《永遇乐·京口北固亭怀古》ppt课件34张 -统编版高中语文必修上册.pptx

上传人(卖家):Q123 文档编号:3381978 上传时间:2022-08-25 格式:PPTX 页数:34 大小:10.36MB
下载 相关 举报
《永遇乐·京口北固亭怀古》ppt课件34张 -统编版高中语文必修上册.pptx_第1页
第1页 / 共34页
《永遇乐·京口北固亭怀古》ppt课件34张 -统编版高中语文必修上册.pptx_第2页
第2页 / 共34页
《永遇乐·京口北固亭怀古》ppt课件34张 -统编版高中语文必修上册.pptx_第3页
第3页 / 共34页
《永遇乐·京口北固亭怀古》ppt课件34张 -统编版高中语文必修上册.pptx_第4页
第4页 / 共34页
《永遇乐·京口北固亭怀古》ppt课件34张 -统编版高中语文必修上册.pptx_第5页
第5页 / 共34页
点击查看更多>>
资源描述

1、 永遇乐京口北固亭怀古11611161年,金国大举南犯,年,金国大举南犯,一个一个2121岁的青年率领群众岁的青年率领群众20002000多人多人在家乡起义,加入以耿京为首的农民抗金义军,担任掌书记职务。在家乡起义,加入以耿京为首的农民抗金义军,担任掌书记职务。在起义军的几个月里,他表现出非凡的勇敢和坚定,在起义军的几个月里,他表现出非凡的勇敢和坚定,干了两件轰动干了两件轰动一时的事一时的事。第一件是,一个叫义端的和尚叛变投敌,他亲往追捕,第一件是,一个叫义端的和尚叛变投敌,他亲往追捕,亲手斩了这个叛徒。亲手斩了这个叛徒。另一件是,亲率另一件是,亲率5050骑兵,直逼驻有骑兵,直逼驻有5 5万

2、大军的金营,万大军的金营,活捉了杀害耿京、瓦解起义军的叛徒、内奸张安国。活捉了杀害耿京、瓦解起义军的叛徒、内奸张安国。这个青年就是南宋著名词人辛弃疾。这个青年就是南宋著名词人辛弃疾。情境导入情境导入 1.理解京口北固亭怀古一词运用典故、借古喻今的写作特点。2.体会辛弃疾抗敌救国的雄图壮志和为国效劳的爱国热情。学习目标学习目标 写此词时辛弃疾已六十五岁,他从42到60岁一直过着“隐居”生活,得不到朝廷重用。这期间,1203年被当时执掌大权的韩侂(tu)胄(zhu)起用。1204年韩为了巩固自己的地位,草草北伐。而镇江濒临抗战前线,是北伐的重要基地。辛弃疾到任后,做了大量的准备工作,但韩把持朝政,

3、只想侥幸求逞。韩不听辛弃疾之劝,后来把他调离了镇江。本词是辛弃疾被起用又被降职时,登上北固亭,满怀悲愤而写。写作背景写作背景解释下列词语解释下列词语千古千古江山江山 风流风流总被雨打风吹总被雨打风吹金戈铁马金戈铁马元嘉元嘉草草草草赢得赢得仓皇北顾仓皇北顾可堪可堪回首回首(英雄业绩)(英雄业绩)(精锐部队)(精锐部队)(草率)(草率)(落得)(落得)(不堪(不堪 哪堪)哪堪)(久远的年代)(久远的年代)词读百遍,其义自见 v 一读:读准字音、节奏(停顿)v 二读:读懂词意v 三读:读出感情v 四读:析情明技v 读词总纲读词总纲听读课文,正音、明节奏。朗读诗歌朗读诗歌练习朗读。元嘉草草元嘉草草,封

4、狼居胥封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年赢得仓皇北顾。四十三年,望中望中犹记犹记,烽火扬州路。可堪回首烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下佛狸祠下,一片神鸦社鼓一片神鸦社鼓!凭谁问凭谁问:廉颇老矣廉颇老矣,尚能饭否?尚能饭否?千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,风流总千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。被雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。朗读诗歌朗读诗歌永遇乐词牌名。京口北固亭登临地点。京口即镇江。怀古所写内容。怀古诗大多是通过今昔对比,以古讽今。解读诗歌解读诗歌题解

