1、916 960 1038 1115 1127 1276 1279 1368916 960 1038 1115 1127 1276 1279 1368北宋北宋建立建立契丹契丹建国建国西夏西夏建立建立金朝金朝建立建立金灭北宋金灭北宋南宋建立南宋建立南宋南宋灭亡灭亡元朝元朝统一统一第三单元第三单元 辽宋夏金辽宋夏金多民族政权的并立多民族政权的并立与元朝的与元朝的统一统一元朝元朝灭亡灭亡第第9 9课课 两宋两宋的政的政治和军事治和军事第第1010课课 辽夏金元辽夏金元的统治的统治第第1111课课 辽宋夏金元辽宋夏金元的的经济与社会经济与社会第第1212课课 辽宋夏金辽宋夏金元元的文化的文化以时空为序的
2、政治变革以时空为序的政治变革以专题为式的经济文化以专题为式的经济文化单元导读主题01二1.政治：强化中央集权及社会改革（9）3.经济：经济发展及社会新变化（11）2.军事：民族政权并立及相互交融（9）4.文化：成就辉煌，领先世界（12）【学习目标】1.1.通过学习两宋的历史，认识这一时期在政治、经济、文化与社会等方面的新变化2.2.通过梳理两宋政治、经济、军事、文化发展的线索，使本单元的知识体系更加完整，达到预期教学目标，通过对“历史解释”等学科素养的渗透，提升学生解读历史的能力。宋朝是一个转型的朝代。中国历史上很少有朝代像宋朝那样去重塑和改革整个社会。有些历史学家甚至把宋代称作开启现代曙光的
3、中国的“文艺复兴”时代。-哈佛中国史（宋的转型）北宋北宋 赵匡胤赵匡胤 定都东京（开封）定都东京（开封）南宋南宋 赵构赵构 定都临安（杭州）定都临安（杭州）宋朝建立宋朝建立南宋灭亡南宋灭亡王安石变法王安石变法金灭北宋金灭北宋南宋建立南宋建立宋金绍兴和议宋金绍兴和议96096010691069112711271276127611411141时空观念-预习一：背景？一：背景？p49p49页页二、三：内容？二、三：内容？p49p49页页四：评价？四：评价？p50p50页页一：宋辽关系的战与一：宋辽关系的战与和？和？p50p50页页二：宋夏关系的战与二：宋夏关系的战与和？和？p51p51页页三：财政压
4、力的原因三：财政压力的原因与结果与结果 p51 p51页页一：庆历新政的背景、一：庆历新政的背景、时间、内容、结果及时间、内容、结果及原因？原因？p52p52页页二：原则、内容、时二：原则、内容、时间？间？p52p52页页三：评价？三：评价？p52p52页页一：靖康之变与南一：靖康之变与南宋的建立宋的建立p52p52页页二：抗金与宋金绍二：抗金与宋金绍兴和议兴和议p52p52页页三：宋金战争与南三：宋金战争与南北对峙北对峙p52p52页页教材子目分析一、宋初中央集权的加强1、北宋的建立与统一960960年年，后周禁军统帅，后周禁军统帅赵赵匡胤匡胤发动陈桥兵变夺取帝位，发动陈桥兵变夺取帝位，建立
5、建立宋朝宋朝，定都，定都东京东京，史称，史称北宋。赵匡胤就是北宋。赵匡胤就是宋太祖宋太祖。北宋建立后面临最大问题：教材教材4949页第一段页第一段 背景：1 1、公元公元979979年，由宋太宗灭北汉年，由宋太宗灭北汉最后完成。最后完成。结束了五代十国的分结束了五代十国的分裂局面裂局面，完成统一。完成统一。政权建立者身份时间后梁朱温宣武节度使907923后唐李存勖河东节度使923936后晋石敬瑭河东节度使936946后汉刘知远河东节度使947950后周郭威天雄节度使951960 尝五代之际，政治上之大患有二：曰腹心之患，即禁兵；曰腹心之患，即禁兵；曰肢体之患，即藩镇。曰肢体之患，即藩镇。聂崇岐
