14《 荷塘月色》《故都的秋》ppt课件37张第七单元 -统编版高中语文必修上册.pptx

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1、吟秋,赏荷,析景悟情 故都的秋荷塘月色联读北国的秋,却特别地来得清,来得静,来的悲凉北国的秋,却特别地来得清,来得静,来的悲凉 我且受用这无边的荷香月色好了我且受用这无边的荷香月色好了故都的秋故都的秋故都故都北平北平深切的眷恋文化意味秋秋,确定描写的内容自然景观与人文景观相融荷塘月色荷塘荷塘,是文章描绘的处所月色月色,点明时间,是在一个有月亮的夜晚。荷塘,是月色下的荷塘月色,是荷塘上的月色阅读勾画理清思路作者眼中故都的秋,具有什么特点?作者眼中故都的秋,具有什么特点?“可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。”首尾都以北国之秋和首尾都以北国之秋和江南之秋作对比,表江南之秋作对比,表

2、达对北国之秋的向往达对北国之秋的向往之情。中间主体部分,之情。中间主体部分,描绘了故都的清秋景描绘了故都的清秋景色。最后以议论和抒色。最后以议论和抒情收尾,进一步赞颂情收尾,进一步赞颂北国之秋。北国之秋。首尾照应,首尾照应,构思巧妙构思巧妙。家小路荷塘四周不宁静不宁静寻寻宁宁静静得宁静得宁静?明明线:行踪(线:行踪(外外结构)结构)暗暗线:情感(线:情感(内内结构)结构)淡淡的哀愁 淡淡的喜悦这几天心里颇不宁静品读景语析景悟情秋晨小院秋晨小院秋槐落蕊秋槐落蕊秋蝉残鸣秋蝉残鸣秋雨话凉秋雨话凉秋日奇景秋日奇景 故都的秋如何表现北平秋天“清、静、悲凉”的特点?请选择你感受最深的一幅秋景,分析情景关系

3、,体会画外之意。提示:作者选取了哪些意象?通过哪些修饰性词语来突出景物特点,表达自己的情态意趣。在北平即使不出门去吧,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋来住着,早晨起来,泡一碗浓茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧绿的天色,听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝漏下来的日光,或在破壁腰中,静对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花,我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红色最下。最好,还要在牵牛花底,教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作陪衬。破,沧桑之感,历史的回味,文化的积淀。浓茶,是苦的,但有回味之甘,要细细体会。明净、高

4、爽、无纤尘之感,写出了“清”以闹写静多了几分冷落和萧条冷色调生命的衰竭与凄凉观景、赏景的心态、动观景、赏景的心态、动作,悠闲、惬意、悠然作,悠闲、惬意、悠然寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。雨霖铃雨霖铃寒蝉凄切寒蝉凄切柳永如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉。柳柳李商隐早蝉孤抱芳槐叶,噪向残阳意度秋。也任一声催我老,堪听两耳畏吟休。得非下第无高韵,须是青山隐白头。早蝉饮露身何洁,吟风韵更长。斜阳千万树,无处避螳螂。画蝉故都故都秋色秋色 角度角度赏析赏析总结总结景物选取景物选取破屋、浓茶、天色、破屋、浓茶、天色、驯鸽、日光、牵牛花、驯鸽、日光、牵牛花、秋草、落蕊、衰弱的秋草、落蕊、衰弱的蝉声、秋雨、都市闲

5、蝉声、秋雨、都市闲人、人、这里的这里的“清清”“”“静静”“”“悲悲凉凉”,既是对客观景物特点,既是对客观景物特点的描写和总结,又是作者内的描写和总结,又是作者内心的感受。心的感受。可以说,从寻常可以说,从寻常景象甚至破败景象中看出、景象甚至破败景象中看出、体验出美来,正是郁达夫所体验出美来,正是郁达夫所独有的审美体验独有的审美体验。这些细腻。这些细腻而独特的感受,闲淡而略显而独特的感受,闲淡而略显忧郁的情调,只有郁达夫这忧郁的情调,只有郁达夫这样一位传统且对故都怀有真样一位传统且对故都怀有真挚眷恋的读书人才能体会得挚眷恋的读书人才能体会得到,也才能表现得这样细腻到,也才能表现得这样细腻而深挚

6、。而深挚。形声色态形声色态视觉形象、听觉形象、触觉形象冷色调破败衰败破败衰败意境氛围意境氛围衰败、凄清衰败、凄清 朱自清描写荷塘景物时,选取了哪些意象?用了哪些手法?勾勒出怎样的意境?从4-6段中,选择你喜欢的一段进行赏析。曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底