5、北固亭北固亭 :读史方舆纪要“北固山在镇江城北一里,下临长江,三面滨水,回岭斗绝,势最险固。晋蔡谟起楼其上,以贮军实,谢安复营葺之,即所谓北固楼,亦曰北固亭。大同十年,武帝改名北顾亭。”盖取其不忘中原之意也。怀古诗词怀古诗词 怀古诗词怀古诗词 主要是以主要是以历史事件历史事件、历史人物历史人物、历史陈迹历史陈迹为题材,借登高望远、咏叹为题材,借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到史实、怀念古迹来达到感慨兴衰感慨兴衰、寄寄托哀思托哀思、托古讽今托古讽今等目的。等目的。这类诗由于多写古人往事,且多这类诗由于多写古人往事,且多用典故,手法委婉。用典故,手法委婉。上阕江山依旧江山依旧,却无处觅求像孙仲谋

6、却无处觅求像孙仲谋一样的英雄豪杰。昔日繁华的歌舞台一样的英雄豪杰。昔日繁华的歌舞台榭榭,英雄的业绩风流英雄的业绩风流,总被历史的风雨总被历史的风雨吹得化为乌有。吹得化为乌有。一抹斜阳映着丛密的草树一抹斜阳映着丛密的草树,平常的平常的街巷街巷,人们说刘裕曾在这里寄住。想人们说刘裕曾在这里寄住。想当年当年,他指挥的金戈铁骑他指挥的金戈铁骑,气吞万里气吞万里,威威猛如虎。猛如虎。千古江山,英雄无觅千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,风孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。流总被雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。

7、金戈铁马,气吞万里如虎。解读诗歌解读诗歌 元嘉草草,封狼居胥,元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓!凭谁问:廉颇老矣,鸦社鼓!凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?尚能饭否?元嘉年间,宋文帝刘义隆草率出师北伐,元嘉年间,宋文帝刘义隆草率出师北伐,想要建立像古人封狼居胥那样的功业,结想要建立像古人封狼居胥那样的功业,结果只落得仓皇南逃,时而还掉头北顾。果只落得仓皇南逃,时而还掉头北顾。四十三年过去了,遥望中原,还记得战四十三年过去了,遥望中原,还记得战火一直烧到扬州。火一直

8、烧到扬州。过去的事哪堪回首,如今异族皇帝佛狸过去的事哪堪回首,如今异族皇帝佛狸祠下,竟是一片乌鸦的叫声和社日的鼓声!祠下,竟是一片乌鸦的叫声和社日的鼓声!靠谁来问:廉颇老了,饭量还好吗?靠谁来问:廉颇老了,饭量还好吗?下阕解读诗歌解读诗歌【课内探究案】【课内探究案】一、整体感知一、整体感知1、从这首词中,你读出了词人怎样的从这首词中,你读出了词人怎样的感情?感情?2 2、作者是用什么手法表达这种情感的?、作者是用什么手法表达这种情感的?感受感情基调 从这首词中,你读出了词人怎样的感情?从这首词中,你读出了词人怎样的感情?品读课文品读课文欢快、忧愁、寂寞、伤感、豪迈、痛恨恬淡、闲适、悲愤、思念、

9、激昂、消沉 二、合作讨论二、合作讨论1 1、找典故:本词有几个典故?在文中分别是哪一句话?、找典故:本词有几个典故?在文中分别是哪一句话?它们分别与谁有关?每一个用典的用意何在?完成表格它们分别与谁有关?每一个用典的用意何在?完成表格 2 2、本词的主旨句是哪句?用廉颇的典故,用意是什么?、本词的主旨句是哪句?用廉颇的典故,用意是什么?3 3、这首词除了用典,还使用了什么表达技巧?找出并体会其作用。孙仲谋孙仲谋刘刘 裕裕舞榭歌台舞榭歌台 风流业绩风流业绩 元嘉草草元嘉草草 仓皇北顾仓皇北顾刘义隆刘义隆拓跋焘拓跋焘 金戈铁马金戈铁马 万里如虎万里如虎 佛狸祠下佛狸祠下 神鸦社鼓神鸦社鼓廉廉 颇颇