6、宋史丛考北宋建立后面临最大问题：教材教材4949页第一段页第一段 背景：2 2、吸取唐末以来军阀割据、政、吸取唐末以来军阀割据、政局动荡的历史教训。局动荡的历史教训。唐亡：藩镇割据、朋党、宦官专权。五代十国：藩镇割据，军阀夺权，政局动荡；军人政变，黄袍加身，改朝换代结论：结论：君弱臣强、重武轻文、方镇太重-抑制武将、分权、加强中央集权北宋北宋赵匡胤赵匡胤 殿前都点检殿前都点检 归德军归德军节度使节度使北宋建立后面临最大问题：教材教材4949页第一段页第一段 背景：2 2、吸取唐末以来军阀割、吸取唐末以来军阀割据、政局动荡的历史教训。据、政局动荡的历史教训。宋太祖：宋太祖：“天下自天下自唐季以来
7、唐季以来数十年数十年间，帝王间，帝王凡易八姓，战争不息，生凡易八姓，战争不息，生民涂地民涂地，其故何也？吾欲息天下之，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家长久之计，其道何故？兵，为国家长久之计，其道何故？”宋丞相赵普：宋丞相赵普：“此无他故，此无他故，方方镇太重，君弱臣强镇太重，君弱臣强而已。今所以治而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制稍夺其权，制其钱谷，收其精兵其钱谷，收其精兵，则天下自安，则天下自安矣。矣。”雪夜访普图雪夜访普图唐亡：藩镇割据、朋党、宦官专权。五代十国：藩镇割据，军阀夺权，政局动荡；军人政变，黄袍加身，改朝换代结论：结论：君弱臣强、重武轻文、方镇太重-
8、抑制武将、分权、加强中央集权一、宋初中央集权的加强措施一、宋初中央集权的加强措施-教材教材4949页第二、三段页第二、三段收权，即将地方权力收归中央，加强对地方的控制。收权，即将地方权力收归中央，加强对地方的控制。教材教材4949页第二页第二特点：记笔记特点：记笔记(1)(1)分权制衡，分权制衡，吸取藩镇割据的教训，从集中兵权入手，全面分割地方节度使的权力。全面分割地方节度使的权力。(2)(2)重文轻武，重文轻武，地方派文臣做知州。(3)(3)守内虚外，强干弱枝；守内虚外，强干弱枝；将地方精锐部队调到中央组建禁军。影响：影响：1 1、有效地预防了内部动乱，巩固了国家的统一和有效地预防了内部动乱
9、，巩固了国家的统一和安定，强化了专制集权安定，强化了专制集权。2 2、文官代替武将，减少军阀割据的可能性。、文官代替武将，减少军阀割据的可能性。一、宋初中央集权的加强措施一、宋初中央集权的加强措施-教材教材4949页第二、三段页第二、三段收权，即将地方权力收归中央，加强对地方的控制。比较一下两图，结合教材内容，宋朝初期如何加强对地方的控比较一下两图，结合教材内容，宋朝初期如何加强对地方的控制的？制的？地方抽精兵禁军更戍法中央禁军文官代武将文官代武将 “更戍法”，禁军的驻屯地点，每隔几年更换一次，而将领却不随之更动，使得“兵无常帅，帅无常师”，防止将领与兵士相结合。朱绍候、张海鹏、齐涛主编中国古
10、代史分散机构权力，使之相互牵制中央行政中书门下增设参知政事军政枢密院：有调兵权不统兵三衙：统兵但不调兵财政三司（盐铁、度支、户部）地方四监司平行的路级机构，从各方面监控各州通判州一级增设，与知州共同签署文书，彼此制约措施二“分权专制”记笔记一、宋初中央集权的加强措施一、宋初中央集权的加强措施-教材教材4949页第二、三段页第二、三段(2)(2)分权分权-分散机构权力分散机构权力使其相互牵制，避免专权使其相互牵制，避免专权。-教材教材4949页第三段页第三段一、宋初中央集权的加强措施一、宋初中央集权的加强措施-教材教材4949页第二、三段页第二、三段(2)(2)分权分权-分散机构权力分散机构权力