7、下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。以以比喻比喻写荷叶的高而直的自然舒展写荷叶的高而直的自然舒展之美,高雅典雅之美,高雅典雅以以拟人和比喻拟人和比喻手法,写出荷花的柔手法,写出荷花的柔美多姿,不染纤尘,以及月色下荷美多姿,不染纤尘,以及月色下荷花的晶莹闪光花的晶莹闪光 以以通感手法通感手法把嗅觉形象转化把嗅觉形象转化为听觉形象,写出荷香断断续为听觉形象,写出荷香断断续续、若有若无的状态。续、若有若无的状态。荷波,脉脉,以荷波,脉脉,以拟人拟人手法写水的手法写水的静无声,呼应田田、层层、肩并静无声,呼应田田、层层、肩并肩,写出流水无声、含蓄、有情。肩,写出流水无声、含蓄、

8、有情。叠词的使用,能使描绘的景色或人物更加形象,增强语言的韵律感、节奏美,读起来朗朗上口。富有音乐美。作者抓住景物特征,精雕细琢,综合运用多种修辞手法,传神地勾勒出月下荷塘静谧、淡雅、朦胧的意境,情景交融为一体。篇目描写对象意境氛围主要艺术技巧景物之美(风格)故都的秋荷塘月色篇目描写对象意境氛围主要艺术技巧景物之美(风格)故都的秋破屋、牵牛花、落蕊、秋蝉声、秋雨、秋果清、静、悲凉多重感官多种角度细腻的动词与形容词物哀之美荷塘月色荷塘、月色宁静、淡雅、自在博喻、通感、拟人、叠词、练字朦胧致美故都的秋故都的秋意象与情感融合,调动各种感意象与情感融合,调动各种感官,从多种角度,以情驭景,极写清、静、

9、悲凉官,从多种角度,以情驭景,极写清、静、悲凉的故都之景。在郁达夫笔下,故都的秋景、秋味、的故都之景。在郁达夫笔下,故都的秋景、秋味、秋色和秋声,就在平常人家的院落里,街道两旁秋色和秋声,就在平常人家的院落里,街道两旁的槐树边,以及高高的天空中。的槐树边,以及高高的天空中。荷塘月色荷塘月色中使用比喻、拟人、通感等多中使用比喻、拟人、通感等多种修辞手法,善用叠字,用词准确生动,工笔细种修辞手法,善用叠字,用词准确生动,工笔细描,描绘出月下荷塘的美,充满诗情画意。描,描绘出月下荷塘的美,充满诗情画意。陈日亮:陈日亮:“(郁达夫)融进了太多只属于他个人的独特的审美感受,故(郁达夫)融进了太多只属于他

10、个人的独特的审美感受,故都的秋,与其说是故都北平所独有的,不如说是都的秋,与其说是故都北平所独有的,不如说是专属于郁达夫专属于郁达夫,只是郁达,只是郁达夫的秋。夫的秋。”王荣生:王荣生:“荷塘月色中的荷塘是荷塘月色中的荷塘是朱自清眼中的荷塘,是朱自清心灵朱自清眼中的荷塘,是朱自清心灵中独有的镜像中独有的镜像,它是世界上任何人从未见过,也是平日的朱自清所未尝见,它是世界上任何人从未见过,也是平日的朱自清所未尝见过的荷塘。过的荷塘。”郁达夫的秋和朱自清的荷塘都深深地打上了郁达夫的秋和朱自清的荷塘都深深地打上了作者情感作者情感的烙印,景物描写的烙印,景物描写中倾注了中倾注了作者的独特情感和审美趣味作

11、者的独特情感和审美趣味。借鉴参照尝试写作 为更好地宣传校园之美,请选择校园的一处风景,小组合作完成一张校园宣传海报。借鉴上述文章写景抒情的写法,为选择的风景写一段300字左右的宣传文字。在海报完成后,张贴于班级的公共宣传栏,投票评选出最佳宣传海报。评价项目基本要素分值海报标题标题贴切,有亮点布局合理整洁画面清晰丰富写景文段,状物逼真,景物描写有画面感,语言准确、生动、优美、有韵味海报布局图画呈现文字宣传总分:注:每一项采取十分制,最高十分,最后计算总分。1 1、感悟心灵的风景、感悟心灵的风景 写作源于灵感,捕捉引发写作的触媒是起点。叩问自己的内心,有没有一片风景深入心灵,留下印痕。2 2、调动

12、丰富的感受、调动丰富的感受 自然场景的描写要详细具体,宜调动感官细细体味,尽可能写下那些色彩、声音、气味、触感以及自己的感受。3 3、渗透独特的情思、渗透独特的情思 要从自然景物中品出独特的意蕴,表达情思品读情语感悟情思“足见有感觉的动物,有情趣的人类,对于秋,总是一样地能特别引起深沉、幽远、严厉、萧索的感触来的。”“可是啊,北国的秋,却特别地来得清、来得静,来得悲凉。”这篇散文是在悲秋,还是颂秋?“我的不远千里,要从杭州赶上青岛,更要从青岛赶上北平来的理由,也不过想饱尝一尝这“秋”,这故都的秋味。”“南国之秋,当然也是有它的特异的地方的,比如廿四桥的明月可是色彩不浓,回味不永。比起北国的秋来

