1、短歌行学习目标 1、把握诗歌中的修辞手法。2、感悟诗人的思想感情，领会全诗的主旨。3、有感情地朗读诗歌。“行行”行，是古代诗歌的一种体裁，可配乐歌唱。行，是古代诗歌的一种体裁，可配乐歌唱。这这篇是用于宴会的歌辞。篇是用于宴会的歌辞。长歌、短歌长歌、短歌 长歌、短歌长歌、短歌,是指曲调长短而言。是指曲调长短而言。长歌比较热烈奔放。长歌比较热烈奔放。短歌节奏比较短促，低吟短唱，适于抒发内短歌节奏比较短促，低吟短唱，适于抒发内心的忧愁和苦闷。心的忧愁和苦闷。三、背景介绍三、背景介绍 建安十三年建安十三年，曹操率大军南下，列阵长江，曹操率大军南下，列阵长江，欲一举荡平孙刘势力。这年冬天十一月十五日欲一
2、举荡平孙刘势力。这年冬天十一月十五日夜，皓月当空，江面风平浪静，曹操乘船察看夜，皓月当空，江面风平浪静，曹操乘船察看水寨，后置酒宴请诸将，酒至兴处，忽闻鸦声水寨，后置酒宴请诸将，酒至兴处，忽闻鸦声望南飞鸣而去，曹操感此景而横槊赋诗，吟唱望南飞鸣而去，曹操感此景而横槊赋诗，吟唱了这首千古名作了这首千古名作短歌行。短歌行。此时，曹操已网络了天下名士，此时，曹操已网络了天下名士，文文有有“建建安七子安七子”，智智有司马懿、荀攸，有司马懿、荀攸，武武有张辽、夏有张辽、夏侯渊等大将。侯渊等大将。短歌行短歌行 对酒当歌，人生几何？对酒当歌，人生几何？譬譬如朝露，去日苦多。如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难
3、忘。何以解忧？惟有杜康。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？惟有杜康。青青子青青子衿衿，悠悠我心。但，悠悠我心。但为为君故，沉吟至今。君故，沉吟至今。呦呦呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟瑟吹笙。吹笙。明明如月，何时可明明如月，何时可掇掇？忧从中来，不可断绝。？忧从中来，不可断绝。越越陌陌度度阡阡，枉用相存。，枉用相存。契契阔谈讌，心念旧恩。阔谈讌，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝匝，何枝可依？，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐山不厌高，海不厌深。周公吐哺哺，天下归心。，天下归心。pjnwiyumduqzbsqin自读诗歌自读诗歌读准字
4、音读准字音理解大意理解大意 画画线句子用线句子用了什么了什么修辞修辞手手法法？短歌行短歌行 对酒当歌，人生几何？对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？惟有杜康何以解忧？惟有杜康。青青子衿，悠悠我心青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇？明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩。越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可
5、依？月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，水不厌深。山不厌高，水不厌深。周公吐哺，天下归心。周公吐哺，天下归心。比喻比喻比喻用典引用引用比喻设问 借代慨当以慷，慨当以慷，忧忧思难忘。思难忘。何以解何以解忧忧，唯有杜康。，唯有杜康。忧忧从中来，不可断绝。从中来，不可断绝。诗眼：诗眼：忧忧 思议：思议：诗人为何而忧？诗人为何而忧？忧忧人生苦短人生苦短对酒当歌，人生几何！对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，唯有杜康何以解忧，唯有杜康求贤不得求贤不得青青子衿，悠悠我心。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。但为君故
6、，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇明明如月，何时可掇契阔谈宴，心念旧恩。契阔谈宴，心念旧恩。功业未就功业未就月明星稀，乌鹊南飞。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。周公吐哺，天下归心。志志一统天下一统天下 张玉穀古诗赏析：张玉穀古诗赏析：此叹流光易逝，欲得贤此叹流光易逝，欲得贤才以早建王业之诗。才以早建王业之诗。思考：作者是如何解忧的？思考：作者是如何解忧的？酒酒忧忧 何以解忧？唯有杜康。何以解忧？唯有杜康。不是。不是。“何以解忧，唯有
7、杜康何以解忧，唯有杜康”，从表，从表面看，曹操的人生态度是消极的。但联系面看，曹操的人生态度是消极的。但联系曹操的一生，我们不难看出，曹操是非常曹操的一生，我们不难看出，曹操是非常积极进取的，这里的对酒当歌，借酒消愁，积极进取的，这里的对酒当歌，借酒消愁，并不是让人及时行乐，而是表达自己要珍并不是让人及时行乐，而是表达自己要珍惜时光，及时招贤纳士，建功立业的感情。惜时光，及时招贤纳士，建功立业的感情。看似及时行乐，实则作者把深沉的情感隐看似及时行乐，实则作者把深沉的情感隐藏在酒中。藏在酒中。思考：思考：作者忧人生短暂，求贤不得，作者忧人生短暂，求贤不得，功业功业未就，未就，因而借酒浇愁。那么全