11、使其相互牵制，避免专权。-教教材材4949页第三段页第三段1 1、中央、中央-二府三司制二府三司制-P50-P50页图页图三司置使以总国计，应四方贡赋之入，朝廷不预，一归三司。通管盐铁、度支、户部，号曰计省。宋史职官志枢密院与中书对持文武二柄，号为“二府”。特点：分化事权、机构众多1、统兵与调兵相分离、三权分立-加强皇权2、增加副相文官政治-抑制武将一、宋初中央集权的加强措施一、宋初中央集权的加强措施-教材教材4949页第二、三段页第二、三段(2)(2)分权分权-分散机构权力分散机构权力使其相互牵制，避免专权。-教材教材4949页第三段页第三段1 1、中央、中央-二府三司制二府三司制-P50-
12、P50页图页图三省六部制彼此制约一、宋初中央集权的加强措施一、宋初中央集权的加强措施-教材教材4949页第二、三段页第二、三段(2)(2)分权分权-分散机构权力分散机构权力使其相互牵制，避免专权。-教材教材4949页第三段页第三段1 1、中央、中央-二府三司制二府三司制-P50-P50页图页图2 2、地方、地方-四个平行的路级机构，监控-p50图州一级增设通判，与知州共同签署文书，彼此制约四监司目的：削弱地方权力，强化中央集权。即分散地方机构权力。特点：分权制衡、文官政治注释：帅司：掌军事与民政漕司：掌财赋与转运宪司：掌司法刑狱仓司：掌常平仓与贷放钱谷等事强化了中央集权，强化了中央集权，有效预
13、防了内部有效预防了内部动乱，巩固了国动乱，巩固了国家的统一和安定家的统一和安定制度僵化，地方制度僵化，地方缺乏自主性缺乏自主性监控和节制记笔记 唐中后期地方权力分配示意图唐中后期地方权力分配示意图 （据钱穆（据钱穆中国历代政治得失中国历代政治得失）县县 府（州）府（州）道道 中央中央尹（刺史）尹（刺史）县县 令令观察使观察使节度使（边疆）节度使（边疆）北宋地方权力分配示意图北宋地方权力分配示意图（据（据中外历史纲要中外历史纲要上）上）未设置统一的行政机构和单一的行政首长地方难以形成完整的权力中心，无法独立对抗中央政府北宋北宋“路路”的设置有何独特之处？的设置有何独特之处？县知县府、军、监通判路
14、三司（财政）中书门下（行政）枢密院（军政）台谏（监察）御前会议皇帝三司使同平章事参知政事枢密使枢密副使御史中丞知谏院提举常平司提点刑狱司转运使司安抚使司地方中央.纵向集权横向分权收其财兵权三分相权二分兵权（与三衙）收其权收其兵强干弱枝内外相制精锐部队财权分命朝臣出守列郡，号权知军州事宋史一、宋初中央集权的加强措施一、宋初中央集权的加强措施-教材教材5050页第一段页第一段(3)抑制武将权力军权分离、军民分离（教材51页历史纵横）夺军权：1、杯酒释兵权2、军人职业化和专业军队化（募兵制）3、文官打天下分军权：1、调兵权与统兵权分立-枢密院（文官）与三衙（武将）2、更戍法：铁打的营盘流水的兵流水的
15、官评价：1、解放农民，发展经济。2、加强中央集权，维护统治，稳定社会秩序（流民）。3、冗兵、冗费。战斗力弱，不利于国防军事建设。4、财政支出压力大。抑武抑武-杯酒释兵权（军权换特权，保证皇权安全）杯酒释兵权（军权换特权，保证皇权安全）961年，宋太祖邀石守信等高级将领宴饮。众人酒意正浓，太祖对他们说：“我依靠你们的力量才当上皇帝，可是当皇帝后却整夜不能安眠。”石守信等忙问原因。宋太祖回答说：“假如有一天你们的部下把黄袍加在你们身上，那时也由不得你们。”石守信等惊惶下跪，问该怎么办。太祖乘机劝他们解去兵权，“择便好田宅市之，为子孙立永远不可动之业。多置歌儿舞女，日饮酒相欢，以终其天年”。石守信等
16、领会了他的用意，次日都称病辞去兵权。宋朝从此改变了“长枪大剑”的重武轻文局面。岳麓版高中历史教材（记笔记）（记笔记）一、宋初中央集权的加强措施一、宋初中央集权的加强措施-教材教材5050页第一段页第一段(3)抑武文人治国措施：1、文官担任枢密院长官今世用人，大率以文词进：大臣，文士也；近侍之臣，文士也；钱谷之司，文士也；边防大帅，文士也；天下转运使，文士也；知州郡，文士也。（北宋）蔡襄一、宋初中央集权的加强措施一、宋初中央集权的加强措施-教材教材5050页第一段页第一段(3)崇文文官政治，科举取士。措施：2、大力提倡文治，扩大科举规模，抬高文官和士人的地位“士大夫共治天下”文彦博语长编卷221