13、,正像是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼。秋天,这北国的秋天,若留得住的话,我愿把寿命的三分之二折去,换得一个三分之一的零头。”如何理解郁达夫对“枯淡景致”的喜欢,对“物哀之美”的享受?(1)个人经历:郁达夫行文中浓郁的诗情和他传统的审美意趣离不开幼年时古体诗词的熏陶,他对悲凉的歆享可能师承于日本的物哀文化。(2)气质个性:郁达夫幼年丧父,家境窘迫,动荡的人生让他养成了忧郁浪漫、感伤浪漫的文人气质。(3)社会背景:故都的秋行文中的沉郁页可能源于当时社会外忧内患的形式。(4)凡是属于生命景象都有感悟存在的价值。这一片天地好像是我的;我也像超出了这一片天地好像是我的;我也像超

14、出了平平常的自己常的自己,到了,到了另一个世界另一个世界。我爱热闹,也爱。我爱热闹,也爱宁静;爱群居,也爱独处。像今晚上,一个人宁静;爱群居,也爱独处。像今晚上,一个人在这苍茫的月下,什么都在这苍茫的月下,什么都 可以想,什么都可可以想,什么都可以不想,以不想,便觉便觉是个是个自由的人自由的人。白天里一定要做。白天里一定要做的事,一定要说的话,现在都可不理。这是独的事,一定要说的话,现在都可不理。这是独处的妙处,我处的妙处,我且受用且受用这无边的荷香月色好了。这无边的荷香月色好了。宁静超然、没有烦恼、宁静超然、没有烦恼、没有困扰的世界没有困扰的世界平日的荷塘:纷扰,不宁静平日的荷塘:纷扰,不宁

15、静今夜的荷塘:朦胧、宁静今夜的荷塘:朦胧、宁静精神的荷塘:思念、向往精神的荷塘:思念、向往为何“这几天心里颇不宁静”?家庭原因:负担沉重社会原因:大革命失败,白色恐怖笼罩着中国大地在这个问题上,没有必要规定一个权威性的答案,而也正因如此,荷塘月色成为了一首耐读的朦胧诗,过去、今天和未来的每一位读者会因为年龄、阅历、所处时代等等因素,而从同一篇荷塘月色中读出属于自己的一片荷塘月色,暂得宁静与自由。有我之境,以我观物,故物皆着我之色彩。有我之境,以我观物,故物皆着我之色彩。王国维王国维人间词话人间词话 在寂寞中,在无人告语的境况里,寄情山水,向大自然在寂寞中,在无人告语的境况里,寄情山水,向大自然

16、倾述内心的独语。倾述内心的独语。冯至冯至山水山水荷花荷FLOWERS荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。荷花花FLOWERS荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。荷花赞FLOWERS荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。后ppt可补充内容CONTENTS荷FLOWERS荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。纯洁第二&部分TWOZHONGUOFENGZHONGUOFENG接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。爱莲说吴姬越艳楚王妃,争弄莲舟水湿衣。来时浦口花迎入,采罢江头月送归。荷叶罗裙一色裁,芙蓉

17、向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。王昌龄采莲曲荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。此处添加标题荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。此处添加标题荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。此处添加标题贰单击此处添加标题第三&部分THREEZHONGUOFENGZHONGUOFENG接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。第四&部分

18、FOURZHONGUOFENGZHONGUOFENG接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。吴姬越艳楚王妃,争弄莲舟水湿衣。来时浦口花迎入,采罢江头月送归。荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。好的设计都是以客户特色为基线通过自己的缜密安排、成熟的视觉语言诠释出其要表达思想概念!荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。好的设计都是以客户特色为基线通过自己的缜密安排、成熟的视觉语言诠释出其要表达思想概念!荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。好的设计都是以客户特色为基线通过自己的缜密安排、成熟的视觉语言诠释出其要表达思想概念!荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。好的设计都是以客户特色为基线通过自己的缜密安排、成熟的视觉语言诠释出其要表达思想概念!荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。好的设计都是以客户特色为基线通过自己的缜密安排、成熟的视觉语言诠释出其要表达思想概念!荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。好的设计都是以客户特色为基线通过自己的缜密安排、成熟的视觉语言诠释出其要表达思想概念!芙蓉向脸两边开荷花Last Night The East Wind谢谢&观赏20XXZHONGUOFENGZHONGUOFENG接 天 莲 叶 无 穷 碧,映 日 荷 花 别 样 红。

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