角的初步认识角的初步认识角的初步认识角的初步认识这些图形可以怎样分类呢？这些图形可以怎样分类呢？下面的图形中各有几个角？下面的图形中各有几个角？（）个）个（）个）个（）个）个（）个）个3125（）个）个4（）个）个（）个）个35（）个）个4研究问题：角的大小与两边张开的大小有关系吗？做一做：做一做：同桌合作，用两个同桌合作，用两个号活动角，做号活动角，做 出大小不同的角。出大小不同的角。比一比：比一比：哪个角大，哪个角小？哪个角大，哪个角小？说一说：说一说：你有什么发现？你有什么发现？研究问题：角的大小与两边的长短有关系吗？做一做：做一做：用另外两个活动角，做出两边张开大小用另外两个活动角，做出两边张开大小 相同的角。相同的角。变一变：变一变：把其中一个角的两条边变长（或变短）。把其中一个角的两条边变长（或变短）。比一比：比一比：角的大小变了吗？角的大小变了吗？说一说：说一说：你有什么发现？你有什么发现？仔细观察，你能把这四个角从小到大排序吗？仔细观察，你能把这四个角从小到大排序吗？蓝色角蓝色角 红色角红色角 绿色角绿色角 黑色角黑色角 猜一猜猜一猜，每个角可能是从三角尺的几号角，每个角可能是从三角尺的几号角上描下来的？上描下来的？123456 漏斗漏斗不漏不漏 （打一数学图形）（打一数学图形）再见！再见！