10、 廉颇老矣廉颇老矣 尚能饭否尚能饭否上上 片片下下 片片多多用用典典故故品读诗歌品读诗歌v在京口北固亭,词人都想到了些什么?用到了哪些典故?所用典故所用典故上片上片孙仲谋孙仲谋舞榭歌台舞榭歌台 风流业绩风流业绩(景仰之情)(景仰之情)刘刘 裕裕金戈铁马金戈铁马 万里如虎万里如虎(赞叹之情)(赞叹之情)下片下片刘义隆刘义隆元嘉草草元嘉草草 仓皇北顾仓皇北顾(警告当局)(警告当局)拓跋焘拓跋焘佛狸祠下佛狸祠下 神鸦社鼓神鸦社鼓(表达隐忧)(表达隐忧)廉廉 颇颇廉颇老矣廉颇老矣 尚能饭否尚能饭否(壮志未已)(壮志未已)借借 古古 讽讽 今今多用典故,表达北伐雄图、对国事的忧虑和壮志难酬的愤慨。多用典

11、故,表达北伐雄图、对国事的忧虑和壮志难酬的愤慨。作者借用典故抒发了什么样的情感?作者借用典故抒发了什么样的情感?用孙权典故。孙权,幼承父兄之业,胸怀大志。建都京口(后迁建康),占据江东。赤壁之战联合刘备大破曹操,遂使天下鼎足三分,后又数拒曹操于江北,使曹操发“生子当如孙仲谋”之叹!终为吴侯。表达对前人事业后继无人的惋惜,暗指南宋统治者昏庸无能。千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。品读诗歌品读诗歌斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。用刘裕典。刘裕,南朝宋武帝,小字寄奴。南畿志:“丹徒旧在镇江城南,宋武帝微时宅业。”史载刘裕曾两次统帅晋师北伐,先

12、后征讨南燕和后秦,生擒燕王和秦王,收复洛阳、长安等地,成就了北伐之功业。表达向往英雄业绩及抗金决心。品读诗歌品读诗歌 刘义隆在元嘉二十七年,草率出师北伐,想要建立像古人封狼居胥山那样的功绩,结果落得北望敌军而仓皇失措。v辛弃疾引用宋文帝北伐惨败的故事的目的是什么?借鉴历史,指出伐金必须作好准备,委婉劝韩侂胄不能草率行事。元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。品读诗歌品读诗歌四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓!v诗人写佛狸祠下的迎神赛会的一幕景象,是什么心情?作者的心情是沉重的,表达了自己的隐忧:如今江北各地沦陷已久,不迅速谋求恢复,百姓就安于异族统治,忘记了自己是宋室

13、臣民。表达对南宋政权不图恢复中原的不满。品读诗歌品读诗歌 词作由前面的怀古转而伤今。词人站在北固亭上北顾中原,回忆起43年前出生入死,突骑渡江南来效命的往事,不胜身世之慨!而在金占区的瓜步山上,百姓正在异族皇帝佛狸祠前迎神赛会,热闹非凡,一片平和景象!百姓斗志松懈,民族意识模糊,更添词人之悲叹。品读诗歌品读诗歌人物人物故事简介故事简介关键关键词句词句典故的作用典故的作用孙权孙权刘裕刘裕刘义隆刘义隆拓跋焘拓跋焘廉颇廉颇曾经在京口建立吴都,并打败曹操军队,保卫了家园。在京口起事,最后建立政权,为恢复中原,他曾大举北伐。在元嘉二十七年,草率出师北伐,想要建立像古人封狼居胥山那样的功绩,结果落得北望敌

