1、2022-8-25minitab培训基础应用篇minitab培训基础应用篇培训基础应用篇minitab培训基础应用篇Minitab界面和界面和基本操作介绍基本操作介绍minitab培训基础应用篇Minitab界面界面会话窗口：会话窗口：显示诸如统计报表之类的输出文本 数据窗口数据窗口（工作表）（工作表）:输入数据的窗口每一列的名字可以写在最最上面的单元格每一列的数据性质是一致的主菜单主菜单minitab培训基础应用篇信息窗口：信息窗口：概概括括了每个打开的了每个打开的工工作表。可以从作表。可以从下下拉列表框中选拉列表框中选择择要查看的工作要查看的工作表。表。历史窗口：历史窗口：记记录了所用过的
2、命录了所用过的命令令图形窗口：图形窗口：显示各种图形。一次最多只能打开15个图形窗口。Minitab界面界面minitab培训基础应用篇Minitab界面界面 同一时间只能激活一个窗口.每一个窗口可以单独储存.不同的要求选择不同的保存命令minitab培训基础应用篇打开文件打开文件保存文件保存文件打印窗口打印窗口之前之后命令之前之后命令查找数据查找数据查找下一个数据查找下一个数据取消取消帮助帮助显示因子设计显示因子设计当前数据窗口当前数据窗口session窗口窗口剪切剪切复制复制粘贴粘贴恢复恢复显示显示worksheets折叠折叠显示显示GRAPH折叠折叠状态向导状态向导显示显示session
3、窗口折叠窗口折叠项目窗口项目窗口关闭所有图形窗口关闭所有图形窗口重做重做编辑最近对话框编辑最近对话框历史记录历史记录报告便栈报告便栈打开相关文件打开相关文件项目管理窗口项目管理窗口插入单元格插入单元格插入行插入行插入列插入列移除列移除列工具栏的介绍工具栏的介绍minitab培训基础应用篇窗口常用图形条介绍窗口常用图形条介绍 7.显示相关文档显示相关文档 Ctrl+Alt+L 6.显示项目报表显示项目报表 Ctrl+Alt+R 5.显示历史记录显示历史记录 Ctrl+Alt+H4.显示信息显示信息 Ctrl+Alt+I3.显示图形文件夹显示图形文件夹 Ctrl+Alt+G 2.显示工作表文件夹显
4、示工作表文件夹 Ctrl+Alt+D1.显示会话窗口文件夹显示会话窗口文件夹 Ctrl+Alt+Mminitab培训基础应用篇1、更改数据类型、更改数据类型2、堆叠、堆叠3、转置列、转置列4、合并、合并5、编码、编码 第一部分：第一部分：“数据数据”菜单菜单 6、子集化工作表子集化工作表 7、拆分工作表拆分工作表 8、合并工作表、合并工作表 9、拆分列拆分列minitab培训基础应用篇1、数据类型的转换、数据类型的转换选择选择:数据数据 更改数据类型更改数据类型 数据到文本数据到文本需要转换的列转换后数据存放列，可以是原来的数据列例题：将工作表例题：将工作表“数据数据-更改更改数据类型数据类型
5、.xls”中的数值型数据中的数值型数据更改为文本数据更改为文本数据minitab培训基础应用篇数据类型的转换结果数据类型的转换结果minitab培训基础应用篇 2、堆叠、堆叠堆叠数据堆叠数据 的作用：将零乱的数据按需求整理成列，方便系统进一步的处理的作用：将零乱的数据按需求整理成列，方便系统进一步的处理堆叠列（拷贝多列数据并堆叠成一列）堆叠列块（从列中拷贝数据并堆叠成多列）堆叠行（拷贝行并堆叠成一列）minitab培训基础应用篇2、数据的堆叠、数据的堆叠选择选择:数据数据 堆叠堆叠 列的区组列的区组原始数据输入需要堆栈的列，如果有前后顺序，按前后顺序进行输入输入堆栈后存放列的位置注解可以用来区
6、分数据的来源，本例中工人在变量名，堆叠成列时，只能作为下标。案例：案例：3个工人在4台机床上各生产 一件零件，测得零件误差值如下表（数据-堆叠.xls）。现在要把这12个误差排成一列，存在变量“误差”名下；另建2列，分别说明这个误差值是哪个工人用那台机床生产的。有时指标受两个因子影响，一个因子的水平是变量名，另一个因子的有时指标受两个因子影响，一个因子的水平是变量名，另一个因子的水平在某列，这时可以使用水平在某列，这时可以使用“堆叠列的区组堆叠列的区组”，将指标和两个因子堆叠，将指标和两个因子堆叠成成3列。列。minitab培训基础应用篇数据的堆叠结果数据的堆叠结果minitab培训基础应用篇