17、这是最好的时代。-赵冬梅三代以来，治平之世，未有若今之盛者也。-司马光 科举是中国古代读书人的所参加的人才选拔考试。历代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。由于采用分科取士的办法，故叫做科举。（隋-1905年）经历了一千三百多年。不许朝廷官员推荐考生应试。宋代法律规定：“馆阁、台省官有请属举人者密以闻，隐匿不告者论罪”，“诸王、公主、近臣，勿得以下第亲族宾客求赐科名。”进士及第可以享受皇帝设宴的荣耀，宴席设在琼林苑，皇帝赐诗作贺，后来成为定制。宋真宗亲自作劝学诗，用“书中自有千钟粟”“书中自有黄金屋”“书中自有颜如玉”来劝勉学子读书上进，考取功名。锁院制：考选期间，所有考官一经任命，就马上进入
18、贡院，不得与外界联系，即使是家人也不能见面。限制考官权力防止考官舞弊“惟有糊名公道在，孤寒宜向此中求”。教材64页问题探究：唐宋科举制的主要区别及其与社会变化的关系。唐朝：公平性方面欠缺，个人背景会影响考试结果。唐代取士，不仅看考试成绩，还要有各名人士的推荐。考生纷纷奔走于公卿门下，向他们投献自己的代表作，叫投卷。向礼部投的叫公卷，向达官贵人投的叫行卷。如诗人白居易向顾况投诗赋得原上草受到老诗人的极力称赞。记笔记欧阳修说：“窃以国家取士之制，比于前世，最号至公。盖累圣留心，请求曲尽。以谓王者无外，天下一家，故不问东西南北之人，尽聚诸路贡士，混合为一，而惟材是择。各糊名眷录而考之，使主司莫知为何
19、方之人，谁氏之子，不得有所憎爱薄厚于其间。故议者谓国家科场之制，虽未复古法，而便于今世，其无情如造化，至公如权衡，祖宗以来不可易之制也。教材64页问题探究：唐宋科举制的主要区别及其与社会变化的关系。宋科举制，力图拒绝影响考试结果的诸多因素，保证单纯考试决定其成绩。说明：与门第观念淡化，社会流动加强的历史存在密切的联系。记笔记译文：唐世科举的权柄，专门交托给科举主试官，仍旧不把试卷上考生姓名密封起来。又有那些交情深厚的人帮助他们选拔人才，叫做通榜，因此他们选拔人才，害怕公众嘲笑议论，大多公平而审慎。也有被权势胁迫，有的被亲朋好友阻挠，有的被子弟所连累，都是人所不能免的常情罢了。欧阳修说：“窃以国
20、家取士之制，比于前世，最号至公。盖累圣留心，请求曲尽。以谓王者无外，天下一家，故不问东西南北之人，尽聚诸路贡士，混合为一，而惟材是择。各糊名眷录而考之，使主司莫知为何方之人，谁氏之子，不得有所憎爱薄厚于其间。故议者谓国家科场之制，虽未复古法，而便于今世，其无情如造化，至公如权衡，祖宗以来不可易之制也。弥封是宋代创设的科举考试防弊制度，即将考生答卷卷首的考生姓名、年甲、乡贯等个人信息密封，代之以字号，又叫“糊名考校”。南北卷制度南北卷制度-p63-p63页页思考点：如何认识宋朝科举考试中南北分卷的做法？入宋以后，不论是政治上的风云人物还是文坛领军人物，大多是南方的面孔了。在科举考试中，南方人的优
21、势明显，北宋后期不得不采取南北分卷的制度，特许北方分别考试，单独录取，以维持南北地区间取士人数之大体均衡。”产生这一现象的主要原因是A.考试制度的不公平 B.古代经济中心南移C.商品经济的发展 D.中央集权加强的影响B“南北分卷”制度体现了区域公平原则，在以士子文章高下为评判依据的基础上，依照考生籍贯分别录取，保证了北方士子科举中第的权利，避免科举取士的天平向南方过分倾斜。影响：兼取南北士人，平衡南北政治势力，有利于国家的统一和稳定；吸引落后地区士子入仕，刺激当地经济、文化发展。总的来说，“南北分卷”制度是对于科举制度一次积极的调整和创新，对于科举的平衡发展具有重要的促进意义。进士出身者，士族
