大气圈与天气、气候PPT课件3-鲁教版.ppt

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1、第二节第二节 大气圈与天气、气候大气圈与天气、气候第二单元第二单元 从地球圈层看地理环境从地球圈层看地理环境大气圈是多种气体组成的混合物大气圈是多种气体组成的混合物低层大气低层大气干洁空气干洁空气水汽水汽固体杂质固体杂质氮氮氧氧其他其他1 1、大气圈的组成、大气圈的组成大气组成大气组成主主 要要 作作 用用干干洁洁空空气气主要主要成分成分微量微量成分成分水水 汽汽固体杂质固体杂质成云致雨的必要条件成云致雨的必要条件 大量吸收紫外线,使地球上的生物免遭大量吸收紫外线,使地球上的生物免遭过量紫外过量紫外 线的伤害线的伤害 植物光合作用的原料;对地面保温植物光合作用的原料;对地面保温 人类和一切生物

2、维持生命活动所必须的物质人类和一切生物维持生命活动所必须的物质地球生物体内蛋白质的重要组成部分地球生物体内蛋白质的重要组成部分O3CO2O2N2大气圈各成分的主要作用大气圈各成分的主要作用对流层平流层高层大气气温随高度增加上升平流层中臭氧多空气水平流动天气好适合高空飞行电离层能反射无线电波,对无线电通讯有重要作用二、大气结构 1气温随高度的增加而递减2空气对流运动显著3天气现象复杂多变测试目标测试目标 1 11.1.了解大气的受热过了解大气的受热过程程2.2.理解大气保温作用理解大气保温作用的基本原理的基本原理1.1.地球上的能量来源是:地球上的能量来源是:太阳辐射太阳辐射 2.大气吸收的太阳

3、辐射臭氧和氧原子吸收紫外线;水汽和二氧化碳吸收红外线;能量最强的可见光被吸收的很少而,可见光占太阳辐射总能量的50,3.大气受热过程 太阳辐射绝大部分透过大气射向地面;地面吸收太阳辐射而增温,同时产生地面长波辐射;产生的地面长波辐射,绝大部分被对流层中的水汽和二氧化碳吸收,使大气增温。4.大气保温作用大气在增温的同时,也向外放出红外辐射,其中大部分射向地面,被称为大气逆辐射,把部分热量还给地面。地面地面地面增温地面增温太太阳阳辐辐射射大气削弱大气削弱地地面面吸吸收收短短波波辐辐射射长长波波辐辐射射3.大气受热过程 太阳辐射绝大部分透过大气射向地面;地面吸收太阳辐射而增温,同时产生地面长波辐射;

4、产生的地面长波辐射,绝大部分被对流层中的水汽和二氧化碳吸收,使大气增温。4.大气保温作用大气在增温的同时,也向外放出红外辐射,其中大部分射向地面,被称为大气逆辐射,把部分热量还给地面。大气上界大气上界地面地面地面增温地面增温地地面面辐辐射射射向宇宙空间射向宇宙空间太太阳阳辐辐射射大气削弱大气削弱地地面面吸吸收收短短波波辐辐射射长长波波辐辐射射3.大气受热过程 太阳辐射绝大部分透过大气射向地面;地面吸收太阳辐射而增温,同时产生地面长波辐射;产生的地面长波辐射,绝大部分被对流层中的水汽和二氧化碳吸收,使大气增温。4.大气保温作用大气在增温的同时,也向外放出红外辐射,其中大部分射向地面,被称为大气逆

5、辐射,把部分热量还给地面。大气上界大气上界地面地面地面增温地面增温地地面面辐辐射射射向宇宙空间射向宇宙空间大大气气吸吸收收大大气气辐辐射射射向地面射向地面太太阳阳辐辐射射大气削弱大气削弱地地面面吸吸收收短短波波辐辐射射长长波波辐辐射射测试目标测试目标2 2结合实例,说明大结合实例,说明大气热力环流的形成气热力环流的形成过程过程 1.大气运动方式垂直运动:表现为气流的上升和下沉水平运动,表现为风2.热力环流(1)形成原因:地面冷热不均 (2)形成过程:海陆风山谷风城市风练习练习3.大气水平运动风 图解测试目标测试目标3 3结合实例,说明气压带、风带的分布和移动规律 太阳辐射在全球各纬度分布不均,

6、使全球大气不停运动,我们称全球大气大范围、有规律的运动,称为大气环流,这样可以促使不同地区交换与输送热量。全球的气压带与风带 假设地表均匀,地球静止不动,太阳直射赤道,地球上大气该如何运动?(以北半球为例)假设一:1、气压带与风带的形成与分布、气压带与风带的形成与分布N低高低高 单圈环流 结论一:假设地表均匀,地球不运动,太阳直射赤道,(只受水平气压梯度力影响),形成单圈环流假设二:假设地表均匀,太阳直射赤道,研究在地转偏向力,水平气压梯度力作用下(地球不静止),地球上大气该如何运动?(以北半球为例)具体讲解赤赤 道道 低低 压压 带带副热带高压带副热带高压带副热带高压带副热带高压带副极地低压