8、诗的感情基因而借酒浇愁。那么全诗的感情基调是不是消极的、低沉的？调是不是消极的、低沉的？感情基调慷慨深沉，朗读要速度稍慢，感情基调慷慨深沉，朗读要速度稍慢，但不能低沉悲戚，要读出气魄。但不能低沉悲戚，要读出气魄。对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？惟有杜康。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？惟有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。明明如月，何时可掇？忧从中来
9、，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩。越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。评 人生不满百，常怀千岁忧。站在人人生不满百，常怀千岁忧。站在人生与历史的关口时，每个人都会产生危生与历史的关口时，每个人都会产生危机感和忧患意识，为自己的前途感到彷机感和忧患意识，为自己的前途感到彷徨和苦闷。但我们不能因此沉溺其中，徨和苦闷。但我们不能因此沉溺其中，更要因忧愁而迸发出巨大的生命能量。更要因忧愁而迸发出巨大的生命能量。一万年太久，
10、只争朝夕，愿我们都能在一万年太久，只争朝夕，愿我们都能在最美好的年华，最美好的年华，珍惜时光，志存高远，珍惜时光，志存高远，写好写好自己的人生篇章，在朗朗长空留下自己的人生篇章，在朗朗长空留下我们光辉灿烂的痕迹！我们光辉灿烂的痕迹！检 历史上对于曹操的评价：历史上对于曹操的评价：(1)鲁迅：曹操是个很有本事的人，至少是一个英雄。鲁迅：曹操是个很有本事的人，至少是一个英雄。(2)许绍对曹操的评语：治世之能臣，乱世之奸雄。许绍对曹操的评语：治世之能臣，乱世之奸雄。(3)易中天：曹操聪明透顶，又不可及；奸诈奸猾，又坦易中天：曹操聪明透顶，又不可及；奸诈奸猾，又坦率真诚；豁达大度，又疑神疑鬼；宽宏大量
11、，又心胸狭率真诚；豁达大度，又疑神疑鬼；宽宏大量，又心胸狭窄。可以说是大家风范，小人嘴脸；英雄气派，儿女情窄。可以说是大家风范，小人嘴脸；英雄气派，儿女情怀；阎王脾气，菩萨心肠。实际上，曹操是真实的，也怀；阎王脾气，菩萨心肠。实际上，曹操是真实的，也是本色的。是本色的。包括他包括他的奸诈、狡猾、残忍、暴虐，都表现的奸诈、狡猾、残忍、暴虐，都表现得从容不迫，落落大方，真诚而坦然。这实在是一种得从容不迫，落落大方，真诚而坦然。这实在是一种“大气大气”。我认为曹操是。我认为曹操是“奸雄奸雄”。不过前面要加三个。不过前面要加三个字：可爱的。曹操是字：可爱的。曹操是“可爱的奸雄可爱的奸雄”。请你结合短歌
12、行中诗请你结合短歌行中诗人的形象与上述历史人物对于人的形象与上述历史人物对于曹操的评价，以曹操的评价，以“曹公，我想曹公，我想对你说对你说”为题写一篇为题写一篇100-200字字的练笔。的练笔。曹公，我想对你说曹公，我想对你说 也许，鉴于我的身份，我已渐渐淡也许，鉴于我的身份，我已渐渐淡忘你政治的脸孔。那位挟天子以令诸侯忘你政治的脸孔。那位挟天子以令诸侯的曹丞相，在历史的烟尘中，后人评说的曹丞相，在历史的烟尘中，后人评说的功过不过是东去的流水，泥沙混浊。的功过不过是东去的流水，泥沙混浊。在每个细小的历史节点上你获取过谁的在每个细小的历史节点上你获取过谁的芳心？诛灭了谁的信仰？背弃了谁的誓芳心？
13、诛灭了谁的信仰？背弃了谁的誓言？又因此让早已狼烟四起的中国步入言？又因此让早已狼烟四起的中国步入了怎样一个更加狼烟四起的时代？抑或了怎样一个更加狼烟四起的时代？抑或有人在你雄才大略里看见了统一的曙光？有人在你雄才大略里看见了统一的曙光？这都不是重要的！重要的是，你一直这都不是重要的！重要的是，你一直都在做你自己，做一个有血有肉，直面生都在做你自己，做一个有血有肉，直面生命命题的人。你面对浩瀚的光阴，感叹人命命题的人。你面对浩瀚的光阴，感叹人生的短促；面对闪耀的梦想，叹息自己举生的短促；面对闪耀的梦想，叹息自己举步的艰难。你刚愎自用，处处疑心，却又步的艰难。你刚愎自用，处处疑心，却又对贤明之士求之似渴，竭诚相邀。你太孤对贤明之士求之似渴，竭诚相邀。你太孤独了吧？早就站在高高的碣石上，从星月独了吧？早就站在高高的碣石上，从星月的升落里悟出了生命的厚重与苍凉。所以的升落里悟出了生命的厚重与苍凉。所以你才会狂妄，你也才会失落。而所有的你，你才会狂妄，你也才会失落。而所有的你，那个最真实的你，凝成用方寸铸就的文辞，那个最真实的你，凝成用方寸铸就的文辞，传承在一代又一代后人的心中。传承在一代又一代后人的心中。作业 1、背诵并默写本文。、背诵并默写本文。2、积累含有、积累含有“酒酒”字的诗句；积累曹操诗字的诗句；积累曹操诗歌中的名句。歌中的名句。