22、子弟尤多，高达 71%，而小姓为 30.1%，寒素中进士及第者仅占进士总额的15.9%。毛汉光唐代统治阶层社会变动劝学诗劝学诗宋真宗宋真宗富家不用买良田，书中自有千钟粟。富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高堂，书中自有黄金屋。安居不用架高堂，书中自有黄金屋。出门莫恨无人随，书中车马多如簇。出门莫恨无人随，书中车马多如簇。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。男儿若遂平生志，六经勤向窗前读男儿若遂平生志，六经勤向窗前读。一、宋初中央集权的加强措施一、宋初中央集权的加强措施-教材教材5050页第一段页第一段(3)抑制武将权力科举创新据宋史相关记载，北宋官吏出身平民
23、者共845人，占总数的55.12%。陈义彦北宋统治阶层社会流动之研究取士不问家世，婚姻不问阀阅。取士不问家世，婚姻不问阀阅。郑樵郑樵通志通志“一切以程文为去留一切以程文为去留”陆游陆游老学庵笔记老学庵笔记卷卷5 5一、宋初中央集权的加强措施一、宋初中央集权的加强措施-教材教材5050页第一段、页第一段、6363页页(3)抑制武将权力科举创新科举制对宋朝有何影响？据宋史相关记载，北宋官吏出身平民者共845人，占总数的55.12%。陈义彦北宋统治阶层社会流动之研究取士不问家世，婚姻不问阀阅。取士不问家世，婚姻不问阀阅。郑樵郑樵通志通志“一切以程文为去留一切以程文为去留”陆游陆游老学庵笔记老学庵笔记
24、卷卷5 5积极作用：开放公正、阶层流动、重学风气、文化经济繁荣、价值观念、追求功名利禄、统治基础、官员素质、加强君权、文官政治消极作用：单纯考试，禁锢思想、重文轻武，冗官冗费、不利于科学评价：封弥制、誊录制、三级考校制与别头试的推行，将人情的影响减少至最低程度，使得宋代科举的考试程序更为公平宋代的社会流动，使得一批寒门学子通过科举考试脱颖而出，构成新兴的士人群体。比如，范仲淹，据说年轻的时候在山寺里读书，带去的米不够煮米饭，只够煮粥，等粥凝结以后要切成4块，早晚各吃2块，这样整整吃了3年。八大家之一的欧阳修更颇具草根逆袭的色彩。欧阳修四岁丧父，幼年时家里穷得连纸笔都买不起，靠母亲郑氏用芦苇在沙
25、地上写字、画画，教他识字。有一副千古名联，是形容家中缺衣少食的。上联“二三四五”，下联“六七八九”，横批“南北”。这幅对联的意思就是缺一（衣）少十（食），没有东西。从对联中可以看出作者的家境积贫到了何种境地。而这副对联的作者正是北宋宰相吕蒙正。作者：时拾史事根据宝佑四年登科录（1265年，宝佑为宋理宗年号）记载，当年一共录取了进士601人，其中官僚出身的是184人，平民出身的有417人，差不多三分之二来自于民间。这年的第一甲第一名是文天祥，他也是从三代无官的家庭里出来的。公平的制度加上经费的支持，宋朝的寒门学子们通过知识改变命运的可能性大大提升。“朝为田舍郎，暮登天子堂”，在宋朝，真正实现了寒
26、门学子也能出将入相。读书不仅能改变寒门学子的命运，甚至让寒门学子成为宋朝各大豪门争抢的金龟婿。有个词语叫“榜下择婿”，准确地反映了宋代读书人的一种婚姻文化。朝廷开榜那天，无数的少男少女，无数的择婿车，无数心情焦急的父母，全部涌往一个地方一般来说，进士开榜那天，10个榜上有名的，有9个都会“名花有主”，因为他们已经被前来择婿的老丈人们包围了，而剩下那1个，要么已经娶妻了，要么早就被别人预定了。欧阳修刚一中进士，就被恩师胥偃定为自己的女婿。金榜题名的同时，也迎来了洞房花烛。寇准、王安石等名臣都曾在榜下择得良婿。王安石的名句：“却忆金明池上路，红裙争看绿衣郎”，就是对这一现象的描述。红裙就是指的这些