7、3、转置列、转置列选择选择:数据数据 转置列转置列选入需要转置的列输入新工作表的位置可以输入注解列案例：3个商店月销售商品数量如下表（数据-转置列.xls），试将数据转置以便分析。minitab培训基础应用篇转置结果转置结果minitab培训基础应用篇4、合并、合并 选择选择:数据数据 合并合并输入需要连接的数据列原始数据输入新数据列的位置 例题：例题：将将“数据数据-合合并并.xls”中每行的数中每行的数据合并为一个单元格据合并为一个单元格minitab培训基础应用篇合并结果合并结果minitab培训基础应用篇5、编码、编码 选择选择:数据数据 编码编码数字到文本数字到文本原始数据被编码的变
8、量存储编码值的栏规则编码例题：例题：将将“数据数据-编码编码.xls”中中1-10，11-20，21-30分分别编码为别编码为A,B,Cminitab培训基础应用篇编码结果编码结果minitab培训基础应用篇步骤：步骤：打开工作表打开工作表“数据数据-子集化工作表子集化工作表-脉搏脉搏.MTW”选择选择 数据数据 子集化工作表子集化工作表（例题）：根据“数据-子集化工作表-脉搏.MTW”，生成符合条件“脉搏2”脉搏1”20的新子工作表。6、子集化工作表子集化工作表minitab培训基础应用篇 在在“包括或不包括包括或不包括”中中,选择。选择。在在“指定要包括的行指定要包括的行”中，确定条件。中
9、，确定条件。在在 条件对话框中条件对话框中,输入输入 脉搏脉搏2 脉脉搏搏1 20.在每一个对话框中单击在每一个对话框中单击确定确定minitab培训基础应用篇 建立子工作表建立子工作表生成符合条件生成符合条件“脉搏脉搏2”脉搏脉搏1”20给定条件的给定条件的子工作表子工作表minitab培训基础应用篇操作步骤：打开工作表“数据-拆分工作表-脉搏.MTW”选择 数据 拆分工作表 在 拆分工作表对话框中,输入“吸烟”单击 OK 键。“数据-子集化工作表-脉搏.MTW”表被自动按照“吸烟”分成两张工作表.例题：根据“数据-拆分工作表-脉搏.MTW.MTW”以“是否吸烟”为条件，拆分工作表。7 7、
10、拆分工作表拆分工作表minitab培训基础应用篇 8 8、合并工作表、合并工作表作用：把多个不同工作表中的数据列提取合并成一个新的工作作用：把多个不同工作表中的数据列提取合并成一个新的工作表表，并在名称上标示数据来源。，并在名称上标示数据来源。例题：例题：将工作表图形_厚度.MTW与工作表图形_拉伸强度.MTW 合并为一张工作表。打开工作表图形_厚度.MTW 打开工作表图形_拉伸强度.MTW 选择 数据 合并工作表选择需要的选择需要的列进行合并列进行合并输入新工输入新工作表名称作表名称minitab培训基础应用篇 生成 合并工作表：数据-拉伸强度厚度出现标注*，表示这个单元格的内容是空的，可以
11、看作是数据丢失，但不是0。minitab培训基础应用篇 9、拆分列拆分列 打开工作表“数据-拆分列-脉搏.MTW”选择 数据 拆分列输入需要拆分的数据列输入需要拆分的数据列输入描述性数据列输入描述性数据列minitab培训基础应用篇 拆分列结果拆分列结果minitab培训基础应用篇课堂练习1，打开文件“练习题1-表1-12销量和厂家”练习如下：4家公司1、2月销量如下表，将它们堆叠成两个变量：销量和厂家。根据题1的数据，将它们堆叠成3个变量：销量、月和厂家。minitab培训基础应用篇课堂练习2打开文件“练习题2-表1-13断裂强度”练习如下：在温度t=800、850、900（）下各锻造3根钢
12、轴，测得到断裂强度（单位：吨）如下表。试将该表的行和列互相置换。minitab培训基础应用篇第二部分第二部分 “计算计算”菜单菜单1、随机数据随机数据2、产生模板化数据产生模板化数据3、公式计算公式计算4、概率分布、概率分布minitab培训基础应用篇1、数据的生成、数据的生成例：生成一组男生身高的数据，要求：平均身高175cm，标准偏差5cm，数据个数100.选择选择:计算计算 随机数据随机数据 正态分布正态分布minitab培训基础应用篇随机数据的生成结果随机数据的生成结果minitab培训基础应用篇2、生成有规律的数据、生成有规律的数据 选择选择:计算计算 产生模板化数据产生模板化数据
