1、部编版四年级下册语文4.三月桃花水课时练一、一、把把以下加点字的音以下加点字的音节节补充完整补充完整。 h t 绮 丽 应 和 谈 心 二、二、查查字典填空。字典填空。 和字用部首查字法，应先查 部，再查 画。 和是 一个多音字， 在 和睦中应读 ； 在 曲高和寡中应读 ； 在和面中应读 ； 在和稀泥中应读 。 三、三、在在括号里填入恰当括号里填入恰当的的修饰词。修饰词。 ( ) 的 丝 绸 ( ) 的 朝 霞 ( ) 的 低 语 ( ) 的 花 瓣 ( ) 的 水 声 ( ) 的 麦 苗 四、四、读读句子，完成练习。句子，完成练习。 1.啊，河流醒来了!句中醒字指 ，从中能感受 到 作 者
2、的 心 情 。 2 . 有一万个小酒窝， 在水中盘旋。 句中 酒窝指 ， 盘旋的意思是( )(填序号) 盘旋，绕来去地活动 可进退，可商量，变通 返回 五、五、写写出以下句子所使出以下句子所使用用的修辞手法的修辞手法。 1.啊，河流醒来了! 2.三月的桃花水，是春天的竖琴。 3.三月桃花水，怎能不叫人沉醉？ 4.啊，地上草如菌，两岸柳如眉。 六、六、照照样子，补充句子。样子，补充句子。 例:三月的桃花水，是春天的竖琴。 1. 三 月 的 桃 花 水 ， 是 春 天 的 。 2 三 月 的 桃 花 水 ， 是 春 天 的 。 3. 三 月 的 桃 花 水 ， 是 春 天 的 。 七、七、读读句子
3、，按要求完句子，按要求完成成练习。练习。 1.是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边?是什么光辉，像一 匹明洁的丝绸，映照着蓝天? 句中把河水流淌的声音比作 ，把闪着光辉的河流比 作 ，写出了闪耀着光辉的河水欢快地向前流动的情景。 2.三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。 句中作者把 当作人来写，写出了 。 八、八、课课内阅读。内阅读。 三月的桃花水，是春天的明镜。它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发， 如雾如烟;它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落一片片花瓣啊，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。 1.用 画出选文中的一
4、个排比句。 2. 选 文 主 要 写 了 桃 花 水 的 。 3.选文通过描写了 、 、 三种春天里美好的事物，运用 的写法，让三月桃花水见证了春天 的美丽。 4.这两个自然段与下面哪句话对应? A.是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边? B.是什么光辉，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天? 参考答案 一 、 q n 二 、 禾 三 h h hu hu 三、例如:明洁 绮丽 纤细 美丽 叮咚 青翠 四、1.河流解冻 惊喜 2.漩涡 五、1.拟人 2.比喻 3.反问 4.比喻 六、例如:1.妆容 2.眼睛 3.明镜 七、1.小铃销的响声 明洁的丝绸 2.三月的桃花水 河水在朝霞的映照下向前流动的情景 八、1.它看见燕子飞过天空，翅膀上裏着白云像抖落一片片 花瓣 2.光辉 3.燕子 垂柳 姑娘 拟人 4.B