14、军而仓皇失措。拓跋焘击败宋文宗,率军追到瓜步山上,在山上建立行宫,即后来的佛狸祠。史记廉颇蔺相如列传记载,廉颇免职后,跑到魏国。赵王想再用他,派人去看他的身体情况,“廉颇之仇郭开多与使者金,令毁之。赵使者既见廉颇,廉颇为之一饭斗米、肉十斤,被(披)甲上马,以示尚可用。赵使者还报王曰:廉将军虽老,尚善饭;然与臣坐,顷之三遗矢(屎)矣。赵王以为老,遂不召。”英雄风流 表现作者心中渴望抗敌救国的热情。金戈铁马气吞万里如虎 草草赢得 可堪 凭谁问 表达作者收复中原的远大抱负借鉴历史,委婉劝韩侂胄不能草率行事。表达对南宋政权不图恢复中原的不满以廉颇自比,虽6464岁仍想为国效力,却有小人挑拨,他感到悲愤

15、,抒发了他壮志未酬的苦闷。凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?作者借用廉颇的典故,用意是什么?作者借用廉颇的典故,用意是什么?以廉颇自况,虽60多岁仍想为国效力:可当政者不接受他的建议,又有小人挑拨,他感到悲愤,担心像廉颇一样被弃置不用。抒写了自己虽有远大抱负,而朝廷却不重用,壮志未酬的苦闷。而这正是全诗的主旨。典故解读典故解读 廉颇在80岁左右时,赵王想起用他,但又不知他的身体状况能不能担当重任,就派使者去廉颇住处观其进食的情况,使者回朝后告诉了一个宦官,宦官与廉颇有仇,便对赵王说:“廉颇老了,他虽然吃了一斗米饭和十斤肉,但是上了三趟茅房”。所谓用典,就是引古事、古人来比喻今事、今人以抒发情怀,是古

16、代诗文中常见的一种写作手法,统称“用典”。恰当地用典,可使诗文文情隽永,含蓄深刻。用典或仰慕古人;或以古人自况,感慨身世;或借古讽今等等。言简意赅,以一当十。用用 典典总结写法总结写法悟读诗歌悟读诗歌词人借助这些典故想表达怎样的情感?词人借助这些典故想表达怎样的情感?孙权孙权(怀古伤今)(怀古伤今)刘裕刘裕 刘义隆刘义隆 佛狸祠佛狸祠 廉颇廉颇(托古讽今)(托古讽今)典典故故建功立业,令人仰慕,建功立业,令人仰慕,讽刺南宋统治者的无能,讽刺南宋统治者的无能,抒发自己的抗金热情。抒发自己的抗金热情。有报效祖国的忠心有报效祖国的忠心,却不被重用的激愤。却不被重用的激愤。古古人人今今人人表现手法表现

17、手法1.运用典故(用典)2.对比英雄业绩可悲现实刘裕刘义隆扬州路佛狸祠廉颇自己借古喻今,借古喻今,借古讽今借古讽今总结写法总结写法苏辛均为豪放派的代表人物,通过苏辛均为豪放派的代表人物,通过赤壁怀古赤壁怀古和和京口北固亭怀京口北固亭怀古古的学习的学习,试分析苏辛二词的异同点。试分析苏辛二词的异同点。相同点结构上均为“地点+怀古”意境上均为雄浑壮阔主旨上均为托古喻今,借古人酒杯浇心中块垒不同点苏词中抒情多直抒胸臆,“多情应笑我,早生华发,人生如梦,一尊还酹江月。”风格显得开阔明朗,旷达乐观。辛词中抒情多与典故结合,风格显得含蓄,蕴藉,激愤,沉郁。课后拓展课后拓展孙权 仰慕英雄 慨叹难觅刘裕 报国

18、抱负 讽刺朝廷刘义隆 借古讽今 批评告诫 豪迈激越佛狸祠 今昔对照 隐忧愤懑 深沉悲壮廉 颇 明烈士暮年壮心不已之志 抒报国无门壮志难酬之愤小结小结水龙吟水龙吟登建康赏心亭登建康赏心亭 楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪!拓展延伸拓展延伸将将永遇乐永遇乐和和水龙吟水龙吟进行对比阅读,填写表格。(可查阅资料)进行对比阅读,填写表格。(可查阅资料)水龙吟水龙吟 永遇乐永遇乐 登临地点登