27、少女，绿衣郎则是金榜题名的进士们。东京权贵巴不得这些天子门生给自己当女婿，投资一个新科进士，比投资任何商品都能获得更高的回报率。因此，他们放任女儿去金明池争看当红偶像，如有中意的即差人说媒甚至请至宅邸亲自为女儿做媒。宋朝由于打破了之前的门阀制度，登科及第成为广大学子们的新型晋升之路，朝廷的要员里面，九成以上都来自科考。所以那些官僚们、地主富豪们，为了家族地位能够巩固、兴旺发达，全部把宝押在了这些新贵们身上。为了追到这些金龟婿，宋朝的岳父们也是费尽了心思。不但不要什么聘礼，反而倒贴，嫁妆、资助.那是相当丰厚，就怕新姑爷不进门。作在宋代,人们的家世身份背景趋于淡化,取士“不问家世”，婚姻“不问阀阅
28、”。科举考试在宋朝确实为寒门学子提供了改变命运甚至迎娶白富美的登天之路。宋代的寒门读书人通过科举考试，形成了新兴的士大夫阶层。他们作为群体的自觉意识日渐成熟，并从整体上形成了“承当天下事”的价值取向。代表言论如范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；张载的“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。这些并不只是个人情操的反映，实际上是一代士人的历史责任感，也是他们的共识与追求。作者：时拾史事链接：https:/ 针对地方文官知州、罢其支郡设转运使、制其钱谷收其精兵、定期换防四司互监、通判相制针对中央加强中央集权军事：枢密“三衙”针对文武提倡文治政事：二府三司监察：御史谏官扩大科
29、举分散机构事权以文驭武崇文抑武方针君主专制、文官政治评价：教材教材5050页第二段页第二段一、宋初中央集权的加强一、宋初中央集权的加强评价评价-教材教材5050页第二段页第二段作用：强化了中央集权，预防内部动乱；巩固国家安定弊端：制度僵化，政治因循保守权力分割过细，行政效率低下二、边防压力与财政压力-教材50页边防压力辽宋战事与协议夏宋战事与协议财政压力冗兵、冗费冗官1、中央禁军+地方厢军=120万2、募兵制-P51历史纵横1、增加副相2、分权-中央-地方机构重叠3、科举取士人数增加4、其他注释：冗费的来源 军费、薪俸、津贴、赐币【思考】你觉得北宋这种“以钱财换和平”的做法是否可取？为什么？二
30、、边防压力与财政压力-教材50-51页边防压力宋宋辽战争-失败和议澶渊之盟1004年维持边界-长城兄弟相称岁币绢10万匹，银10万两100年之久的相对和平夏战争-失败和议庆历和议1044年君臣相称岁赐绢15万匹+银7万两+茶3万斤榷场注释：燕云十六州，又称“幽云十六州”公元936年，后唐河东节度使石敬瑭反唐自立，向契丹求援。契丹出兵扶植其建立晋国，辽太宗与石敬瑭约为父子。作为条件，两年后，即公元938年，石敬瑭把燕云十六州之地（位于今天北京、天津以及山西、河北北部）献出来，使得辽国的疆域扩展到长城沿线。可取的理由：尊重现实、安定北部恢复贸易、促进交流注释：契丹贵族购买宋朝商品，岁币通过贸易流回
31、北宋。不可取的理由：政治上屈辱精神上挫败财政上负担补充补充 一、边防压力一、边防压力1.1.北宋与辽的战与和：北宋与辽的战与和：后晋石敬瑭时期，辽太宗占领燕云十六州，与中原王朝的冲突加剧；宋太祖执政晚期，双方友好，互通使节；宋太宗时，宋多次进攻辽国失败，转而采取防御政策；宋真宗时，宋以胜求和，与辽缔结澶渊之盟。1004年秋（宋真宗景德元年），辽萧太后与辽圣宗亲率大军南下，深入宋境。有的大臣主张避敌南逃，宋真宗也想南逃，因宰相寇准的力劝，才至澶州督战。宋军坚守辽军背后的城镇，又在澶州城下射杀辽将萧挞览（一作凛）。补充补充 边防压力边防压力2.2.北宋与夏的战与和：北宋与夏的战与和：元昊称帝后，先