7、带副极地低压带副极地低压带副极地低压带极地高压带极地高压带极地高压带极地高压带东东北北信信风风中中纬纬西西风风极地东北极地东北东东南南信信风风中中纬纬西西风风极极 地地 东东 风风2.气压带、风带的形成因子 太阳辐射对不同纬度的地表加热不均 地转偏向力的影响2326 N2326 S6634 S6634 N03、气压带、风带的季节移动规律 春秋分日春秋分日夏至日夏至日冬至日冬至日 移动规律:气压带和风带随太阳直射点的季节移动而移动,就北半球而言,大致是夏季偏北,冬季偏南。3.海陆分布对气压带的影响夏季陆地升温快于海洋,往往形成低气压。如:夏季北半球的副热带高气压带被大陆上的热低压所切断(其中亚洲

8、低压最为突出),从而使副高仅保留在海洋上。副热带高气压带冬季陆地降温快于海洋,往往形成高气压。如:北半球的副极地低气压带被大陆上的冷高压所切断(其中以亚洲高压最为强盛),从而使副极地低气压带也仅保留在海洋上。副极地低气压带南北半球气压带的比较 北半球陆地面积比南半球大,且海陆相间分布,热力性质差异显著,其气压带往往被分裂成一个个高、低气压中心;而南半球海洋占绝对优势,其气压带基本保持带状分布。测试目标测试目标4 4理解季风环流的形成原因理解季风环流的形成原因1.季风概念:大范围地区,盛行风向随季节作有规律变化的风。2.季风成因海陆热力性质差异(特点见考点解读P8)气压带和风带的季节移动季风环流

9、季风环流比较季节源地风向性质气候类型成因分布东亚季风冬季蒙古、西伯利亚西北寒冷干燥北部为温带季风气候,南部为亚热带季风气候海陆热力性质差异我国东部、日本和朝鲜半岛等地夏季副热带太平洋东南温暖湿润南亚季风冬季蒙古、西伯利亚东北低温干燥热带季风海陆热力性质差异气压带风带季节移动印度半岛、中南半岛和我国西南夏季赤道附近印度洋西南温暖湿润3.典型的季风比较季节源地风向性质气候类型成因分布东亚季风冬季蒙古、西伯利亚西北寒冷干燥北部为温带季风气候,南部为亚热带季风气候海陆热力性质差异我国东部、日本和朝鲜半岛等地夏季副热带太平洋东南温暖湿润南亚季风冬季蒙古、西伯利亚东北低温干燥热带季风海陆热力性质差异气压带

10、风带季节移动印度半岛、中南半岛和我国西南夏季赤道附近印度洋西南温暖湿润测试目标测试目标5 5气压带和风带对气候的影响气压带和风带对气候的影响(1)温带海洋性气候受西风的影响,气候特点:温暖湿润。(2)地中海气候夏季受副热带高压影响,气候特点炎热干燥;冬季受西风影响,气候特点温和湿润。(3)亚热带季风气候,夏季受夏季风影响,气候特点高温多雨;冬季受冬季风影响,气候特点低温少雨。气压带和风带对气候的影响图解测试目标测试目标6 6结合实例,说明锋面系统的特点及其对天气的影响锋面系统锋面系统1.概念:冷气团与暖气团冷气团与暖气团的交界面2.特征:水平范围广,冷气团在下,暖气团在上,锋面附近常伴有云雨大

11、风等天气3.分类:根据锋面两侧冷暖气团的运动状况分为三类 冷锋、暖锋、准静止锋冷锋 定义:冷气团主动向暖气团移动而形成的锋 过境时的天气:阴天、刮风、下雨 过境后的天气:气温、湿度降低、气压升高,天气转好动画动画举例:寒潮、沙尘暴天气暖锋暖锋 定义:暖气团主动向冷气团移动而形成的锋 过境时的天气:阴雨天气 过境后的天气:气温上升、气压下降,天气转好动画动画准静止锋 概念:冷暖气团相遇,势力均衡,锋面相对静止 天气:多形成连续性多云或降水天气动画动画举例:梅雨天气测试目标测试目标7 7结合实例,说明说明低压、高压系统的特点及其对天气的影响气旋(低压)水平气流:由四周向中心辐合 垂直气流:上升 天

12、气:阴雨天气动画动画举例:举例:台风台风反气旋(高压)水平气流:由中心向四周辐散 垂直气流:下沉 天气:晴朗天气 动画动画举例:举例:伏旱;秋高气爽的天气伏旱;秋高气爽的天气在我的印象里,他一直努力而自知,每天从食堂吃饭后,他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己,他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他,大多看到了他的前程似锦,却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的:“如果这世上真有奇迹,那只是努力的另一个名字,生命中最难的阶段,不是没有人懂你,而是你不懂自已。”而他的奇迹,是努力给了挑选的机会。伊索寓言中,饥饿的狐狸想找一些可口的食物,但只找到了一个酸柠檬,它说,这只柠檬

