载畜量 26.5 万只羊单位。50 年代那水草丰美，牧歌声声，成片羊群如悠 悠白云游动于草原的富有诗意的兴旺美景已不复存在。如今，一眼望去，是被啃光牧草、土地 沙化的 6 万平方公里的荒漠。草场成为扬起沙尘暴的沙源。再看看另外一个原因，由于产羊绒
11、获利大，牧民靠多养山羊增收，养羊 125 万余只，其中山羊达 90 万只。而一只山羊对草场的破坏力相当于 20 只绵羊对草场的危害。 春天牧草刚返青， 饥饿的山羊大军就将牧草一扫而光。这个旗虽年产 15 万公斤羊绒，但由于过度放牧，草场得不到休养生息而急剧沙化。羊绒业是 开展了，但生态环境却恶化了。 25分别写出每个自然段的主要内容。 26.第 1 段画线句运用了哪几种两种说明方法？ 27.第 2 段综合运用了多种说明方法，具体说明了什么？ 参考答案1晶莹摇篮慷慨枯竭奉献 2.打赌厚薄3.保护眼前4.科学小品文萤火虫滥用矿石拘谨小气 只有一个地球目睹账簿自私 晶莹门槛旷工 巨大人类生存珍惜资源
12、，保护地球宇航员要往地球时的景象被不加节制地开采或随意毁坏人类没有第二个星球可地球在宇宙中的渺小地球拥有资源有限以移居保护生态环境5不是而是即使6C精心保护地球，让地球更好地造福于子孙后代 也如果就如果就不但而且7B8A9A10B11D12C13D14B15C16 17 18 19 20.愿望希望21.bng-bn指望后果结果成果 p-pi snshn gun-hun ji-qi22毁坏生存消灭壮观壮阔遥望指望23.父亲指着母亲说，那是他的妻子。总理对我说，他今晚要批那些文件。我们送来的稿子，他放在最后。 24.人类怎能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去呢？我们只有一个地球，决不允许不精心保 护。人类的母亲生命的摇篮地球与人类及万物有着密切的联系这支燃烧的蜡烛这盏指路的明灯那样无私奉献，无怨无悔列数字作比较渺小据专家推算，海底可燃冰的 分布范围约占海洋总面积的 10，它的蕴藏量比全球的煤炭、石油和天然气的总和还多。25.第一段：我国发生沙尘暴天气原因的简单分析。第二段：分析沙尘暴骤起的主因。 26.运用了作比较和列数字两种说明方法。 27.草原过度放牧而导致沙漠化迅速扩张。