32、后与北宋进行了三川口、好水川、定川寨之战。宋史新论达成和议，宋册封元昊为“夏国主”，元昊对宋称臣宋每年予西夏“岁赐”张帆中国古代简史宋仁宗庆历四年（1044年），北宋与西夏达成和平协议，史称“庆历和议”。这次平等和议换得了宋夏将近半个世纪的和平。宋与辽、西夏议和后，边境榷场贸易迅速发展，北宋的稻米、茶叶、丝织品、瓷器、漆器，辽的马、牛、羊、骆驼，西夏的毡毯、药材都在这里交易。（2 2）财政危机）财政危机 按北宋经济已经达到的生产能力和商品货币经济发展水平，北宋应该是富裕超过前代的王朝，但由于战争(主要责任不在北宋统治者)，以及畸形的官吏制度和军队制度，导致社会总劳动时间分配的严重倾斜，大量社会
33、资源消耗于冗兵，冗官，这是导致贫弱的主要原因。袁一堂:论北宋中期的财政危机，载史学月刊1990年第3期二、边防压力与财政压力-教材50-51页教材51页 理财思想：“民不加赋而国民不加赋而国用饶用饶”1085年 神宗卒，哲宗即位，太皇太 后高氏摄政，“元祐更化”开始,“论以复祖宗法度为先务”。1093年 哲宗亲政，变法派重掌政权。“泰陵（哲宗）亲政，时事鼎新。首逐吕正愍（大防）、苏文定（辙），明年改元绍圣。”1100年 哲宗卒，徽宗即位，皇太后向氏主政，反变法派再起1102年 向太后卒，徽宗亲政，变法派蔡京拜相，颁刻“元祐党籍碑”，党争告一段落。11271127年年 北宋灭亡北宋灭亡宋宣仁太后
34、高氏（10321093）1127年，北宋被东北女真族建立的金朝攻灭，徽、钦二帝被俘北去，史称“靖康之变”。北宋康王赵构在应天府称帝，后定都临安，史称南宋。赵构即为宋高宗。四、南宋偏安教材52页 1127年“靖康之变：北宋灭亡。赵构在应天府称帝，定都临安（杭州），史称南宋。金、南宋、西夏对峙图（1142年）岳飞抗金岳飞率领“岳家军”北伐收复大片失地，取得郾城大捷等重大战果，战功卓著。靖康耻，武穆御金靖康耻，武穆御金臣子恨，绍兴和议臣子恨，绍兴和议风波亭，英雄冤死风波亭，英雄冤死文人思，忧国忧民文人思，忧国忧民君臣醉，偏安一隅君臣醉，偏安一隅11411141年，南宋与金订立绍兴和议，以年，南宋与金
35、订立绍兴和议，以东起淮水、西至大散关一线划东起淮水、西至大散关一线划界界，南宋对金，南宋对金称臣称臣，每年向金朝缴纳一笔财物，称为，每年向金朝缴纳一笔财物，称为“岁贡岁贡”。此此后，宋金约为后，宋金约为“世侄之国世侄之国”，继续维持南北对峙局面。，继续维持南北对峙局面。青山有幸埋忠骨白铁无辜铸佞臣 岳飞死于宋金和议之后。绍兴十一年十二月末岳飞死于宋金和议之后。绍兴十一年十二月末除夕夜除夕夜(1142(1142年年1 1月月2727日日)，宋高宗和秦桧以，宋高宗和秦桧以“莫须莫须有有”的罪名杀岳飞与其子岳云、部将张宪于今杭州。的罪名杀岳飞与其子岳云、部将张宪于今杭州。主要原因：宋高宗为了限制军阀
36、军权、重建崇文主要原因：宋高宗为了限制军阀军权、重建崇文抑武秩序；打击主战派，实现与金议和的需要。抑武秩序；打击主战派，实现与金议和的需要。三、秦桧之志偏安一隅守旧制时间时间内容内容绍兴绍兴和议和议11411141年年以东起淮水、西至大散关一线划界；南以东起淮水、西至大散关一线划界；南宋宋对金称臣对金称臣；每年向金朝缴纳；每年向金朝缴纳白银白银2525万万两、绢两、绢2525万匹万匹，称为，称为“岁贡岁贡”隆兴隆兴和议和议11641164年年仍维持绍兴和议后的疆界；南宋不仍维持绍兴和议后的疆界；南宋不再对金称臣，改为再对金称臣，改为叔叔侄侄关系关系；宋；宋每年向每年向金朝缴纳白银和绢金朝缴纳白