13、简单数集简单数集minitab培训基础应用篇结果输出结果输出 在第二列生成从1到20 的数字，每个数字重复 5次minitab培训基础应用篇3、计算器（包含数学计算和逻辑运算）、计算器（包含数学计算和逻辑运算）例1(数学计算):计算每个员工的总销售额和上缴利润。minitab培训基础应用篇计算结果计算结果minitab培训基础应用篇例2（逻辑运算）：某公司为员工制作工资表，总收入超过1600元，则超出部分的20%为税费，否则为实发工资。选择：计算选择：计算计算器（逻辑运算）计算器（逻辑运算）一、计算毛收入二、使用if表达式计算是否纳税 三、计算实发工资minitab培训基础应用篇计算结果计算结
14、果minitab培训基础应用篇例：某批发商提供了一批产品共例：某批发商提供了一批产品共12件，其中件，其中3件轻微损伤。现用户取出件轻微损伤。现用户取出4件使用。问：件使用。问：4件全部完好的可能性有多大？件全部完好的可能性有多大？选择：计算选择：计算概率分布概率分布超几何超几何说明：说明：N N是批量，是批量，M M是该批产品中不合格品数，是该批产品中不合格品数，n n是样本量，是样本量，x x是样本中不合格是样本中不合格品数。品数。minitab培训基础应用篇第三部分第三部分 常用图形常用图形1 1、因果图（鱼骨图）、因果图（鱼骨图）2 2、控制图、控制图(参见参见SPCSPC部分部分)3
15、 3、排列图、排列图4 4、散点图、散点图5 5、直方图、直方图 6 6、时间序列图、时间序列图 7 7、箱线图、箱线图 8 8、点图、点图 9 9、概率图、概率图 1010茎叶图茎叶图minitab培训基础应用篇1、因果图、因果图决定特性Y头脑风暴找出可能的要因X将X依5M+1E方式列表将表输出MINITAB中输出结果图形minitab培训基础应用篇人机料法环测不够熟练设备没有保养原料没有检查没有设定标准化方法温度太高仪器偏差太大培训不够设备不常清扫原料含s,p太高抽样方式不合理湿度太低仪器R&R太高监督不够没有进行点检例题：例题：打开打开“统计统计-质量工具质量工具-因果图因果图”，利用因
16、果图（又称利用因果图（又称石川馨图、鱼骨图）对产品不石川馨图、鱼骨图）对产品不合格率增高的原因进行分析合格率增高的原因进行分析（练习资料如右图）。（练习资料如右图）。选择：统计选择：统计 质量工具质量工具 因果因果 因果图作用：因果图作用：揭示过程输出缺陷或问题与其潜在原因之间关系的图表，也是分析和表达存在问题与原因之间因果关系的重要工具和文档。它能够帮助我们透过现象看本质。minitab培训基础应用篇录入的文本资料表 选入正确的原因minitab培训基础应用篇结果输出结果输出minitab培训基础应用篇2、排列图、排列图收集各项质量特性缺陷列成表输入到MINITAB中MINITAB绘出图形找
17、出关键的Y特性minitab培训基础应用篇例题例题：打开：打开“统计统计-质量质量工具工具-排列图排列图”，统计产，统计产品的不良频数（资料如品的不良频数（资料如右图）右图）项次项次缺陷项缺陷项数量数量1虚焊5002漏焊3003强度不够2004外观受损1505其它160 选择：统计选择：统计 质量工具质量工具 因果因果 排列图的作用：排列图的作用：为寻找影响产品质量的主要问题，用从高为寻找影响产品质量的主要问题，用从高到低的顺序排列成矩形，表示各原因出现频率高低的一种图表。到低的顺序排列成矩形，表示各原因出现频率高低的一种图表。柏拉图能够充分反映出柏拉图能够充分反映出“少数关键、多数次要少数关