19、临地点登临时间登临时间登临背景登临背景建康(南京)赏心亭建康(南京)赏心亭1174年秋,时年年秋,时年34岁岁任江东安抚司参议官,南渡任江东安抚司参议官,南渡12年之久,其间上给宋孝宗年之久,其间上给宋孝宗的的美芹十论美芹十论和宰相虞允和宰相虞允文的文的九议九议都未受到采纳,都未受到采纳,尚未得到北伐抗敌的机会。尚未得到北伐抗敌的机会。京口(镇江)北固亭京口(镇江)北固亭1205年,时年年,时年66岁岁镇江知府任上,执政的韩镇江知府任上,执政的韩侂胄意欲以北伐巩固自己的地侂胄意欲以北伐巩固自己的地位,起用辛弃疾,积极作北伐位,起用辛弃疾,积极作北伐准备,可其正确意见不能被韩准备,可其正确意见不

20、能被韩采纳,并被降官,北伐愿望又采纳,并被降官,北伐愿望又一次落空了。一次落空了。拓展延伸拓展延伸水龙吟水龙吟 永遇乐永遇乐 所用典故所用典故主要内容主要内容感情基调感情基调为吃鲈鱼而还乡的为吃鲈鱼而还乡的张季鹰;张季鹰;求田问舍、怕见刘求田问舍、怕见刘备的许汜;备的许汜;桓温的流年之痛。桓温的流年之痛。通过写登建康赏心亭的所见所感,通过写登建康赏心亭的所见所感,抒发作者收复失地,统一祖国的雄抒发作者收复失地,统一祖国的雄心壮志和功业未成的苦闷心情,表心壮志和功业未成的苦闷心情,表现对南宋统治者苟且偷安的批判,现对南宋统治者苟且偷安的批判,表达深沉的爱国之情。表达深沉的爱国之情。高亢昂扬,悲愤

21、激切高亢昂扬,悲愤激切。三国时,三国时,曾在京口建都,并击败北方曹曾在京口建都,并击败北方曹操的军队;南朝宋武帝操的军队;南朝宋武帝刘裕刘裕曾在京口起事,曾在京口起事,大举北伐,恢复中原并建立政权;刘裕之子、大举北伐,恢复中原并建立政权;刘裕之子、南朝宋文帝南朝宋文帝刘义隆刘义隆,想以北伐建功立业但因草,想以北伐建功立业但因草率而致兵败;汉朝率而致兵败;汉朝霍去病霍去病战胜匈奴,在狼居战胜匈奴,在狼居胥山举行封山大礼而还;北魏太武帝拓跋焘胥山举行封山大礼而还;北魏太武帝拓跋焘追击刘义隆到京口瓜步山并在山上建立行宫;追击刘义隆到京口瓜步山并在山上建立行宫;战国时,赵国良将战国时,赵国良将廉颇廉颇

22、虽老思用。虽老思用。歌颂追慕英雄及其功勋业绩,感叹歌颂追慕英雄及其功勋业绩,感叹“时无英雄时无英雄”,并借刘义隆、廉颇的故事,抒发对南宋王朝的愤懑,并借刘义隆、廉颇的故事,抒发对南宋王朝的愤懑,和自己抗金救国、恢复中原的热切愿望以及希望不能和自己抗金救国、恢复中原的热切愿望以及希望不能实现的苦闷。实现的苦闷。感慨深沉,慷慨悲愤。感慨深沉,慷慨悲愤。拓展延伸拓展延伸课堂小结:课堂小结:上阕孙权:刘裕:下阕刘义隆:词人:愤斥偏安廉颇:壮志未酬咏史抒怀借古讽今上阕上阕英雄难觅金戈铁马建功立业令人仰慕下阕草草出师警告当朝烽火扬州尚能饭否课后作业 任选苏轼词一首和辛弃疾词一首,比较阅读,写一篇鉴赏短文,不少于500字。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 高中 > 语文 > 部编版 > 必修 上册
版权提示 | 免责声明

1,本文(《永遇乐·京口北固亭怀古》ppt课件34张 -统编版高中语文必修上册.pptx)为本站会员(Q123)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|