37、银和绢各缩减至各缩减至2020万两万两、匹匹；宋割商、秦两州给金宋割商、秦两州给金嘉定嘉定和议和议12081208年年宋金改为宋金改为伯侄之国伯侄之国；岁币绢、银；岁币绢、银各增至各增至3030万匹、两；犒军钱万匹、两；犒军钱300300万贯万贯；维持原；维持原来边界来边界靖康耻，犹未雪。臣子靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。山河，朝天阙。南宋岳飞满江南宋岳飞满江红红写怀写怀南宋政权虽得以继续存在，但也只是维持偏安的格局，其军事设施和举
38、措已全无统一王朝的气象。三、秦桧之志偏安一隅守旧制岳飞之死，象征着宋朝立国以来确立的岳飞之死，象征着宋朝立国以来确立的“崇文抑武崇文抑武”政策的回归政策的回归从深层的政治文化角度来看，岳飞是死于宋代文官集团的集体迫害。付月宋朝的崇文抑武政策和岳飞之死材料材料 19231923年著名历史学家吕思勉先生所著的白话本国史，是作为中学年著名历史学家吕思勉先生所著的白话本国史，是作为中学历史选修教材出版的，历史选修教材出版的，尽管书中提出岳飞等大将把持地方财政、人尽管书中提出岳飞等大将把持地方财政、人事大权，乃是架空中央的军阀的争议观点，但当时社会对这本著事大权，乃是架空中央的军阀的争议观点，但当时社会
39、对这本著作的评价还是很高的。作的评价还是很高的。到了到了1931年舆论开始年舆论开始指责吕思勉贬低岳指责吕思勉贬低岳飞为秦桧喊冤飞为秦桧喊冤，激发了民愤，激发了民愤，1935年争议终酿成大事件，当局严禁此书年争议终酿成大事件，当局严禁此书销售，严禁学生阅读，吕思勉更是被人告上法庭。销售，严禁学生阅读，吕思勉更是被人告上法庭。1935年，南京特别市市年，南京特别市市长石瑛签发训令第长石瑛签发训令第2315号，训令社会局严禁吕思勉白话本国史于未删号，训令社会局严禁吕思勉白话本国史于未删正前在南京销售，并签发公函称：正前在南京销售，并签发公函称：“按武穆之精忠与秦桧之奸邪，早按武穆之精忠与秦桧之奸邪
40、，早为千秋定论。该书上述各节摭拾浮词，妄陈瞽说，于武穆极丑诋之能，于为千秋定论。该书上述各节摭拾浮词，妄陈瞽说，于武穆极丑诋之能，于秦桧尽推崇之致，是何居心，殊不可解。际此国势衰弱，外侮凭陵，秦桧尽推崇之致，是何居心，殊不可解。际此国势衰弱，外侮凭陵，凡所凡所以鼓励精忠报国之精神，激扬不屈不挠之意志者，学术界方当交相劝勉，以鼓励精忠报国之精神，激扬不屈不挠之意志者，学术界方当交相劝勉，一致努力一致努力。”胡喜云、胡喜瑞民国出版史诉讼案中的吕思勉胡喜云、胡喜瑞民国出版史诉讼案中的吕思勉思考探究：如何看待秦桧等人？后人如何评价历史人物？新知讲解新知讲解偏安中的执着不变偏安中的执着不变联蒙灭金和蒙古
41、入侵联蒙灭金和蒙古入侵绍定五年(1232年)十二月，蒙古遣使来商议宋蒙合作夹击金国。1234年五月，金哀宗自缢，金国灭亡。南宋在蒙古族灭亡金国后，失去金国作为屏障，面临更强大的蒙古南下威胁。1235-1241年，窝阔台攻宋；1253-1259年，蒙哥攻宋；1268年一1279年。元世祖忽必烈攻宋。宋元战争是蒙古帝国对一个政权最持久的战争。12791279年年，崖山海战，陆秀夫背着宋末帝赵昺跳海而亡，南宋覆灭，崖山海战，陆秀夫背着宋末帝赵昺跳海而亡，南宋覆灭，元朝完成对中国的统一。元朝完成对中国的统一。崖山之战第一次沦陷于异族，自力成长的过程被打断，已经高度文明的经济、文明、科技、政治制度等等都中断了，很多国外的史学家将宋代消亡视为古典意义中国的结束，所谓“崖山之后，已无中国”。课后小结16强化中央分散权力强化中央分散权力 守内虚外三冗二积守内虚外三冗二积 新法求变难转危局新法求变难转危局北宋变法庆历新政庆历新政失败告终失败告终安石变法安石变法弱势难转弱势难转守内虚外守内虚外文官政治文官政治二府三司二府三司分权专制分权专制北族南侵北族南侵三冗加剧三冗加剧和议丧权和议丧权积弱积弱积贫积贫专制集权北宋危局南宋偏安靖康之变重心南迁誓收河山成为笑谈