13、是甜的,正是我想吃的。这种只能得到柠檬,就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为:“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸,却又大多安于现状,大多原因是不知该如何改变。看时,每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪,独立纠结的樊胜美,乐观自强的邱莹莹,文静内敛的关睢尔,古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼,拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯,这样无论什么事她都有最准确的判断和认知;樊胜美虽然虚荣自私,但她努力做一个好HR,换了新工作后也是拼命争取业绩;小蚯蚓虽没有高学历,却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁;关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课,处理文件;就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意

14、飞到境外其实她们有很多路可以走:嫁人,啃老,安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行,为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来,但至少可以为明天积累,否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成?身边经常有人抱怨生活不幸福,上司太刁,同事太蛮,公司格局又不大,但却不想改变。还说:“改变干嘛?这个年龄了谁还能再看书考试,混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友,质问为什么好久不联系我?她说自已每天累的像一条狗,我问她为什么那么拼?她笑:“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩,新换的上司,海归,虽然她有了磨合几任领导的经验,但这个给她带来了压力。她的

15、英语不好,有时批阅文件全是大段大段的英文,她心里很怄火,埋怨好好的中国人,出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服,流露出了嫌弃她的意思,甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门?她的脸红到了脖子,想着自己怎么也算是老员工,由她羞辱?两个人很不愉快。但她有一股子倔劲,不服输,将近40岁的人了,开始拿出发狠的学习态度,报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃,每天要求上中学的女儿和自己英语对话,连看电影也是英文版的。功夫不负有心人,当听力渐渐能跟得上上司的语速,并流利回复,又拿出漂亮的英文版方案,新上司看她的眼光也从挑剔变柔和,某天悄悄放了几本英文书在她桌上,心里突然发现上司并没

16、那么讨厌。心态好了,她才发现新上司的优秀,自从她来了后,部门业绩翻了又翻,奖金也拿到手软,自己也感觉痛快。她说:这个社会很功利,但也很公平。别人的傲慢一定有理由,如果想和平共处,需要同等的段位,而这个段位,自己可能需要更多精力,但唯有不断付出,才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力?一位长者告诉我:“适者生存。”这个社会讲究适者生存,优胜劣汰。虽然也有潜规则,有套路和看不见的沟沟坎坎,但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了,但还是很拼。比如剧中的安迪,她光环笼罩,商场大鳄是她的男闺蜜,不离左右,富二代待她小心呵护,视若明珠,加上她走路带风,职场攻势凌历,优秀得让身边人仰视。这

17、样优秀的人,不管多忙,每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的,而是能量,能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中,努力真的重要,它能改变一个人的成长轨迹,甚至决定人生成败。有一句鸡汤:不着急,你想要的,岁月都会给你。其实,岁月只能给你风尘满面,而希望,唯有努力才能得到!9、懂得如何避开问题的人,胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上,不知道怎么办的时候,就选择学习,也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念!在家里看到的永远是家,走出去看到的才是世界。把钱放在眼前,看到的永远是钱,把钱放在有用的地方,看到的是金钱的世界。给人金钱是下策,给人能力是中策,给人观念是上策。财富买不来好观念,好

18、观念能换来亿万财富。世界上最大的市场,是在人的脑海里!要用行动控制情绪,不要让情绪控制行动;要让心灵启迪智慧,不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别,主要差在两耳之间的那块地方!人无远虑,必有近忧。人好的时候要找一条备胎,人不好的时候要找一条退路;人得意的时候要找一条退路,人失意的时候要找一条出路!孩子贫穷是与父母的有一定的关系,因为他小的时候,父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线!有什么信念,就选择什么态度;有什么态度,就会有什么行为;有什么行为,就产生什么结果。要想结果变得好,必须选择好的信念。播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种

19、命运。思想会变成语言,语言会变成行动,行动会变成习惯,习惯会变成性格。性格会影响人生!习惯不加以抑制,会变成生活的必需品,不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯,因为造习惯的就是自己,结果人又成为习惯的奴隶!人生重要的不是你从哪里来,而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯,一定要抬头看看你去的方向。方向不对,努力白费!你来自何处并不重要,重要的是你要去往何方,人生最重要的不是所站的位置,而是所去的方向。人只要不失去方向,就永远不会失去自己!这个世界唯一不变的真理就是变化,任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时,必须争取主动,再占据下一个优势,这需要前瞻的决断力,需要的是智慧!惟一能移山的方法就是:山不过来,我就过去。人生最聪明的态度就是:改变可以改变的一切,适应不能改变的一切!是产生在人的思想里。你没找到路,不等于没有路,你想知道将来要得到什么,你必须知道现在应该先放弃什么!把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量,谁就能获得回报;谁若自怨自艾,必会坐失良机!人人都有两个门:一个是家门,成长的地方;一个是心门,成功的地方。能赶走门中的小人,就会唤醒心中的巨人!要想事情改变,首先自己改变,只有自己改变,才可改变世界。人最大的敌人不是别人,而是自己,只有战胜自己,才能战胜困难!

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