1.草原 (ppt课件)-统编版六年级上册语文.pptx

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1、六年级上册语文第一课 草原部编草原caoyuancaoyuan作者介绍基础字词课文探究主题归纳1234老舍作者介绍PART 01老舍老舍老舍(1899189919661966)现代)现代著名作家。著名作家。原名原名舒庆春舒庆春,字,字舍予舍予,满,满族人。族人。基础介绍成就他被誉为文艺队伍中的他被誉为文艺队伍中的劳动模范。劳动模范。是新中国第一位是新中国第一位获得获得“人民艺术家人民艺术家”称号的作家称号的作家 。著有著有长篇小说长篇小说骆驼祥子骆驼祥子四世同四世同堂堂,剧本,剧本茶馆茶馆等。等。基础字词PART 02PART 02词语部分草原草原 线条线条 柔美柔美 惊叹惊叹 回味回味 乐趣

2、乐趣 目的地目的地洒脱洒脱 衣衣裳裳 彩虹彩虹 马马蹄蹄 蒙蒙古包古包 热乎乎奶豆腐热乎乎奶豆腐 礼礼貌貌 拘束拘束 干部干部 举杯举杯 羞涩羞涩 感人感人 会心会心 微笑微笑 多音字多音字蒙 勒 mng 启蒙 蒙上mng 瞎蒙 蒙对了mng 蒙古族l 勒索 勒令li 勒住 勒紧裤带行hng 行列、行距、xng行人、不行、近义词近义词 反义词反义词渲染烘托 热闹喧闹 明朗晴朗奇丽瑰丽 疾驰飞驰回味体味境界境地 迂回径直 拘束自然 洒脱拘谨生字组词生字组词毯tn(地毯、绿毯、毛毯)陈chn(陈旧、陈列、陈述)裳shang(云裳、衣裳、红裳)虹hng(霓虹、彩虹、长虹)蹄t(牛蹄、马蹄、蹄子)腐f

3、(豆腐、腐败、腐烂)稍sho(稍等、稍微、稍纵即逝)微wi(微妙、微笑、轻微词语解释 清鲜:清爽新鲜。一碧千里:一眼望去全部都是绿色,形容很大的范围内都是碧绿的颜色。柔美:柔和而优美。境界:事物所到达的程度和表现的情况。迂回:回旋、盘绕。洒脱:本指言谈举止等自然,不拘束。崇山峻岭:高大陡峭的山岭。拘束:过分约束自己,态度显得不自然。课文探究PART 03PART 03读一读课文草原风光图1自然段2-3自然段主客联欢图4-5自然段根据课文内容填空喜迎远客图1.在天底下,一碧千里,而并不茫茫。“碧”是形容青草很绿。“千里”指草原的范围辽阔无边。“一”是“全”和“都”的意思。总起来是说整个草原全是碧

4、绿碧绿望不到边的青草。这句话写出草原辽阔、碧绿的特点。放眼望去,目之所及,哪里都是绿的,但不因空旷而显得苍茫。这句话也是这一段的中心句。解决问题2.那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。“渲染”“勾勒”均是绘画用语,“渲染”是指用水墨或淡的水彩涂抹画面,以取得不同寻常的艺术效果;“勾勒”是指用线条勾画出轮廓。“翠色欲流”是指青草鲜嫩,颜色青翠,似在流动,富有生机。老舍将草原拟为一幅挥毫泼洒的写意画,突出了草原的辽阔碧绿,小丘线条的柔美,整个草原犹如巨幅中国画那样让人赏心悦目。置身于这充满诗情画意的境界中,作者自然会惊叹,并产生舒服之感

5、,因此,既愿久立欣赏,又想吟诵诗篇。3.在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。“回味”,细细地回忆,品味。这里是骏马和大牛的天然牧场。在作家的眼中,草原的风光如诗如画,有着无限乐趣,因此连静立的牛马,都似乎被陶醉了,像人一样在享受和回味。这种拟人的写法构成了情景交融的艺术境界,增强了草原风光的感染力。4.忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。这句话是写蒙古族老乡身着节日盛装,策马疾驰,远迎来客。鲜艳的服饰,飞驰的骏马,飘舞的衣襟衣带,作者将这些景物比作彩虹,不仅形似而且神似5.

6、5.蒙古族人民是怎样迎接、款蒙古族人民是怎样迎接、款待、送别客人的?待、送别客人的?从蒙古族人民跑几十里去迎接客人、盛情款待远客、敬酒联欢、深情话别等可以看出蒙古族和汉族之间的深情厚谊,体现了一种人情美。6.6.说说你对说说你对“蒙汉情深何忍别蒙汉情深何忍别,天涯碧草话天涯碧草话斜阳斜阳”这句话的理解和体会。这句话的理解和体会。蒙汉人民之间的情谊深厚,怎么忍心马上分别呢,直到夕阳西下,人们还在这遥远的一望无际的草原上互相倾诉着惜别之情。这句话作为全篇的结尾,点明了蒙汉两族团结情深的中心。课文主题本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感,写了草原的美丽景色以及受到蒙古人民热情欢迎、款待的情景,赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结,抒发了作者对祖国山河的无限热爱之情。教材课后习题1“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”,你从课文哪些地方体会到了“蒙汉情深”?生活中你也有过与人惜别的经历吧,和同学交流。“我们”访问陈巴尔虎旗,草原人民远道欢迎;主客相见,互相握手、问候、敬酒、唱歌、表演,双方亲如一家;临别时,主客在夕阳下话别,话语绵绵,难分难舍。小练笔你最喜欢哪一处景物?动手写一写,注意运用情景交融法进行描写。温故知新1234草原风光图喜迎远客图主客联欢图民族团结民族团结感谢观看Thank you for watching

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