1、区教育厅重点学科区教育厅重点学科 外外 科科 学学 教教 研研 室室v历史沿革 自自1934年建校之初即设立外科学教研室，年建校之初即设立外科学教研室，首任教研室主任由留日学者李祖蔚院长兼任，首任教研室主任由留日学者李祖蔚院长兼任，历任教研室领导有严济邦教授、卢全书教授、历任教研室领导有严济邦教授、卢全书教授、苏方荣教授、彭民浩教授等，现任教研室主任苏方荣教授、彭民浩教授等，现任教研室主任为黎乐群教授。为黎乐群教授。区教育厅重点学科区教育厅重点学科 外外 科科 学学 教教 研研 室室黎乐群黎乐群 教授教授 博士生导师博士生导师v 教研室负责人 硕士学历、教授、博士生导师、国务院特殊津贴专硕士学
2、历、教授、博士生导师、国务院特殊津贴专家。现任广西医科大学一附院副院长、肝胆外科主任、家。现任广西医科大学一附院副院长、肝胆外科主任、大外科主任、外科各论及总论教研室主任；中华医学会大外科主任、外科各论及总论教研室主任；中华医学会普外学会广西分会主任委员、广西肝胆外科学组组长、普外学会广西分会主任委员、广西肝胆外科学组组长、中国抗癌协会理事；是中国抗癌协会理事；是中华普通外科杂志中华普通外科杂志、中华中华肝胆外科杂志肝胆外科杂志、广西医科大学学报广西医科大学学报、广西医学广西医学等多种专业杂志编委。专长肝癌、肝移植、肝胆管结石、等多种专业杂志编委。专长肝癌、肝移植、肝胆管结石、胆管癌、胰腺肿瘤
3、和各种周围血管疾病的外科治疗。先胆管癌、胰腺肿瘤和各种周围血管疾病的外科治疗。先后获省部级科技进步奖后获省部级科技进步奖4项，厅局级科技进步奖项，厅局级科技进步奖6项，已项，已发表学术论文发表学术论文70余篇，著作余篇，著作2部。已培养博士部。已培养博士4名，硕士名，硕士20多名，其中外籍硕士多名，其中外籍硕士2名名;现有在读硕士研究生现有在读硕士研究生8名，名，在读博士研究生在读博士研究生2名。目前承担省部级科研课题名。目前承担省部级科研课题4项。多项。多次被评为次被评为“广西先进工作者广西先进工作者”、“医院十佳职工医院十佳职工”、“广西名师广西名师”及及“全国模范教师全国模范教师”。区教
4、育厅重点学科区教育厅重点学科 外外 科科 学学 教教 研研 室室 我科人才梯队在知识、年龄、专业技术职务方面我科人才梯队在知识、年龄、专业技术职务方面配置较合理，技术力量雄厚，整体学术水平较高。配置较合理，技术力量雄厚，整体学术水平较高。教研室共有教师教研室共有教师155人，其中教授人，其中教授48人、副教授人、副教授 45人，讲师人，讲师39人；具有博士学位人；具有博士学位40人，硕士学位人，硕士学位54人，人，在读博士研究生在读博士研究生7人；主要学科骨干年富力强，人；主要学科骨干年富力强，45岁岁以下的占以下的占70%，学术造诣较深，学术造诣较深，12人具有博士生导师人具有博士生导师资格
5、资格。v 师资队伍建设（1）区教育厅重点学科区教育厅重点学科 外外 科科 学学 教教 研研 室室外科教研室教师职称构成外科教研室教师职称构成v 师资队伍建设（2）区教育厅重点学科区教育厅重点学科 外外 科科 学学 教教 研研 室室外科教研室教师学历构成外科教研室教师学历构成v 师资队伍建设（3）区教育厅重点学科区教育厅重点学科 外外 科科 学学 教教 研研 室室外科教研室教师年龄构成（专任教师）外科教研室教师年龄构成（专任教师）v 师资队伍建设（4）区教育厅重点学科区教育厅重点学科 外外 科科 学学 教教 研研 室室脊脊 柱柱 骨外科骨外科肝胆血管外科肝胆血管外科神神 经经 外外 科科心心 胸
6、胸 外外 科科泌泌 尿尿 外外 科科 微创外科中心微创外科中心 美容整形中心美容整形中心 创伤手外科中心创伤手外科中心 治疗中心治疗中心v 专业科室设置胃肠腺体外科胃肠腺体外科肛肛 肠肠 外外 科科 小小 儿儿 外外 科科 肝移植中心肝移植中心 肾移植中心肾移植中心 烧伤整形中心烧伤整形中心 区教育厅重点学科区教育厅重点学科 外外 科科 学学 教教 研研 室室 博士及硕士研究生博士及硕士研究生 临床医学临床医学5年制本科生年制本科生 口腔、麻醉、预防、检验及影像医学口腔、麻醉、预防、检验及影像医学5年制本科生年制本科生 临床医学临床医学7年制本硕班学生年制本硕班学生 临床医学临床医学5年制全英
7、班学生年制全英班学生 专升本、成教专科班学生专升本、成教专科班学生 v 承担教学任务_(1)区教育厅重点学科区教育厅重点学科 外外 科科 学学 教教 研研 室室 全学年共有学生全学年共有学生1300多人参加外科学各论多人参加外科学各论学习，完成教授理论大课学习，完成教授理论大课602学时，见习课学时，见习课3700多学时，其中全英班每学期理论大课多学时，其中全英班每学期理论大课72学学时，见习课时，见习课120学时。学时。v 承担教学任务_(2)区教育厅重点学科区教育厅重点学科 外外 科科 学学 教教 研研 室室 外科学获得二级学科博士点授予权；外科学获得二级学科博士点授予权；教学层次丰富，涵