18、键、多数次要”的规律，也就的规律，也就是说柏拉图是一种寻找主要因素、抓住主要矛盾的手法。是说柏拉图是一种寻找主要因素、抓住主要矛盾的手法。（做排做排列图分析，至少有列图分析，至少有4个以上不良项目。少于个以上不良项目。少于4个的话，做此分析无意义。项目个的话，做此分析无意义。项目可以有很多，但是柏拉图注重分析前可以有很多，但是柏拉图注重分析前9项，也就是累计比率在项，也就是累计比率在80%-90%以内以内的，其他的会自动归为的，其他的会自动归为“其他其他”项，表示对品质影响很小。）项，表示对品质影响很小。）minitab培训基础应用篇输入缺陷列输入频数列在此指定“95%”将使余下的图示为“Ot
19、hers”。设置X轴,Y轴标签可以对柏拉图进行命名选择选择:统计统计 质量工具质量工具 Pareto 图图minitab培训基础应用篇结果输出结果输出minitab培训基础应用篇散点图散点图决定你所关心的Y决定和Y有可能的X收集Y和X的数据输入MINITAB绘出图形判定Y和X之间的关系minitab培训基础应用篇散点图的作用：散点图的作用：用于研究一对连续变量之间的潜在关系。创建散点图时，对于每个观测值通常在 Y 轴上显示响应变量，在 X 轴上显示预测变量。YX65800668106582066830678406785068860688706789068900选择：图形选择：图形散点图散点图
20、例如：打开“图形-散点图”检查X与Y之间的关系（资料如右图）minitab培训基础应用篇按照需求正确的输入数据按照需求正确的输入数据可以选择不同的输出表现形式minitab培训基础应用篇输出图形输出图形可以用直接方式判定，有正相关的倾向。结果显示：随着，X的增加时，Y也随之增加。minitab培训基础应用篇直方图直方图决定你所关心的Y或X收集Y或X的数据输入MINITAB表MINITAB绘出直方图进行判定minitab培训基础应用篇序号 零件重量161.1 61.3 61.4 60.6 60.6 62.0 61.0 60.6 260.6 60.8 60.9 61.3 61.0 60.8 60.
21、7 60.2 361.3 60.6 60.3 60.7 61.2 60.6 61.1 62.1 461.0 60.8 61.8 60.9 60.9 61.7 61.4 60.4 560.9 60.2 60.6 61.5 61.7 59.8 62.1 62.3 661.0 60.8 60.9 60.6 61.1 61.0 61.1 60.9 760.3 60.7 61.0 61.7 60.5 61.6 61.6 60.7 860.5 61.3 61.5 61.1 61.0 60.7 61.2 60.8 961.0 61.4 61.0 60.3 61.1 61.1 61.0 61.1 1061.2
22、 60.9 60.4 61.6 60.6 60.4 60.3 60.6 1160.4 60.5 61.3 61.2 61.9 60.9 61.0 60.7 1260.8 60.8 59.7 60.8 61.0 61.2 60.6 60.7 1362.3 61.2 61.2 60.0 61.0 60.1 61.4 61.1 1462.2 60.9 60.5 61.6 62.5 61.1 61.0 61.4 1560.1 60.8 61.0 61.1 60.8 61.5 61.7 60.5 直方图的作用：直方图的作用：用于评估连续样本数据的形状和用于评估连续样本数据的形状和展开的图形。可以在分析之
23、前或在分析的同时创建直方图，展开的图形。可以在分析之前或在分析的同时创建直方图，从而帮助确认假设并指导进一步的分析。从而帮助确认假设并指导进一步的分析。选择：图形选择：图形 直方图直方图例题例题:打开打开“图形图形-直方图直方图”（如右表）为某零件重量的数（如右表）为某零件重量的数据据.试作：试作：(1)(1)直方图直方图(2)(2)计算均值计算均值x x和标准差和标准差s s(3)(3)该特性值的下限是该特性值的下限是60.260.2克克,上限是上限是62.662.6克克,在直方图中加在直方图中加入规格线并加以讨论入规格线并加以讨论.minitab培训基础应用篇直方图的编辑步骤直方图的编辑步
