1、快乐读书吧,部编版 一年级下,新知导入,亲爱的同学们，你在课外读了哪些书？你背过哪些童谣和儿歌？今天我们一起来分享一下吧！,新知讲解,新知讲解,指名读,同桌互读,摇摇船,和老师一起读一读,男生、女生比赛读,做动作读,新知讲解,明明是摇船，怎么还摇出好吃的了？和同桌说说你的想法。,童话里写了哪几种好吃的？,你的外婆都什么时候叫你好宝宝呢？,新知讲解,交流感受，再次朗读。,新知讲解,同学们，你们见过小刺猬吗？,小刺猬理发,新知讲解,新知讲解,学习要求：,(1)借助拼音读准儿歌。,(2)和同桌比比谁读得最正确。,带着问题再读儿歌，看谁解决的问题多。,(4)谁还能提出新的问题？,新知讲解,男孩子头发长
2、了就像小刺猬，你看见过谁的头发像小刺猬吗？这样好看吗？,小结：天气渐渐热了，小朋友的头发长了，容易出汗，也容易生小虫子，有的头发弄到眼睛里，细菌也会影响我们的视力，所以我们要经常洗头、经常理发。,新知讲解,小刺猬是怎样理发的？,嚓嚓嚓，嚓嚓嚓,边做动作边读儿歌,向大家展示摇摇船或小刺猬理发,把自己校外学会的童谣或儿歌展示读给全班同学听。,亲爱的小朋友，你在课外读了哪些书？背过哪些儿歌？一起来与大家分享一下吧。,书里有很多有趣的童谣和儿歌，大家可以多读读，有能力的同学，可以多背儿歌和童谣。有兴趣的同学，还可以用方言朗读童谣。,在小组里读一读或背一背自己喜欢的儿歌或童谣，其他同学认真倾听，谈谈自己对童谣或儿歌的感受是什么。,和同学交换自己带的书，也可以和同学一起读一本书。,过年了 呼呼，呼呼，雪花飘。 劈啪，劈啪，放鞭炮。 咚锵，咚锵，玩龙灯。 哈哈，哈哈，过年了。,课外阅读我最棒,课堂总结,同学们，童谣和儿歌不仅给你们带来了许多快乐，还可以增长见识，开拓视野。让我们从现在做起，多多阅读，做一个见多识广，知识丰富的小朋友。,板书设计,快乐读书吧,摇摇船,小刺猬理发,推荐交流童谣和儿歌书，学会分享,作业布置,1. 请爸爸、妈妈带你到书店逛一逛，选一选自己喜欢的童谣或儿歌。,2.把自己喜欢的童谣或儿歌背给喜欢的人听。,