8、盖研究生、本科生、留学生教学层次丰富，涵盖研究生、本科生、留学生和专科生多个层面；和专科生多个层面；注重教师素质培养，选派教师参加各种教学培注重教师素质培养，选派教师参加各种教学培训班、研讨班和英语口语提高班；训班、研讨班和英语口语提高班；多层面不断完善多层面不断完善“评学评学”、“评教评教”的反馈及的反馈及监督机制，着力提高教学质量；监督机制，着力提高教学质量；v 教 学 特 色_(1)区教育厅重点学科区教育厅重点学科 外外 科科 学学 教教 研研 室室 坚持大课讲授教师必需是副教授职称以上，临床坚持大课讲授教师必需是副教授职称以上，临床见习课必需经过相应科室总住院医师训练者才能见习课必需经
9、过相应科室总住院医师训练者才能上岗；凡是新晋教师上岗前必需进行试讲和专家、上岗；凡是新晋教师上岗前必需进行试讲和专家、同行评估；同行评估；适应外科学的学科特点，全面应用多媒体、手术适应外科学的学科特点，全面应用多媒体、手术视频等先进教学手段；视频等先进教学手段；配合学校开展双语、全英班教学；配合学校开展双语、全英班教学；v 教 学 特 色_(2)区教育厅重点学科区教育厅重点学科 外外 科科 学学 教教 研研 室室v 教 学 科 研2019A12研究生教育质量保证体系在外科学研究生培养中的实践研究研究生教育质量保证体系在外科学研究生培养中的实践研究黎乐群黎乐群2019B17应用多点互动、分级管理
10、、开放性积件方式构建临床医学教应用多点互动、分级管理、开放性积件方式构建临床医学教学资源库和教育博客平台的研究学资源库和教育博客平台的研究陈陈 滨滨区教育厅重点学科区教育厅重点学科 外外 科科 学学 教教 研研 室室v 教 学 科 研校教研校教研2019C06五年制、七年制普外课程双语教学的实践及效果评价五年制、七年制普外课程双语教学的实践及效果评价解乃昌解乃昌校教研校教研2019C11分层递进带教模式在临床医学五年制外科实习中的分层递进带教模式在临床医学五年制外科实习中的应用研究应用研究詹新立詹新立校教研校教研2019A10不同类型外科学研究生创新能力、实践能力培养研究不同类型外科学研究生创
11、新能力、实践能力培养研究陈利生陈利生校教研校教研2019B21Seminar模式在研究生科研能力培养中的应用与研究模式在研究生科研能力培养中的应用与研究阳富春阳富春校教研校教研2019C10网络资源在泌尿外科教学中的应用网络资源在泌尿外科教学中的应用周周 洁洁区教育厅重点学科区教育厅重点学科 外外 科科 学学 教教 研研 室室应用血清药理学方法筛选抑制前列腺增生的有效中草药应用血清药理学方法筛选抑制前列腺增生的有效中草药 VIL-10基因修饰造血干细胞诱导小鼠心脏移植免疫耐受的试验研究基因修饰造血干细胞诱导小鼠心脏移植免疫耐受的试验研究 乙酰肝素酶在胃癌侵袭转移中的作用及机制研究乙酰肝素酶在胃
12、癌侵袭转移中的作用及机制研究枯否细胞清除癌胚抗原在结直肠癌发生肝转移的作用枯否细胞清除癌胚抗原在结直肠癌发生肝转移的作用 高血压大鼠阴茎海绵体高血压大鼠阴茎海绵体PDE5的研究的研究 肝脏微环境改变抑制结直肠癌肝转移的初步研究肝脏微环境改变抑制结直肠癌肝转移的初步研究 前列腺前列腺PDE5雄激素依赖性及其体外功能的研究雄激素依赖性及其体外功能的研究 结直肠癌中结直肠癌中ING1基因转录抑制的表观遗传修饰的研究基因转录抑制的表观遗传修饰的研究 穿膜肽穿膜肽-抗体抗体-蛋白微球偶联物传送系统对膀胱癌作用机制研究蛋白微球偶联物传送系统对膀胱癌作用机制研究 v科研 在研课题以下为国家自然科学基金资助项
13、目：以下为国家自然科学基金资助项目：区教育厅重点学科区教育厅重点学科 外外 科科 学学 教教 研研 室室 专著专著？部，编写教材部，编写教材？部；部；2000年以来发表论文年以来发表论文 425 篇，其中中篇，其中中华系列刊物和核心期刊华系列刊物和核心期刊 312 篇；篇；SCI收收录录 25篇。篇。v科研_著作、论文区教育厅重点学科区教育厅重点学科 外外 科科 学学 教教 研研 室室“浅低温体外循环心脏跳动中二尖瓣置换术的浅低温体外循环心脏跳动中二尖瓣置换术的临床研究临床研究”获获2019年度广西科技进步一等奖、年度广西科技进步一等奖、国家科技进步三等奖国家科技进步三等奖“原发性肝癌综合防治基础与临床研究原发性肝癌综合防治基础与临床研究”获获2019年度广西科技进步一等奖年度广西科技进步一等奖 v 科研_科技成果奖共获得科研奖共获得科研奖？项，其中国家级项，其中国家级？项，省部级项，省部级？项项区教育厅重点学科区教育厅重点学科 外外 科科 学学 教教 研研 室室我科先后派出多名教师到美国、日本、我科先后派出多名教师到美国、日本、英国、德国、法国、澳大利亚、瑞典、英国、德国、法国、澳大利亚、瑞典、新加坡等国留学、进修、访问，并且学新加坡等国留学、进修、访问，并且学成归来。成归来。先后有先后有？人在国外取得医学博士学位。人在国外取得医学博士学位。v 科研_对外交流谢谢！