24、骤可以选择不同的输出表现形式可以同时为几个变量作直方图输入上下规格界限minitab培训基础应用篇直方图结果输出直方图结果输出请依照直方图分析方法来进行图形分析和判定更深入的分析可以参见制程能力分析部份。minitab培训基础应用篇时间序列图时间序列图决定你所关心的Y或X收集Y或X的数据输入MINITAB表MINITAB绘出时间序列图进行判定minitab培训基础应用篇例题例题：打开：打开“图形图形-时间序列图时间序列图”（如（如右表），判定商品右表），判定商品的销售趋势。的销售趋势。时间时间销售量销售量2006/11502006/21262006/31352006/41652006/5190
25、2006/61702006/71752006/81802006/9176 选择：图形选择：图形 时间序列时间序列图图 时间序列图通常用于检查每日、每周、季度或年度变异，通常用于检查每日、每周、季度或年度变异，或在过程变化之前和之后的效应。或在过程变化之前和之后的效应。minitab培训基础应用篇时间序列图设置步骤时间序列图设置步骤可以选择不同可以选择不同的输出表现形式的输出表现形式minitab培训基础应用篇结果输出结果输出minitab培训基础应用篇 7、箱线图、箱线图 箱线图由一个矩形和两条竖直线段组成，举行中间有一横线。箱 线图在比较多组数据的分布是更加简明。1、可以比较不同的数据间的分
26、散度及分布形状。2、可以判别数据是否有异常点的存在。矩形下底高度=第一四分位数=Q1；矩形上底高度=第三四分位数=Q3；矩形中间横线高度=中位数；两条竖直线段分别称为上须触线和下须触线。下须触线最下端的高度=max（最小值，Q1-1.5IRQ）上须触线最上端的高度=min（最大值，Q3+1.5IRQ）IQR=Q3-Q1中位数显示样本位置；矩形的高=Q3-Q1显示样本分散程度。minitab培训基础应用篇 例题例题：打开文件：图形_箱线图.MTW，试画箱线图，对某 种羊毛的一组样本，在化学处理前后其含脂率的变化。minitab培训基础应用篇上须线延伸到上限以内的最高值Q3-第三个四分位数下须线延
27、伸到下限以内的最低值分析：比较两个箱线图分析：比较两个箱线图1、处理前中位数高，处理后中位数低；处理前矩形高IQR大于处理后；可见处理前“含脂率”高而且分散。2、但要明确作出处理后含脂率有下降，还需经过统计检验。Q1-第一个四分位数中位数medianminitab培训基础应用篇 8、点图点图当样本量较小时，也可以使用点图表述分布特征。点图由一根横轴和它上方的若干点（数值点）组成，点的位置由它的样本值决定，几个样本值接近时，所代表的点可以垂直堆叠；如果点在某个范围密集，代表数据在某个范围密集。案例：打开文件：图形_点图.MTW，试画出点图。minitab培训基础应用篇结果分析：结果分析：1、数据
28、最集中在里程数27.9（3个点）；其次是28、28.7和29.5（2个点）2、大多数数值集中在27.9至30之间。minitab培训基础应用篇9、概率图、概率图例题：打开例题“图形-概率图.xls”为了察看酒精浓度数据的概率分布情况，检验是否符合正态分布，我们使用概率图分析minitab培训基础应用篇结果说明：结果说明：P值0.05，说明数据服从正态分布，P值0.05，数据不服从正态分布本例数据P值=0.36750.05，说明数据不服从正态分布。数据是否服从正数据是否服从正态分布是很多统计态分布是很多统计分析的前提条件，分析的前提条件，所以这一检验对于所以这一检验对于后期的分析很有用。后期的分析很有用。minitab培训基础应用篇 10、茎叶图茎叶图当样本量较小时，直方图效果很不好（如果分出较少的观测值区间，则看不出分布规律；如果分出较多的区间，则每个区间的样本量很少，由于随机性每个区间的高度偶然性太大），可以画直方图。茎叶图的区间是垂直放置的，称为茎；每个区间内样品值的末尾数排在区间的右边，称为叶子，其数字个数称为叶子的长，从每个区间右边数字的多少表示区间内样本量大小。绘制茎叶图的原理是：将每个数据分为“茎”的值和“叶”的值两部分。minitab培训基础应用篇 案例：打开文件：图形_茎叶图.MTW，试画出茎叶图。选择茎叶图区间长为12022-8-25minitab培训基础应用篇
